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1、少年宫合唱团教学简案 活 动 目 的 通过音阶感的训练让学生有初步的合作意识。根据个人的音色分高低声部。活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：1.介绍合唱音乐的发展简史。2.根据学生的实际情况，了解每位学生的声音特点，分声部。3.基本发声训练（一）：呼吸的状态。曲目：“茉莉花”4.基本发声训练（二）：音准练习。少年
2、宫教学简案 活 动 目 的 合唱音程训练 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.教师讲解合唱音程，从三度开始。.学生按高低声部分别唱1 音和 3 音。.练习音阶，注意气息的运用。.唱合唱短谱，让学生有初始的合唱概念。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱短谱训练 歌曲春晓的合唱部分练习。活 动 要 求.师生按时到位
3、，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.教师根据上节课的情况适当提高短谱的难度。.初涉歌曲的合唱，进行歌曲的部分练习。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱欢乐颂。活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动
4、 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.教师给学生播放的原唱，让学生体会合唱的美感。.进行合唱练习。.配合伴奏进行演唱。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱欢乐颂第二声部教学。活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：
5、.学唱歌曲的二声部。.高声部演唱歌曲的第一声部。.进行配合。少年宫教学简案 活 动 目 的 复习欢乐颂 荷塘边的歌谣 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.教师对两首歌曲进行再加工，使学生能够达到表演的水准。少年宫教学简案 活 动 目 的 荷塘边的歌谣二声部 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早
6、退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.这是一首新歌，学生分别学唱高低声部。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱踏雪寻梅 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部
7、练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.教师对作品进行分析，学生要学会有感情地唱歌。少年宫教学简案 活 动 目 的 放心去飞 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：1.发声练习。2.对已经学过的歌曲将合唱部分补全，学生一起学习二声部。少年宫教学
8、简案 活 动 目 的 复习歌曲放心去飞踏雪寻梅 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.复习并深加工歌曲，使之达到演出效果。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱最好的未来 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕
9、苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.学习经典的合唱曲，让学生知道双声部合作的重要性。.主要进行二声部学习。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱最好的未来手语 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响
10、、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.音程训练难度可以加大，以便以后的学习能够开展。.进行双声部合作训练。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱欣赏 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.让学生聆听中外优秀童声合唱团的作品 .和我们平时训练的声音相比，找出优秀合唱团的优点。.知道
11、不足，以便改进。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱表现训练 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.合唱表演的姿态（站立）训练.表情的训练.复习合唱曲目，每首都要求能够达到表演的水平。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱花儿与少年第一声部训练 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不
12、许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.新歌第一声部训练。.音程训练。.有感情地演唱第一声部。少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱花儿与少年第二声部训练 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本
13、形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二下午 内容：.发声练习。.音程训练.歌曲第二声部训练 少年宫教学简案 活 动 目 的 合唱花儿与少年第二声部训练 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二 内容：.发声练习。.音程训练.歌曲第二声部训练 少年宫教学简案 活 动 目 的 完成花儿与少年整合 活 动 要 求.师生按时到位，不迟到，不早退。.上课期间不许讲话，保持安静。.专心听老师上课，按照老师要求进行发声练习。.要发扬不怕苦、不怕累的精神，不是休息时间不能随便坐下。活 动 形 式 以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体练习等形式开展活动。教 材 准 备 音响、钢琴 具 体 安 排 时间：星期二 内容：.发声练习。.音程训练。.歌曲进行整合，能够以最好的状态进行演绎