《五年级下册语文素材-第七单元知识复习(部编版)5998.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文素材-第七单元知识复习(部编版)5998.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第七单元知识复习 一、易读错的字 威尼斯(s)小艇(tng)船艄(sho)皮垫子(din)保姆(m)雇定(g)簇拥(c)哗笑(hu)尊严(zn)远眺(tio)飞驰(ch)铃铛(lng)一罐(gun)牲畜(ch)吆喝(yo)二、易写错的字 艇：右边是“廷”，不要写成“延”。艄：“舟”横的右边不能出头。垫：上面的“执”不要少写一点。祷：左部是“礻”，不要多写一点写成“衤”。雇：外部是“户”，不要少写一点写成“尸”。眺：左部是“目”，不要写成“日”。吆：右边是“幺”，不要少写最后一点。铃：右边是“令”，不要写成“今”。三、同音字 s：斯(斯文)撕(撕开)司(司机)g：雇(雇佣)固(固体)顾(顾虑)t
2、ng：艇(小艇)挺(挺好)qio：翘(翘起)俏(俏丽)din：垫(坐垫)电(发电)m：码(码头)马(马上)y：仪(仪态)疑(疑问)jn：骏(骏马)俊(英俊)dng：铛(铃铛)当(当然)shng：牲(牲口)生(学生)四、多音字 畜 ch牲畜x畜牧业 翘 qio翘尾巴qio翘首 圈 jun羊圈qun圆圈 哗 hu喧哗hu稀里哗啦 叉 ch叉腰ch叉住路口ch叉着腿ch分叉 着 zhu黏着zhe看着zho着凉zho高着 澄 dng澄清chng澄净 载 zi载重zi记载 五、形近字 尼尼龙泥泥巴 斯威尼斯期期末 艇小艇廷宫廷 纵纵然从从前 艄艄公悄悄悄 翘翘起翅翅膀 垫垫子势势力 帘珠帘究探究 姆保姆
3、拇拇指 祷祈祷铸铸造 雇雇佣隽隽永 簇簇拥族民族 哗喧哗桦白桦树 码码头吗好吗 笼笼罩珑玲珑 仪仪态义意义 眺眺望跳跳远 骏骏马峻严峻 驰奔驰弛松弛 辽辽阔了了解 绵绵羊棉棉花 凳凳子登登山 吆吆喝幺老幺 铃铃声玲玲珑 铛铃铛档档案 罐罐子灌灌溉 恢恢复灰灰色 踢踢开锡锡纸 牲牲口牡牡丹 畜牲畜蓄积蓄 六、近义词 闻名著名 交叉交错 耸立矗立 平稳安稳 庄严庄重 思考思索 摇晃摇摆(摇曳)沉寂寂静(宁静)遮掩遮盖 赞许赞赏 闪烁闪耀 放射发射 耀眼夺目 开阔辽阔 雄浑雄壮 神秘神奇 激荡荡漾 究竟到底 贵重珍贵 情趣意趣 锋利尖利 操纵自如得心应手 悠然自得悠闲自在 熠熠发光闪闪发光 不由自主
4、情不自禁 七、反义词 轻松沉重 灵活呆板 静寂喧闹 拥挤宽松 倒退前进 弯曲笔直 舒缓急促 微弱强烈 寂静嘈杂 严肃亲切 赞许批评 耀眼暗淡 开阔狭窄 神秘普通 贵重廉价 任何特定 锋利迟钝 手忙脚乱从容不迫 八、词语搭配 1填入恰当的动词(打开)窗帘 (打)招呼 2填入恰当的量词 一(杯)牛奶 一(片)寂寞 一(座)灯塔 一(匹)骏马 一(头)奶牛 一(抹)晚霞 3填入恰当的修饰词(主要)的交通工具(又窄又深)的小艇(软软)的皮垫子 (形状不同)的石桥(新鲜)的空气 (庄严)的老人(弯曲)的河道 (高大)的建筑(丝绒般)的草原 (黑白两色)的花牛(碧绿色)的低地 (辽阔无垠)的原野(金色)的
5、晚霞 (漆黑)的夜晚(微弱)的光芒 (古老)的金字塔(神秘)的风采 (熠熠发光)的珍宝(神奇)的境界 (锋利)的刀刃(安闲)地欣赏 (平稳)地穿过(开阔而又雄浑)的画卷 九、词语归类 和水有关的成语：水到渠成 水涨船高 水泄不通 饮水思源 水光山色 萍水相逢 一衣带水 行云流水 跋山涉水 含有“手”和“脚”的成语：手忙脚乱 毛手毛脚 指手画脚 笨手笨脚 轻手轻脚 蹑手蹑脚 七手八脚 束手束脚 碍手碍脚 形容广阔的词语：无边无际 一望无垠 一望无际 幅员辽阔 辽阔无垠 沃野千里 ABB 式词语：黄澄澄 金灿灿 绿油油 白茫茫 黑压压 黑乎乎 红扑扑 绿茵茵 亮晶晶 空荡荡 冷飕飕 火辣辣 成语集
6、锦：操纵自如 悠然自得 成群结队 默默无言 手忙脚乱 十、句子积累 1威尼斯的小艇有二三十英寸长，又窄又深，有点儿像独木舟。(外形描写)2不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。(动作描写)3牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。(拟人)4极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。(比喻)5整个胡夫金字塔相当于 50 层楼高，塔基面积有 126 个篮球场那么大，体积是 1 万多个教室的总和。(作比较、列数字)十一、考点提示 1掌握每课要求会写的字，多音字“哗、澄”，理解重点词语，常以拼写的形式或理解词语的形式考查。2熟读威尼斯的小艇，了解威尼斯小艇的特点以及它在这个水上城市发挥的重要作用。常以课内阅读的形式考查。3 牧场之国要积累好词佳句，学习用比喻、拟人等修辞手法表现出事物的动态和静态特征。常以课内阅读的形式考查。4 金字塔要找到两篇短文之间的联系，并掌握不可思议的金字塔中作比较、列数字和举例子的说明方法，常以说明文阅读的形式考查。5背诵“语文园地”中的乡村四月，常以填空或默写的形式考查。