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1、师德师风演讲稿优秀参考范文 师德师风获奖演讲稿参考例文 尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天，我很荣幸站在这和老师共诉心声，在我的童年时代，我最 敬佩的是老师，俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语 言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动。就是 这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有 人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说 教师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。可见人们给予了 教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心 里深深震撼，同时也陷入了
2、沉思：我如何做才对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的教师？经过思考与沉淀，我认为做一名让人民满意的好教师，应该做到 让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工作的 爱。教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来 培养人格，以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过：爱，是的老师！作 为一名教师，就应该保护学生，尊重学生,用自己的爱心来打动学生，感化他们的心灵。自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最 伟大的事业当中，一晃就是 个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这年里，我始终坚持着用心抚触 孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子
3、们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通 记得有一年，我接手了一个全校有名的“落后班”。由于学生受 到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对 这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用 自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此 后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和他 们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。为促进孩子们的提高，我在班里推行了一系列奖励措施：发小标 兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的 闪光点，让每个学生树立起信心。爱的力量是如此巨大，我用爱留下 了一串串坚实的脚印，孩子
4、们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上 出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈 笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生 活和成长乐园。作为一名教师，还应该有耐心。对待学生应该像对待自己家里的 孩子那样，当他犯错时，不要一味地指责打骂，要认真地分析孩子出 错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从此奋进。热爱 每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的教师。我班尚晋同学由于成绩差、习惯又不好，所以在班里自然是大家 取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间，我发现他似乎很在意我 对他的评价。一次家访后，他的坏习惯有所收敛。但我清醒地认识到：冰冻三尺
5、，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，班长告诉我，“尚晋把别人打了！我赶紧跑到班里一看，他竟然打的 是一位女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：你太野蛮了，他好 像还挺委屈：“老师，她骂我！我呵斥道：“你别狡辩了，等我回来 再说。说完我就领着这个女生去了诊所。等安排好这个女生，我到 班里一看，他正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道:“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头 红着脸声音非常小地说：“她骂我是班里的垃圾，于是我就”说 着，他竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！每个孩子都渴望得到爱和尊 重！于是，我拉他坐下并耐心地开导他，“你长大了，遇事要
6、冷静。一味地用拳头还击，只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永 远落后，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信 你，你一定能够通过自己的努力走出盲区，走向光明。”他会心地露 出微笑：“老师，谢谢你。我以后再也不惹你生气了。”真挚的爱可融化一切。从这以后，尚晋同学显得有信心了。尽管 学习依然很吃力，但是态度在变化，对班集体的热情也很高涨，每次 清扫卫生他都累得满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很多。于 是我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个 足迹，把更多的爱给了这个孩子。作为一名教师，要用心、细心关心学生的点点滴滴，让每一位学生都健康、快乐成长，让每一位
7、学生都健康、快乐成长，让每一位家 长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。还记得那天上午，我正在办公室批改作业，忽然班长气喘吁吁地 跑来报告：“老师，李浩病了。我一听，赶紧跑去教室。一看到他因 发烧而涨红的脸，一听到他粗重的呼吸，二话没说，我这个并不强壮 的人一下子抱起他，放到电动车上飞也似的冲到医院，当医生给孩子 挂上吊瓶时，我才想起给家长打 家长见到我，握着我的手,一个劲地说：“谢谢！”我也深知，要想成为人民满意的教师，光有爱心是不够的，还要 有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求，平时做到 主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给学生一杯水，你自己
8、必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让 他不因为蒸发而减少，我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网 查阅资料外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔 记，不断积累，不断给自己充电，让自己永远矗立于新知识的源头。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信我会在这求索的 过程中不断地完善自我，因为我心中也有一个不倒的信念一一做人民 满意的教师。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，虽然我早道，那间教 师里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的 是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下来的是泪滴。但我仍用我手中 的粉笔，继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师，做一 个平凡的心灵导航员，做一个人民满意的教师。谢谢大家！