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1、 二、明辨是非（下列说法，你认为对的打“”，错的打“”，每小题 2 分，共 2 0 分）XX区 XX 中心小学 20XX20XX 学年上学期期末水平测试 三年级科学试卷（满分 100 分，90 分钟完卷，开卷测试）题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 得分 评卷人 1按生存环境的不同，可把植物分为()。A、草本植物和木本植物 B、水生植物和陆生植物 C、草本植物和水生植物 D、木本植物和陆生植物 2水稻与桃树的共同点是()。A、它们都有根、茎、叶、果实和种子，都需要阳光、土壤和水分 B、它们的茎都比较粗、硬、都长得非常高大挺拔 C、它们的果实都一样大 D、叶子的形状都一样 3面对一些难以
2、接近的小动物时，比较正确的观察方法是()。A、先抓住小动物，然后再观察它 B、想尽一切办法接近小动物，然后观察它 C、先远远地观察，然后悄悄地接近后再观察 D、既然小动物那么难以接近，干脆就不观察了 4用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛的反应是()。A、马上逃跑 B、一动不动 C、高声呼救 D、把身子缩进壳里 5塑料袋、课本、铜勺的硬度，按从小到大的顺序排列，正确的是（）A、塑料袋课本铜勺 B、塑料袋铜勺课本 C、课本塑料袋铜勺 D、铜勺塑料袋课本 6纸张、棉布、玻璃酌吸水性，按由强到弱的顺序排列，正确的是（）A、纸张棉布玻璃 B、棉布纸张玻璃 C、纸张玻璃棉布 D、玻璃纸张棉布 7下列各组
3、物体，能全部浮在水面上的是（）A、木块 瓷片 电灯泡 B、塑料袋 玻璃珠 纸 C.、木块 陶片 塑料袋 D、木块 纸 电灯泡 8下列各组物体中，全部属于固体的是()。A、塑料瓶 木板 玻璃管 B、塑料瓶 花生油 玻璃管 C、塑料瓶 木板 空气 D、水银 木板 玻璃管 9固体、液体、气体，它们三者之间的共同点是()。A、都有固定的形状 B、都会流动 C、都有一定的重量 D、以上都正确 10水和花生油的相同点是()。A、都是液体，都能流动，都没有固定的形状 B、都没有颜色、没有味道，都不黏手 C、都完全透明、没有颜色、没有味道 D、以上都不对 1叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。（）2
4、植物在不断的发生变化，它们的所有变化都比较明显。（）3植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。（）4蚂蚁有自己的生活习性，它们适应水中的生活。（）5鲤鱼用尾游泳，用肺呼吸。（）6动物都会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。（）7人工材料在制作过程中会经历变化，改变先前材料的性能。（）8物体可以根据构成它的材料的性质来描述。（）9在同一高度，所有液体流动的快慢是一样的。（）10空气是种不占据空间的物质，它没有重量。（）三、按要求完成下列各题（25 分）1快乐连线：将下列树叶与它的形状连接起来。（8 分）玉米叶 针形 苹果树叶 扇形 松树叶 带形 得分 评卷人 得分 评卷人 一、
5、择优录取（选择正确答案的序号填在括号里，每小题 2 分，共20 分）三年级科学试卷第 1 页（共 4 页）三年级科学试卷第 2 页（共 4 页）银杏树叶 卵形 2在第二单元中，我们认真地观察了蚂蚁和金鱼。现在，我们来比较一下蚂蚁和金鱼有哪些相同点和哪些不同点。（9 分）蚂蚁的特点（3 分）：金鱼的特点（3 分）：它们的相同点（3 分）：3木头可以做什么，在下面的气泡图上记下我们对木头用途的了解。（8 分）四、实验设计（20 分）1三（2）班第 2 小组的同学要在课堂上研究“空气有重量吗”？请你帮他们完成下面的问题：（16 分）所需要的材料（4 分）：研究的方法（10 分）：实验结论（2 分）：2根据我们对空气的认识，完成下面的气泡图（4 分）：五、问答题（15 分）1不同的树有什么相同和不同之处？（5 分）2蚂蚁是怎样进行信息交流的？（5 分）3我们造的纸是怎样的？与我们使用的纸有什么异同？（5 分）得分 评卷人 得分 评卷人 三年级科学试卷第 3 页（共 4 页）