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1、 九年级下册第三次模拟考试物理试卷 2012 至 2013 下 一、选择题（选出各题唯一正确的答案。每题 3 分，共 21 分。不选、多选、错选均得 0 分）。1 下列估测符合生活常识的是 （）A 人的心脏正常跳动一次的时间约为 3s B成年人的步行速度约为 1.1m/s C 初中学生的质量约为 500kg D初中学生的握力约为 3000N 2 某人沿水平方向推静止在水平地面上的讲桌，没有推动。则下列说法正确的是（）A 讲台不受摩擦力 B推力与讲台的重力大小相等 C 推力小于地面对讲台的摩擦力 D推力与地面对讲台的摩擦力大小相等 3 如图甲、乙、丙是三个相同的容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水
2、分别装在三个容器中（盐水=1.03103/m3、酒精=0.8103/m3、硫酸=1.8103/m3），则甲、乙、丙三个容器依次分别装的是 （）A 硫酸、盐水、酒精 B 盐水、酒精、硫酸 C 酒精、硫酸、盐水 D 硫酸、酒精、盐水 4 在日常生活中，用 10N的拉力不能提起重 15N的物体的简单机械是 （）A 一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D滑轮组 5.在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己头顶正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将落在（）A.此乘客的座位前面 B.此乘客的座位后面 C.此乘客的头上 D.此乘客的左侧肩膀上 6“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一
3、规律的是（）7.一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是()A 压力减小，压强不变 B压力、压强都增大 C压力不变，压强增大 D压力、压强都不变 二、选择说明题（选出唯一正确答案，填在题后的括号内，并说明理由。每题 5 分，共 10分.不选，多选、错选均得 0 分）8 2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图 1 所示。他们把细水管放入果树 下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A 减少了水在地面的表面积 B增大了水在地面的表面积 C 加快了地面上方空气的流动 D提高了地面上水的温度 选择理由
4、：9 有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在人体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下 ()A 人的重力减小了 B人所受的重力方向改变了 C 气囊排开水的体积变小了 D气囊受到的浮力变大了 选择理由：三、填空题（每空 1 分，共 14 分）10一台起重机将 3600N的货物提高 4m，如果额外功是 9600J，起重机做的有用功是_，总功是_，机械效率是_。11如图 2 是某同学制作的捕鼠器，将一块木板用铰链固定在桌边 的 O 点，木板能绕 O 点转动，食
5、饵放在 A 点，A 点下方放一水桶，木板打蜡后很光滑，捕鼠器的工作原理是 ，木板的重心位于 。（选填“O”、“略偏 O 点左侧”、“略偏 O 点右侧”）12.将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕 25 圈，如图所示，线圈长度是 ，金属丝直径是 .13初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气 形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会 （填“吸收”或“放出”）热量。14.某省一位 12 岁的女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩卷起，并将其拖入车底，女孩当场死亡。造成这一事故的原因是由于火车驶近时，靠近火车的地方空气流速 ，气体压强
6、，气体压力差就会将人推向火车，引起事故。15液化可以通过_或_两种方法或两者兼用的方法实现，我国的长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧，将气体燃料液化最大的好处是_。四、应用题（共 21 分）16画出图中杠杆的动力臂和阻力臂。（2 分）17.图示 3 是长在枝条上的苹果重 1N，请你在图中画出苹果受力的示意图（2 分）18.一个铜球，体积 10cm3，质量为 62.3g，通过 F2 O F1 A B 图 2 计算说明这个铜球是实心的还是空心的?如果是空 心的，空心部分体积多大?若把此球的空心部分罐 满水，则此球的总质量是多少？(铜=8.9103/m3)（6 分）19如图 4 所示，质量为
7、 48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动 500m，所用时间为 100s。假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的 1/12。求：（1）自行车行驶的速度；（2）在这段过程中，该同学的功率；（3）若自行车质量为 12kg，车胎与地面总的接触面积为 40cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（取g10N/kg）（6 分）20.0.5kg的某种物质吸收1400J的热量,温度升高了20,问这种物质的比热容是多少?比热容的大小说明了什么？（5 分）五、实验探究提题（共 19 分）21.（8 分）为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下
8、是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）.第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图 5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图 6），记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图 7），记下相应的示数.实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 图 4 图 3 1 4.0 2 20 4.0 3 8.0 （1）若已知每个木块的质量为 2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（2）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接
9、触面积的大小无关；（3）比较 1、3 两次实验数据，可以初步得出的结论是：_.22古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论-物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如图 8，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。（6 分）问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的 （2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的 就小，因此物体
10、运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将 。著名的牛顿第一定律、也称 定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用 的方法得出，所以它 （填“能”或“不能”）用实验直接得出的。23.（5分）如图 9所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mAmBmC，hAhChB）推动纸盒运动一段距离后静止。（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择_两图来进行比较。实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小。（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系需要控制小球 撞击时的速度不变，具体的控制方法是 。（3）
11、要研究动能与速度的关系，我们应该选择_ _ _两图来进行实验。图 8 图 9 一、选择题（选出各题唯一正确的答案。每题 3 分，共 21 分。不选、多选、错选均得 0 分）。B D A A C D C 二、选择说明题（选出唯一正确答案，填在题后的括号内，并说明理由。每题 5 分，共 10分.不选，多选、错选均得 0 分）8.A 选择理由：在其他条件不变的情况下，通过减小受热面积来减少水分的蒸发。9 D 选择理由：由 F=gV 的同种液体，将气囊压入水中排开水的体积越大，浮力就越大。三、填空题（每空 1 分，共 14 分）10 14400、24000、60 11杠杆的平衡条件 “略偏 O 点左侧
12、”12.4.96cm、0.1984cm.13液化、放热 14.变大、变小 15降低温度、压缩体积、放热 四、应用题（共 21 分）16 17.18.解：V=m/铜=62.3g/8.9g/cm3=7 cm310 cm3 所以此球是空心的。空心部分的体积是 V1=10 cm3 -7 cm3=3 cm3 m水=水V1=1g/cm33 cm3=3g m总=m球+m水=62.3g+3g=65.3g 19 解：（1）v=s/t=500m/100s=5m/s(2)P=Fv=fv=1/12480N5m/s=200w(3)P=F/s=G/s=(48Kg+12Kg)10N/kg/0.004 m2=2.4Pa 20.（5 分）C=Q/mt=1400J/(0.5kg20)=140J/(Kg.)比热容的大小说明了不同物质的吸收和放出的热量不同 五、实验探究提题（共 19 分）21.（1）20、4.0 4.0、20、4.0（2）1、2（3）接触面的粗糙程度不变时，压力越大滑动摩擦力就越大。F2 O F1 A B 22（1）初速度（2）摩擦阻力、作匀速直线运动、惯性、实验和推理、不能 23.（1）a、c 小球推动纸盒运动的距离 （2）控制变量法（3）a、b