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1、 1 XX 县教育工会工作汇报 县教育工会下辖 20 个基层工会组织，近 6000 名会员。近年来，在市教育工会和教体局党委的正确领导下，坚持以人为本，以深化师德教育，扎实提高教师队伍素质，深入推进学校民主管理和努力加强自身建设为重点，积极开展工作，较好地发挥了教育工会的职能作用。一、以师德建设为核心，提高教师队伍整体素质 县教育工会始终把师德建设作为工会工作的重点，以教育活动为载体，以建章立制为抓手，师德建设工作取得了显著成效,为提高全县教师队伍的整体素质奠定了基础。1、加强教育，提高教师思想道德素质。一是加强理论学习教育。以深入开展“创建学习型组织、争创知识型职工”和“法律五进”活动为重点
2、，组织全体教师开展理论学习，重点学习党的十七大精神和相关的法律法规，切实抓好教育学习，准确把握精神实质，广泛开展主题教育和知识竞赛活动，努力提高广大教职工政治思想素质和业务水平。二是狠抓作风建设。全面加强思想作风、工作作风和生活作风建设，继续深入开展“作风效能建设深化年”主题活动，进一步加强教体系统作风效能建设和师德行风建设，改进工作作风，提升工作效能，切实为教育体育事业发展提供强大精神动力和坚实保障。三是加强廉政教育。狠抓党风廉政建设，层层签订 党风廉政建设目标责任书，落实廉政承诺制度，开展“做廉洁表率、促科学发展”主题教育活动，抓好以廉洁自律为中心的党风党纪教育、建立健全教育、制度、监督并
3、重的预防和惩治腐败体系。开展“为民、务实、清廉”主题电教片教育活动，组织局机关和局属学校全体党员和部分教师参观廉政教育基地，进一步提高教干教师廉洁从教意识，不断改进工作作风，树立教体系统良好形象。2、创新载体，积极开展师德教育活动。2（1）组织开展学习宣传新颁布的中小学教师职业道德规范活动。通过张贴、悬挂规范，开展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，把规范作为指导自己行为的准则，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。为庆祝改革开放三十周年，讴歌全县教育体育所取得的成就，进一步强化 中小学教师职业道德规范的学习效果，县教育
4、工会组织全县教职工“话改革开放三十年”和“学习师德规范，提高职业素质”征文活动，此次征文共评出 45 篇优秀征文。（2）开展全县“感动教育人物”评选，组织“众志成城抗震灾、携手同心度难关”爱心捐助活动，全县师生累计捐款 191.9 万元，营造了良好的师德行风建设的氛围，有效地解决了教师队伍中出现的突出问题，提升了教育的社会形象。3、完善制度，建立师德建设长效机制。一是建立和完善师德建设的一系列制度、规范要求和保障机制。先后出台关于加强教师职业道德建设提高师德修养的实施意见、关于实行师德行风建设监督举报制度的通知、XX 县教师职业道德建设“十一五”规划等文件，逐级健全师德建设领导组织和工作机构。
5、同时，县教体局与各基层单位签订师德行风建设目标责任书，明确年度工作目标及任务，层层落实责任，形成了良好的师德行风建设氛围和完善的工作体系。二是进一步完善师德考核办法。依据XX 县教师职业道德考核办法和教师从教“十不准”要求，通过个人自评、学生评，领导评、教师互评、组织测评的方式，按照师德考核标准与实施细则，定期对教师的职业道德进行考评，并将考评结果记入个人档案，作为年度考核、教师聘任、职称评聘、评优选模的重要依据。三是建立奖惩制度。坚持每两年评选一次师德标兵和师德建设先进集体，每年举行一次师德报告会，大力表彰和宣传师德高尚的教师和师德建设成绩显著的单位，努力形成学习先进、争当 3 先进的良好风
6、气。同时，对连续两年师德考核不合格或严重违反职业道德的教师，在教师聘任、职称评聘、评优选模等方面实行“一票否决”。二、以深化教代会和校务公开为重点，切实加强学校民主管理建设 1、加强教代会建设。县教育工会认真贯彻山东省中小学教职工代表大会工作条例、淄博市学校教职工代表大会工作规程（试行）等有关规定，坚持党政工齐抓共管，注重发挥工会组织在教代会制度建设中的作用，不断强化工作措施，积极推进教代会制度化、规范化建设，使之成为教育内部民主管理重要形式之一，学校民主管理水平有了新提高。近几年来，有 6 处学校被评为省市级民主管理先进单位，有 4 处学校被评为淄博市校务公开先进学校，9 处学校教代会被市总
7、工会评为星级教代会。一是领导重视，组织健全，为教代会制度建设工作奠定了基础。近几年来，教代会工作得到了应有的重视，教体局党委、乡镇教体办、局属各学校党组织每年都将教代会工作纳入议事日程，定期在会议上听取有关教代会、工会组织建设、制度建设等工作情况汇报，对工作中遇到的问题能够及时研究与解决；行政主要负责人也将教代会作为依法治教、依法治校，加强管理的重要力量对待，对教代会从人力、财力等各方面都给予大力支持，党、政、工齐抓共管，为教代会工作的顺利开展奠定了基础。二是建章立制，加强指导，教代会工作不断制度化、规范化。教体局和县教育工会制定下发了XX 县教职工代表大会制度，转发了淄博市学校教职工代表大会
8、工作规程（试行），并认真组织实施。严格落实教代会的规定，坚持教代会会前申报审批、会后总结报告制度，对各单位申报召开的教代会，县教育工会都按照标准并结合实际,对代表的产生、主席团的组成、提案的征集处理、会议的中心议题、民主程序等方面进行审查，对中心议题不明确、四项职权落实不到位、筹备工作不充分的教代会不予批 4 准。在召开会议前，专人现场具体进行检查指导，发现问题及时纠正，会议期间参与监督，会后及时检查落实等，使教代会不断制度化、规范化。三是突出抓好教代会四项职权的落实，努力提高教代会质量。各单位都突出抓了教代会四项职权的落实，教代会质量高。主要表现在：单位的工作计划、总结、改革方案、经费收支、
9、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题都通过教代会审议通过；单位的中层干部竞聘、教师聘任、职称评聘方案，教职工工作考核、奖惩办法等都通过教代会审议通过；单位教职工的福利待遇、奖惩方案等与教职工生活福利有关的事项都通过教代会审议决定。四是建立教代会检查和评估制度。县教体局、县教育工会先后制定下发了 关于开展教职工代表大会评估工作的意见 和 XX县学校教代会评估标准，自 1998 年至今，县教体局每年都将学校教代会制度建设纳入全县教育目标管理考核范围，作为考核乡镇教体办、局属学校年度工作的依据之一。县教育工会每年也将教代会工作列入年度重点工作并积极组织实施,实行了一年一检查，三年一评估，对不按
10、期换届、不按时召开教代会的单位，年内在工会工作评优选模时实行了“一票否决”制度。2、扎实推进校务公开。校务公开是一项系统工程，涉及面广，政策性强，工作要求高，必须加强领导，齐抓共管，强化监督，形成合力。近几年来，县教体局认真贯彻上级关于进一步推进校务公开工作的一系列文件精神，始终坚持把政务公开作为改进机关作风、加强学校廉政建设的重要载体，以健全校务公开制度为重点，以公开办事程序、强化监督、加强规范化建设为手段，紧紧抓住教育体育事业发展的关键问题，抓住与人民群众利益密切相关的重点、热点、难点问题，围绕“权、钱、人”管理和使用的情况进行公开，以公开促公正，以公开促效率，以公开促廉政，突出重点，创新
11、方式，依法公开，不断提高管理水平和工作效率，5 有力地促进了教育体育事业健康、持续、和谐发展。在公开内容上，确定了对外公开和对内公开相结合的原则，将公开的内容分为两大类，一是向社会公开的主要事项，如乡镇教体办、学校的服务职能、工作分工、人员职责、权限范围、办事依据、办事程序、办事时限、监督办法、政策依据、热点解答、人事安排、工作动态、廉政建设等情况；事关教育体育全局的重大决策、有关政策；建设项目招投标等。二是内部公开的主要事项，如领导廉政情况、系统财务情况、人事招聘情况、重点工作情况等，以及发展规划、重大改革举措、内部规章制度、干部岗位职责、干部队伍管理、经费收支、后勤服务、基建维修、领导干部
12、廉洁自律、任期目标责任制等，以及其它依照法规和政策规定必须公开和群众普遍关心的事项。在公开形式上，为更好地推进校务公开，扩大覆盖面，保证公开效果，力求群众满意，积极探索和完善校务公开的形式，采取灵活多样的策略。一是县教体局要求各单位、各学校在单位、校园明显处设立了政务公开栏，定期或不定期的公开重大事项。二是推行了单位服务和机关作风承诺制，全方位打造“阳光教育”。各单位、各学校都向社会公开承诺，承诺的内容包括：规范中小学收费、治理中小学乱收费行为、规范中小学幼儿园招生工作、规范毕业生就业、实行限时服务、违诺追究等。三是在县广播电视台开办了政风行风上线栏目，由县教体局主要负责人与群众直接沟通，解答
13、问题，受理投诉，实现了“一人投诉、双向交流、万人监督”。四是密织投诉网络，让群众多层面监督。县教体局结合教育体育工作实际，创新工作思路，不断实践，积极探索新形势下监督管理机制，构建全方位监督网络，切实转变了全县教体系统干部职工的工作作风，提高了立党为公，执政为民的能力，有力推动了党风廉政建设和行业风气的根本好转。在开展校务公开的过程中，全县教体系统上下牢固树立公开就是诚信、公开就是纽带、公开就是监督、公开就是效率、公开 6 就是形象的新观念，形成了齐抓共管、纵横结合、条块协调的工作格局，使校务公开始终沿着健康、正确的轨道运行。三、突出和履行维护职能，积极为困难师生办实事 1、关心教职工生活。年
14、初，县教体局党委、县教体局、县教育工会联合下发了关于贯彻以人为本关心教职工生活的实施意见，在全县教体系统全面落实以人为本，切实维护教职工的合法权益，积极关心教职工生活，努力改善教职工工作生活条件，为教职工的愉快工作、幸福生活和成长发展服务，努力调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。意见中，明确规定了在全县教体系统倡导友好文明、健康勤俭的风尚，反对铺张浪费、相互攀比的做法，在职工子女升学、乔迁新居等事情上，要求同系统一律不准宴请，既体现同志之间的友好和睦、互相关爱，又展现时代新风尚，同时又为教职工减轻了负担，对此，县教体专门召开基层教育工会主席会议，进行安排部署，并对落实情况进行调度，落实
15、情况良好。2、积极开展“送温暖”活动。年初，对全县困难教职工进行调查摸底，建立特困教职工档案，积极协调，努力为困难职工办实事，办好事，积极开展重大节日“送温暖”活动，春节和教师节期间，县教育工会均走访慰问特困职工 40 余户。同时，各基层教育工会利用节日期间走访慰问本单位的特困职工，帮助他们克服困难，解除后顾之忧。3、关心教职工身体健康。县教体局坚持每年为全体教职工进行一次健康查体，为女职工进行两次健康查体，并将查体结果及时反馈，重大疾病得到及时治疗；部分基层工会也根据有关政策，克服资金紧张的困难，为教职工查体，维护了教职工的生命健康权。4、关心重视离退休老教师和女职工工作。教师节期间举行老教
16、师座谈会，老人节期间组织老教师外出参观旅游，重大节日进行走访慰问等，使老教师老有所乐、老有所学、老有所养。每年“三 7 八”妇女节期间，开展丰富多彩的庆祝活动，评选表彰“十佳”女教师、巾帼岗位明星、巾帼文明示范岗、女职工工作先进集体和先进个人，举办女教职工业务技能比赛等，丰富女职工的节日生活，激发工作热情。5、贫困学生资助体系进一步完善。一是全面落实农村义务教育保障机制改革政策。2008 年，拨付农村中小学公用经费 2344万元；退还义务教育学生 2007 年秋季免教科书款 323.93 万元，今年免除义务教育学生春季国家教材费 454 万元、地方教材费 60 万元，为 4952 名家庭经济困
17、难学生发放生活补助和交通补助资金181.14 万元。二是落实中等职业学校家庭经济困难学生国家助学金和普通高中家庭经济困难学生政府助学金政策。2008 年春季为 2952名中等职业学校家庭经济困难学生发放国家助学金 221.45 万元，为1047 名普通高中家庭经济困难学生发放政府助学金 52.35 万元。三是深入开展师生“一对一”结对帮扶活动。开展师生“一对一”结对帮扶活动，是县教体局在开展深入学习实践科学发展观活动中为民办十件实事之一，是促进社会和谐的重要举措，也是作为人民教师，关心爱护学生，保证贫困学生平等接受教育的应尽职责。县教体局高度重视，制定帮扶计划，召开局属、民办学校校长、乡镇教体
18、办主任会议进行安排部署。通过宣传发动，领导带头，广大教干教师认识到位、落实到位，踊跃参加帮扶活动，在给予贫困学生生活帮扶的同时，注重对学生的思想引导和学习指导。2008年，全县参加帮扶活动的教职工 11449 人次，帮扶家庭经济困难学生 11437 人次，落实帮扶资金 1149700 元，帮扶率为 95.36%。六是完善大学新生救助体系建立健全贫困大学新生救助长效机制。2008 年，县委、县政府通过县财政拨付专项资金，广泛发动全县党政机关事业单位及厂矿企业干部职工捐资等方式筹集资金，设立了 XX 县新入学贫困大学生救助基金，县教体局牵头制定了 XX县新入学贫困大学生救助基金实施办法，并与相关单
19、位认真做好贫困大学新生的统计、调查工作，明确资助标准，严格资助程序，8 确定好资助对象，经过提出申请、联合相关部门进行入户调查、确定拟资助学生名单、公开公示等环节，最终确定 309 名受助贫困大学新生，根据家庭经济状况，分为 A、B、C 三个等次，分别给予每人 5000 元、3000 元、2000 元的一次性入学救助，资助金总额为 96.9 万元。四、积极开展教职工文体活动，丰富教职工业余生活 县教育工会紧紧围绕学校工作特点，积极开展健康有益、积极向上的文体活动。一是 4 月 12 日，在全县职工“庆五一 迎奥运”登毫山比赛中，县教体系统代表队获得了团体第一名的优异成绩。同时，登山比赛男子个人
20、第三、第七名，女子个人第一、第三、第五名，也分别被教体系统代表队获得。二是 4 月 26 日27日，在“京源商厦杯”全县职工乒乓球、象棋比赛中，由 12 名教职工组成的教体系统代表队，取得了乒乓球比赛系统组男子团体第二名、第三名，女子团体第三名和象棋团体第一名的优异成绩，县教体局获得优秀组织奖。三是 11 月 1 日，在县竞技体校体育馆举行全县教体系统职工“庆改革开放三十周年”太极拳比赛，共 22支参赛代表队参加比赛，本次比赛从外地请来评委，共评出 8 个一等奖和 14 个二等奖。比赛过程中，各参赛选手以良好的赛风，精湛的技艺，勇于拼搏的精神，展示了我县教体系统广大教职工的良好精神风貌。四是认
21、真组织师生开展书画、摄影评选活动，全县共评选出 30 名师生书画、摄影作品，参加市教育局工会评选活动。五、统一思想，强化措施，进一步加强工会自身建设 一是注重工会组织建设。按照县总工会工作安排，从今年月份开始，重点在全县15处乡镇中学建立和完善了基层工会组织，配备了工会主席，健全了工会组织，使全县基层教育工会组织得到了进一步加强，促进了教育工会工作各项工作的开展。二是突出抓好工会干部的思想作风建设。重点抓了工会干部的政治理论、法律法规、业务知识的学习，强化工会工作的理论研究，通过组 9 织论文评选、干部培训等多种形式，使工会干部政治理论、业务水平有了较大提高。三是加强信息上报工作。及时整理总结工会工作中的典型经验向中国教工、山东工人报、县总工会报送信息，并先后有多篇文章在报刊上发表。尽管我们认真履行职能，扎实开展工作，取得了一定成效，但与新时期、新要求还有一定的差距，仍然存在一些制约因素，如工会干部中兼职人员多，不利于工作的开展；教代会制度在执行过程中，有些单位欠规范，操作不到位，不能严格按照教代会规定的程序进行；工会无独立经费，制约了各种活动的开展等。在今后的工作中，我们将进一步牢固树立科学发展观，结合教育教学工作实际，锐意进取，扎实工作，努力开创教育工会工作新局面。2011 年 12 月 8 日