基层组织建设互查工作细化量化表(村党支部工作)17168.pdf

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1、序号工作内容应产生的相关文件、表册等材料学习、会议、工作记录实地查看内容分值得分1工作安排情况年初有计划、年中有检查、年末有总结材料(1.5分)村情介绍、党员队伍结构情况介绍等材料(1分)村级活动场所正常运行(1分)安排部署工作记录(1分)具体抓出的工作实例(根据汇报材料内容来查看)(1分)5.52村班子和配套组织建设情况有村党支部、村委班子和妇女、青年、民兵、调解、治保、计生等组织机构的名册及班子结构说明材料(1分),村级后备干部的名册(要达到1 2的比例)及档案(1分),村两委班子花名册及档案(1.5分)调整充实村级班子情况的记录(1分)进村与干部面谈(1分)5.53村党建、经济、社会发展

2、“十二五”规划制定情况全村的党建工作(包括党员发展规划)“五好班子创建”、经济、社会发展“十二五”规划材料(2分);活动室上墙的图表中要有规划中的主要奋斗目标、发展思路,以及村级活动产所室内设施布臵情况(1分)安排部署村党建工作、研究制定“十二五规划社会发展等会议记录(1分)与村干面谈,到活动室查看(1分)54“双管三评”及民主生活会、组织生活会召开情况严格对党员管理,认真落实“双管三评”制度对不履行党员义务、不发挥党员作用的党员,要帮其改正(0.5分)民主生活会、组织生活会召开情况(1分)查看“双管三评”会议记录(0.5分)查看民主生活会、组织生活会发言材料、会议与党员面谈,查阅相关材料、记

3、录(1分)3.5党委与支部、支部与每位党员签订的责任书(1分)2011年党建工作安排、发展党员计划,一个村委会发展3-4名党员,女党员占20%,培养入党积极分子6-8名,消除党员空白村民小组。(1分)研究制定责任书和计划的记录(1分)与党员面谈,查看相关材料(1分)4进一步健全完善村干部档案资料及信息库,建立优秀村民信息库、重点培养对象信息库、入党申请人信息库、入党积极分子信息库、村级后备人才信息库(1.5分)、有党员花名册,入党积极分子花名册,新发展党员花名册,党费缴纳花名册、流动党员花名册、党费证等(1分)重点是七一发展党员工作(2分)组织开展纪念建党90周年暨表彰活动(1分)确定重点发展

4、对象和支部会议、党员大会讨论通过新发展党员的记录(1分)按花名册抽查发展对象和入党积极分子(1分)7.5“双培双带”示范点、党建示范点名单、简介,其中:2011年新创建的名单和材料(1分)创建和确定示范点的工作、建立村级积累的相关会议记录(1分)按名单到实地查看、了解发挥示范点作用情况(2分)4党员中培养致富带头人信息库,致富带头人中培养党员信息库,致富党员帮带贫困党员和群众信息库,协会和专业合作社信息库、党员贫困户脱贫信息库及相关材料等(2分)研究制定帮带工作计划,确定帮扶人员名单的会议记录(1分)按名册抽查培养和帮扶情况(1分)42011基层组织建设互查工作细化量化表(村党支部工作)6“双

5、培双带”“双带六抓”发展党员工作5第 1 页序号工作内容应产生的相关文件、表册等材料学习、会议、工作记录实地查看内容分值得分7“三帮扶六联系”有工作计划、帮扶协议、记录卡,致富党员帮扶2-3户贫困党员和群众(2分)深入困难党员和村民家中了解(1分)3认真实施113培训工程,有党员、村干、农牧民培训的名册及培训内容的资料、培训班的名称、培训计划等材料(1分)培训农牧村实用技术人员的名单和档案(1分)研究制定培训工作计划的记录;乡镇党委书记、村党支部书记等人讲课的记录(1分)按名册入村调查培训人员(1分)4充分利用远程教育,对农牧村党员和农牧民进行学习、培训,制定学习、培训计划、实施方案(1分);

6、有培训花名册、签到册和领导讲话、总结材料等(1分)学习、培训和的会议记录、图片、影像资料(1分)按学习、培训名册进行抽查(1分)4各村有中长期发展规划和短期生产发展目标(1分);大力发展非公有制经济和第三产业,实现农牧民增产增收(1分)采用多种方式发展壮大集体经济,创办1个以上村级集体经济实体,消除村级集体经济空白,年底村集体积累有所增长,村集体经济积累情况的帐册、存单、实物登记册等(1分)动员外出务工人员的工作记录(1分)按名册入村抽查培训人员(1分)5成立协会、农牧民专业合作社组织情况的材料(1分)研究成立协会、农牧民专业合作社组织的会议记录,研究发展壮大集体经济的会议记录(2分)进村了解

7、协会发挥作用情况和村经济积累(1分)4已建活动场所的规模,情况简介(1分);室内要实现“六有”(有办公桌椅、有村级档案资料、有党员教育学习材料、有学习宣传园地、有电教设备、有电话)、“九上墙”(党旗、党徽、领袖像、党组织设臵、党员队伍基本情况、村和村级配套组织基本情况、各项职责制度、经济发展规划和奋斗目标、青妇兵工作安排)(3分);室内要摆设图书、报刊、杂志等学习资料(1分);室外要分别悬挂办公室、会议室、村党支部、村委会牌子(1分);建有党务、村务公开栏及公开内容的材料(1分)阵地建设的工作、会议记录(1分)到村活动室查看相关资料,与党员面谈了解电教设备发挥作用的情况(1分)9维修、改扩、绿

8、化、美化、硬化村级组织活动场所方案(1分);健全村级活动室档案、制定村级组织活动场所管理办法(1分),完善村级活动室财产登记、管理制度并上报县委组织部、乡镇党委、和村党支部(1分)阵地建设的工作、会议记录(1分)实地查看建设落实情况(3分)7阵地建设情况“113”培训及党员、干部、农牧民培训、教育工作经济建设9810第 2 页序号工作内容应产生的相关文件、表册等材料学习、会议、工作记录实地查看内容分值得分11电化教育情况加强和改进远程教育设备管理、使用、播放收看、学习制度(1分);制度上墙率100%,管理人员能够熟练操作远教设备,按时下载课件(1分)制度有登记册、目标责任书,管理、使用情况登记

9、册、“四薄一册一本”记录(播放场次、人次等)(1分)管理人员到位,做到五防(防雷、防火、防尘、防潮、防盗)(1分)年内组织学习不少于30次,对农牧名党员轮训(1分)活动室查看资料(1分)612制度建设情况坚持党内生活会制度,村党支部每月至少召开1次党员大会或组织生活会,有会议记录(1分)每年至少召开2次民主生活会,查阅相关资料(1分)全面落实党务、政务、村务公开制度,一个季度公开一次(1分)落实村级财务定期审核和领导干部离任审计制度制度(1分)党支部会议研学习会议记录和民主生活会会议记录(1分)实地查看党员设岗定责落实情况和发挥作用情况,查看为群众办实事落实整改情况(1分)613干部教育情况制

10、定农牧民基层干部培训规划和年度计划(1分)充分发挥教育站点作用对农牧民党员培训(1分)探索建立村干部参加学习培训的考核评价、竞争激励机制,进一步完善述学、评学、和考学制度(1分)支部组织党员学习的记录,农牧村党支部每月不少于1次,农牧村识字党员要有学习笔记(1分)与党员面谈学习、培训的情况,查看学习笔记、记录、培训登记表等(1分)514挂职村干部工作情况挂职干部半年工作总结、心得体会、调研报告(1分)挂职干部工作日志、考勤表等(1分)到挂职村座谈走访、现场查问挂职干部工作情况(1分)315阶段性工作完成与乡党委签订的各项工作目标责任书(1分);精心组织好、学习好创先争优活动(1分);安排部署阶段性工作的相关材料(1分)研究制定阶段性工作的会议记录(1分)实地查看阶段性工作完成情况(1分)516100合 计 得 分第 3 页

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