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浅议激发中学生的英语学习兴趣 摘要:本文着重分析中学 a 生学习英语,兴趣是关键,并提出了四个小建议优化直观课尊重关心学生知识触类旁通丰富课外活动 关键词:直观 赏识 灵活 课外活动 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”心理学告诉我们所谓兴趣是一个人积极探索某种事物和爱好某种活动的倾向。兴趣表现为一个人渴望深入认识某种事物并力求参与该种活动的心理倾向,兴趣在需要的基础上、在生活的过程中形成和发展起来的。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”学习中的兴趣能促使学生集中精力,积极主动地不断探索,不断进取。兴趣培养起来了,学习目的才能明确,每天都有收获感。非但如此,他们不仅觉得英语好学而且把学英语当成一种乐趣,一种欣赏,一种享受,要做到这一点,我认为应这样做:一、在课堂教学中,教师要不断丰富自己的课堂模式,优化课堂结构,做到“三备”即备教材、备学生、备方法,才能在教学中激发学生的学习动机,吸引他们最大限度地参与课堂教学。教师对学习材料和内容的处理一般由易到难,逐步深入,同时在课堂上要充分利用多媒体、幻灯片、录音机、实物卡片、图画等直观教具,如学习职业类;teacher、worker、cleaner等把图片带来,学习水果类,就把实物带到,当把图片和实物展现在学生面前时,他们一定会兴致勃勃地想知道他们的英语名字,主动学说这些单词。再如学习颜色