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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 第一、二单元综合检测 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分)1.人的成长是不断社会化的过程。人的社会化需要(D)父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 A.B.C.D.2.爱因斯坦说过：个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大社会的一员，从生到死，社会都支配他的物质生活和精神生活。对这句话的理解正确的是(B)个人不能离开社会独立存在 人的全面发展与社会的全面进步密不可分 社会是由个人组成的社会 个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 A.B.C.D.3.亲社会行为又叫积极的
2、社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大，表现在(D)能够使我们获得成功，获取名利 不断完善自我，增强个人管理能力、沟通能力 融入社会，增进对社会的了解 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格 A.B.C.D.4.亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列不属于亲社会行为的是(D)A.学校给八年级(3)班 3 个“三好学生”的名额，班里推荐时，同学们互相谦让 B.李兰把刚买的教辅资料借给同学们使用 C.同学们知道刘梅因家庭困难辍学，纷纷捐款相助 D.王凯无偿地将自己掌握的盗号技术传授
3、给其他网友 5.打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医询药，不用舟车劳顿，不用费时周折。这一切说明(D)A.网络使交流便利，有百利而无一害 B.网络给了许多人可以偷懒的机会 C.人们的交往都必须依赖于网络 D.网络让我们的生活更加便利和丰富多彩 6.有句话说：“要想毁掉你的孩子，那就给他一部手机吧!”的确，因为手机许多同学沉迷于网络，影响了学习、形成了不良习惯对此，你对同学们的建议是(B)学习必备 欢迎下载 第 2 页 提高媒介素养、理性参与网络生活 不沉溺于网络、学会“信息节食”积极参与网络生活、让网络成为生活的主旋律 提高辨别能力、自觉抵制不良诱惑 A.B.C
4、.D.7.李克强总理指出，要制定“互联网+”行动计划。这是因为互联网(D)让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 促进了经济发展，提升了经济发展水平 促进民主政治的进步 为文化传播和科技创新搭建新平台 A.B.C.D.8.网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该(C)A.邀请家长时刻监督自己，预防网瘾 B.浏览全部信息 C.理性参与网络生活，做网络的主人 D.拒绝一切信息 9.有的同学认为：做事情规规矩矩的人没有出息。凡事要敢作敢为，将来才有出息。这种观点是(D)A.正确的，遵守社会秩序是懦弱、循规蹈矩的表现 B.错误的，做事情规规矩矩能成就一切事业 C.正确的
5、，维护社会秩序是现代人必备的文明素质 D.错误的，维护社会秩序是文明的表现 10.下列行为中，属于扰乱社会秩序，依法应受到相关部门处罚的是(B)李某闯红灯 小军经常顶撞父母 王某等人在电影院结伙斗殴 张某拨打“119”火警电话谎报险情 A.B.C.D.11.规则不是一成不变的，我们需要积极改进规则。这是因为(A)随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 规则没有规律可循，可以随时改变 A.B.C.D.学习必备 欢迎下载 第 3 页 12.杭州图书馆接纳拾荒者进馆休息、读
6、书的这一举动被网友在网上热传，杭馆负责人表示：无权让任何读者离开。为此杭馆被网友赞为“最温暖的图书馆”。这一事例启示我们(D)要积极关注、重视他人 要平等对待他人 要学会换位思考，理解他人的难处，包容他人 要主动营造互尊互敬的社会氛围，提高社会的文明程度 A.B.C.D.13.“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见(B)文明有礼是中华民族的传统美德 文明有礼只能通过端庄的举止体现出来 文明有礼只与道德素质有关，与科学文化素质无关 对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面 A.B.C.D.14.(2019娄
7、底)2016年 12 月 15 日下午，环卫工人老徐看到一男子在路边嗑瓜子并随手乱扔瓜子皮，于是上前婉言劝阻，没想到却招来了男子的谩骂和拳打。看到这一幕你最想说的是(A)A.文明无小事，处处需自重 B.做人要宽容，遇事多周旋 C.谩骂是违法，拳打是犯罪 D.遇到不平事，坚决去制止 15.下列行为可取的是(D)16.有一位博士生参加应聘考试，在回答“请你写出你单位的商业秘密”这个考题时，交了白卷，结果被高薪聘用。而另一位博士生在求职时则向用人单位表示，如果自己被录用，可将在原公司工作时的一项发明带过来，结果没有被录用。这两种不同的答案，不同的结果说明(B)我们要运用诚信智慧 第一位博士生是一个不
8、诚实的人 该用人单位不以诚信作为聘用人才的标准 诚实不等于无所顾忌地说真话，也要懂得保护必要的隐私 A.B.C.D.学习必备 欢迎下载 第 4 页 17.“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是(C)A.社会是复杂的，要谨慎交友 B.经常犯错误必然会跌入犯罪的深渊 C.预防犯罪，要从杜绝不良行为做起 D.一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 18.某校八年级学生王某一天在街上闲逛，听说拨打 119 电话不要钱，于是就在一个公共电话随意拨打了 119 电话，谎称某地着火。该学生的这种行为是(A)A.违法行为 B.犯罪行为，应受到刑罚处罚 C.违纪行为，应受到纪律处分 D.一般的好玩
9、行为 19.某学生在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起出入娱乐场所，还殴打他人，曾被公安机关拘留，但他仍不思悔改。一次潜入某商厦盗窃被抓，人民法院依法判处他有期徒刑五年。我们应吸取哪些教训(D)从小树立法律意识，增强法治观念 违法、犯罪都应受到刑罚处罚 有错不改必然走上犯罪的道路 自觉遵守法纪，注意防微杜渐 A.B.C.D.20.放学后，小明在校外遭到社会青年的敲诈，无奈之下，他将身上的零花钱全都交出。事后，小明立即拨打“110”报警。小明的做法说明他(A)善于保护自己 应对犯罪，有勇有谋 运用法律维护自己的合法权益 制裁违法犯罪 A.B.C.D.二、非选择题(本大题共 4 小题，共 60
10、分)21.名言名句往往凝练了作者对生活的思考，蕴含着丰富的智慧。请你结合本学期所学，解读下列名言名句所蕴含的道理。名言名句 结合本学期所学进行具体解读 人的本质是一切社会关系的总和。(德)马克思(3 分)一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。(英)边沁(5 分)不学礼，无以立。(3 分)学习必备 欢迎下载 第 5 页 孔子 名言一：人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。(3分)名言二：社会生活离不开规则，规则是社会秩序和人们享有自由的保障，我们要坚定维护规则、自觉遵守规则;(3分)但规则
11、不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，规则需要制定、调整、完善，我们应该通过合理的方式、渠道，积极参与规则的改进和完善。(2 分)名言三：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，文明有礼的人更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼是一个人立身处世的前提。(3 分)22.一知名企业的总经理要雇一名助理，一时应征者云集，最后他却选中了一个既无介绍信又无经验的年轻人。面对朋友的困惑，他说：“他带来许多介绍信：他在门口蹭掉脚下的土，随手关上了门;当看到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身让座;进了办公室他先脱去帽子，回答我提出
12、的问题时干脆果断;其他人都从我放在地板上的那本书上迈过，而他却拾起那本书并放回桌子上难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗?如果一个人连这些修养都不具备，那么有再多的经验和介绍信又有什么意义!”(1)总经理看中了这位年轻人身上的哪一优秀品质?(2分)为什么会看中这一品质?(6分)以礼待人(文明有礼)。(2 分)文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象。(6 分)(2)这启示我们在日常生活中应该如何做?(6分)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(6 分)23.夏某
13、在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因此多次受到学校的批评和处分。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案 20 多起，最终被人民法院以诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。(1)夏某历次所受到惩处的行为性质一样吗?请结合材料，分析说明理由。(6 分)不一样。学校的批评和处分是纪律处分;被公安机关罚款、拘留是行政处罚;被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身是刑罚。(6 分)(2)夏某最终走上犯罪道路的过程说明了什么道理?(4分)学习必备 欢迎下载 第 6 页 犯罪是我们成长道路上最
14、凶险的陷阱。不良行为如果不加以改正就可能发展为违法犯罪。(4 分)(3)上述案例给我们什么启示?(8分)我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(8分)24.梅州日报“围龙吧两会访谈”节目推出话题：“对谣言说不，还网络一个风清气正的环境”，受到网友的热议。一起来看看网友们对此有何看法。啊哈 超人姐姐：谣言止于智者!信息时代，勿让谣言“伤”了我们年老的父母叔伯，年轻人多长点心，多和家人们说说勿轻信网上的事。红日(梅州合众
15、)：网络传播速度快，真假难辨，在转发之前需认真辨析，不要好心做坏事。缘来是你：面对网络上的各式各样的信息，正确面对、引导，做个健康文明守法的良好公民。红枫叶：大家都有责任共同营造健康的网络环境!(1)网络谣言的存在说明了什么问题?(3分)网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。(3 分)(2)我们如何为营造健康的网络环境作贡献?(14分)理性参与网络生活。要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律。(8 分)传播网络正能量。要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。(6 分)