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1、-二年级语文下册同音字、形近字辨析 1、题 提 朗志万向小朋友()出了一个奇怪的问()。2、道 到 伊琳娜不知()这()底是怎么回事。3、漂 票 这枚邮()真()亮!4、飘 漂 清晨,湖面上()着白雾。5、做 作 爱迪生长大后,为电灯的发明()了许多工()。6、急 及 上医院已经来不()了,爸爸()得不得了。7、冲 充 爸爸的自行车车胎没气了,他正在()气呢。8、连 联 我们学校的六一()欢会节目真精彩。9、拔 拨 阿德()通了外婆的电话,向外婆问好。10、炎 言 语()()热 寓()11、及 急 焦()来不()着()()时()忙 12、查 察 观()检()()作业 警()13、级 极 高()
2、班()北()14、浇 绕 烧()饭()花()火()圈子 环()15、泼 坡 波 水()()浪()水 上()山()16、棋 旗 期 欺 国()围()星()()负()人()杆()艺()末 17、力 丽 利 风光秀()()量 美()()害 锋()低 底()头()下()垂 高()()难度 鞋()18、材 财 才 刚()()产 木()()物()料 19、道 导()理 指()向()知()20、的 地 得 美丽()彩虹,来也匆匆,去也匆匆。-树枝被风吹()四处乱摆。天然()指南针会默默()帮助你辨别方向。二年级语文下册形近字组词 浇()躺()渐()泉()结()烧()躲()惭()原()洁()塔()雷()迷()
3、滴()洒()答()需()追()摘()酒()纱()环()密()钉()沟()抄()坏()蜜()订()购()恩()敬()扮()烁()题()思()警()份()练()提()漫()喝()使()乌()显()慢()渴()便()鸟()星()()转()斜()末()宝()阵()砖()科()未()定()岭()泊()垂()压()()拎()伯()睡()庄()阵()红()扒()埋()底()导()虹()趴()理()低()夺()积()报()玻()续()甸()织()服()坡()读()句()讶()列()蜂()丢()厌()芽()烈()峰()去()庆()期()勺()祖()油()迷()欺()勾()组()抽()谜()多音字组词练习 d()
4、zhn()wi()zhn()都 长 为 中 du()chn()wi()zhn()q()l()jio()曲 乐 教 q()yu()jio()bi()zhun()ho()背 转 好 bi()zhun()ho()zhe()n()ho()fn()着 zho()干 号 分 zhu()n()ho()fn()hi()chn()pio()还 冲 漂 hun()chn()pio()选择恰当的词填空 迷 谜 1、小明最喜欢猜()语了。-2、雷锋叔叔抱着()路的孩子走在泥泞的路上。漫 慢 1、水从杯子里()出来了。2、小刚跑得快,小明跑得()。作 做 1、他是一个善良的人,从来不()坏事。2、小刚很懒,总是不能按时
5、完成工()。急 及 1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。发明 发现 1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:上课”2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。美好 美丽 1、新来的同学梳着()的长辫子。2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。吸引 吸收 1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。2、()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。四周 四处 1、广场(),灯火辉煌,美极了。2、他()张望,找不到妈妈。温暖 温和 1、春天到了,()的风吹红了桃花。2、老师的态度很()。心爱 喜爱可爱 1、玲玲是一
6、个()的小姑娘。2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。3、小熊猫的样子十分惹人()。慢慢地 静静地渐渐地 1、小明生病了,只能()地躺在床上休息。2、窗外的雨()小了。3、春天到了,柳树()长出了嫩绿的叶子。同音字练习:(1)元 园 原 圆 员 公()里的花好看极了。爸爸给我两()钱,让我买铅笔。地球是()的吗?羊儿在草()上吃草。我爸爸是共产党()。(2)知 只 支 枝 小鸟在()头高兴地唱歌。我有许多()铅笔。树叶上长了许多()小虫子。-你()道他上哪儿了吗?(3)城 成 春天到了,我们村()了花园。天安门()楼真高啊!(4)十 石 时 识 早上,()针指向点,我就起床了。妈妈说她不认()这个
7、人。哥哥今年()岁了。司马光用()头砸破了大水缸。(5)常常 长长 小军()帮助李奶奶取报纸。大象有一个()的鼻子。(6)后 候 小明小时()学过游泳。()天是星期一。(7)近 进 王力走()了学校。我家离公园很()。(8)块 快 假山下有一()石头。火车开得很()。(9)喜欢 高兴 小猴子找到一些桃子,非常()。动画片是我最()看的。(10)专心 关心 爱心 小红在教室里()地做作业。王老师对同学很()。每个人都要有()。(11)新鲜 清新 雨过天晴,()的空气迎面扑来。妈妈买了许多()的水果。(12)一把 一头 一口 一个 一只 一支 妈妈给我()苹果。()水牛在田里走。天上飞着()小鸟。
8、文具盒里放着()尺子。院子里有()井。我有()笔。(13)芽 牙 呀 他的()齿真白。春天,小草发()了。这朵花多好看()!(14)汽 气 这是一辆国产()车。-下雨了,空()真清新!(15)话 画 化 春天来了,冰雪()了。你会用应该”写一句()吗?这是一幅名()。(16)语 羽 雨 窗外下着小()。我最喜欢上()文课。天鹅有洁白的()毛。(17)就 才 妹妹今年(才)岁,()可以读报了。只要我们刻苦努力,()能取得优异的成绩。(18)吗 呢 啦 啊 你知道天要下雨了()?大自然的语言多奇妙()!浪花为什么又要跑回家()?这本新书可好看()!(19)仔细 马上 轻轻 赶快 我()走进教室,生
9、怕打扰他人学习。快迟到了,明明()往学校跑去。明明在草丛里()找,还是没找到蛐蛐。听到上课铃声响了,同学们()跑进教室。(20)更 很 我有()多好朋友,特别开心。一场大雨过后,空气()清新了。(21)生 升 声 太阳从东方()起来了。我是一年级的小学()。教室里静悄悄的,一点()音也没有。(22)第 弟 我有一个表()。他()一个跑到终点。(23)羊 洋 阳 太()像一个红球。江水河水流进海()里。小山()在山坡上吃青草。(24)课 刻 小狮子()苦练功。我上()是很认真。(25)她 他 它 ()是我的爸爸。小白兔真可爱,我很喜欢()()是我的奶奶。(26)买 卖-妈妈给我()了一件新衣服。
10、小狐狸把新鲜空气运到城里去()。(27)象 像()曹冲称出了一头大()的重量。()美丽的桃花()绽开的笑脸。(28)在 再()小鸟()天上飞。()我()次来到公园里。(29)完 玩 我做()作业再去()。(30)有 友 我()一个非常要好的朋()。(31)做 作 每天的()业,我都认真()。(32)到 倒 我一回()家就()了一杯开水。(33)坐 座()这是我的()位。()我()着看电视。(34)那 哪()你要到()儿去?()()是我的家 二年级下册语文专项复习二类字 一、给下列带点的字选择正确的读音 唠叨(lo lo)玫瑰(gui gu)惭愧(cn jin)逃窜(cun cun)瀑布(p b
11、o)仍然(rng rng)裁开(ci zi)拎包(ln lng)孵出(f f)二、连线 穷 贱 强 败 荆 堡 贵 窄 弱 碉 润 恶 富 加 外 伦 棘 宽 善 胜 减 滋 敦 三、照样子、变成新字再组词 例:钻(站)(站立)锋()()慢()()栏()()惜()()榜()()租()()例:夫(月)(皮肤)勾()()列()()荒()()弟()()采()()比()()四、给下列带点的字选择正确的意思(填序号)1、吹 A合拢嘴唇用力出气 B、空气流动 C 说大话,夸口 电扇吹的我真舒服。()蜡烛被你吹灭了。()你真是一个吹牛大王。()-2、赶 A、追 B 加快进行,以争取时间 C 去,到 D、遇到
12、,碰上 小明走的快,我赶不上。()真倒霉,刚出门就赶上了下雨。()紧赶慢赶,总算没耽误火车。()今天是周末,我们一起去赶庙会吧。()3、好 A、优点多,令人满意 B 亲爱,友爱 C 容易 D、多或久 我们两个是非常要好的朋友。()我喜欢她,因为她是好人。()过了好几年,科学家才想出解决的办法。()这道数学题很好解决。()四、我会连 欢乐的 地毯 成串的 凤凰花 鲜红的 鼓点 火红的 葡萄 碧绿的 湖水 难忘的 泼水节 六、我会查 1、籍”这个字可以用()查字法,先查音序(),再查音节(),组词()。2、勘”这个字可以用()查字法,先查()部,再查()画,音节是(),可以组词()3、衡”这个字可
13、以用()查字法,先查()部,再查()画,音节是(),可以组词()4、过了好几天,这个蛋才慢慢裂开。裂这个字可以用音序查字法,先查音序(),再查音节(),可以组词(),在文中的意思是:()A、破开;开了缝 B、分割;划分 四、划去错的 1、我们与陌生人交谈时要当(dng dng)心,不要上当(dng dng)受骗。2、小明在模(m m)仿小兔的模(m m)样。3、同学们一边唱着歌曲(q q),一边走在弯弯曲曲(q q)的小路。4、夏天,小明喜欢自己扇(shn shn)风,不喜欢用电扇(shn shn)。阅读短文,回答问题。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的打”。(4 分)忽然(yn rn)扇着(shn shn)乘凉(chng chng)捉住(zhu zu)2、写出下面词语的反义词。(2 分)漂亮-喜欢-3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用_”画出描写蜻蜓外形的句子(2 分)4、抄写短文中的比喻句。(3 分)请你用像”造一个句子:5、你还知道哪些益虫?(2 分)