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1、高考英语易混词辨析1.after, in这两个介词都可以表示“（时间）以后”的意思。after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。如：She went after three days.她是三天以后走的。in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。如：She will go in three days.她三天以后要走。2.how long, how often, how soonhow long指“多长时间”，主要用来对一段时间（如three days, four weeks等）提问。如：How long ago was it?这是多久前的事了?how
2、 often指“每隔多久”，主要用来对频率副词或状语（如once a week等）提问。如： How often does he come here? Once a month.他（每隔）多久来一次?每月一次。how soon指“再过多久”，主要用来对表示将来的一段时间（in an hour, in two weeks等）提问。如：How soon can you come?你多快能赶来?3.few, a few, little, a little, several, somefew和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”；而a few和a little的意思是肯定的，表示“有
3、一些，有一点儿”。few和a few修饰可数名词；little和a little修饰不可数名词。several用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有“好几个”的意思。some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few或a little,有时指更多一些的数量。4.the other, anotherthe other指两个人或事物中的“另一个”，表示特指。如：We stood on one side of the road and they stood on the other.我们站在街这边，他们站在那边。another着重于不定数目中的“另外一个
4、”，表示泛指，所以常用来指至少三个中的一个。如：She has taken another of my books.她已经拿了我的另外一本书。5.spend, take, cost, payspend的宾语通常是时间、金钱，在主动语态中，句子的主语必须是人，而且后面不能用动词不定式作宾语，需用动词-ing形式。如：She spent the whole evening in reading.她把整个晚上用来读书。take常常用来指“花费”时间，句子的主语通常是表示事物的词语。如：How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间?cost指“花费（时间、金
5、钱或力气等）”，只能用表示事物的词作主语，并且不能用于被动语态。如：How much does the jacket cost?这件夹克多少钱?pay主要指主语（某人）买某物（或为某事）付多少钱（给某人）。如：I pay for my rooms by month.我按月支付租金。6.speak, say, talk, tell这四个动词都有“说”的意思。speak的意思是“讲话；演讲”，着重指说话的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词；用作及物动词时，其宾语是语言名称。如：He can speak Japanese.他会说日语。say的意思是“说；讲”，一般用作及物动词，着重指说话
6、的内容。它的宾语可以是名词、代词或直接引语等。如：She says, “Dont draw on the wall!”她说：“别在墙上画画!”talk的意思是“说；讲；谈话”，与speak意义比较接近，但不如speak正式，着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话。如：She is talking with John in English.她正在和约翰用英语交谈。tell意为“告诉；讲述；吩咐”，多指以口头方式将某事告诉某人，常接双宾语，除了story, news, truth, joke, lie等直接宾语外，还可以接人等间接宾语。如：She is telling the childr
7、en a story.她正在给孩子们讲故事。7.between, amongbetween的意思是“在中间，在之间”，一般指在两者之间。如：There is a table between two windows.在两扇窗户之间有一张桌子。between有时也表示“在多于两个以上的事物之间”，但那是指在每二者之间。如：the relationship between different provinces and municipalities省市和省市之间的关系（这里是指每两个省市之间的相互关系）among的意思是“在中间；在之中”，一般指在三个或三个以上的同类事物之中。如：The teach
8、er distributed them among the students.老师把这些东西分给了学生。8.beat, win这两个词都有“获胜，打败”的意思，但其后宾语不同。beat是“打败，优于”的意思，后面接人或队。如：We beat them.我们打败了他们。win指“赢，获胜”，后面接比赛、名次。如：We won the match/game/race/the first place.我们赢了这场比赛（获得了第一名）。9.agree on, agree with, agree toagree on表示“就取得一致意见”。如：We all agree on (making) an ea
9、rly start.我们一致同意及早出发。agree with表示“与意见一致”，后面既可以跟表示人的名词或人称代词，也可以跟表示意见看法的名词或what引导的从句。如：I agree with you without reservation.我毫无保留地同意你的意见。We agree with what you said just now.我们同意你刚才所说的意见。agree to后面不能接人，只能接“提议，计划，方案”等词句。如：I agree to the terms proposed.我同意拟议的条件。10.bring, take, carry, fetch这四个词都是动词，都含有“带
10、”或“拿”的意思，但使用的场合各不相同。bring表示“带来，拿来”。如：Next time dont forget to bring me a copy of your work.下次不要忘了把一份你的作品带给我。take是bring的对立词，作“带去，拿去”解。如：Take the box away, please.请把盒子拿走。carry表示“运载，携带”之意，运送的方式很多，可以用车、船，也可以用手甚至用头。如：This bus is licensed to carry 100 passengers.这辆巴士准载一百人。fetch则表示“去拿来”的意思。如：Please fetch m
11、e the documents in that room.请把那个房间的文件拿来给我。11.each, every两词都是“每个”的意思，但着重点不同。each着重个别的情况。every着重全体，有“所有的”的意思。如：She knows each student of the class.她认识这个班里的每一个学生。She knows every student of the class.她认识这个班所有的学生。12.no one, noneno one指“没有人（只能指人，不能用来指物）”，意思与nobody相同，作主语时不必跟of连用。如：No one believes him sinc
12、e he is not honest.没有人相信他，因为他不诚实。No one else but I went.除我以外，谁也没去。none指“一个也没有（既可指人，也可指物）”，作主语时代替不可数名词，谓语动词用单数形式；代替可数名词，谓语动词用单复数都可以，但在“主+系+表”结构中，如果表语为复数，则系动词要用复数形式。如：None of us are (is) afraid of difficulties.我们谁也不怕困难。13.go on doing, go on to do, go on with这三个动词短语都有“继续做某事”的意思，其区别如下：go on doing表示“继续做，
13、一直在做某事（中间无间断）”；go on to do表示“接着做某事”，即某事已做完，接着做另一件事；go on with也表示“继续做某事”，其含义是某一动作一度中止后，又继续下去。如：The students went on talking and laughing all the way.一路上，学生们一直有说有笑。After they had read the text, the students went on to do exercises.读完课文后，学生们继续做练习。After a rest, we went on with our lesson.休息以后，我们继续上课。14.
14、much too, too much二者都有“太，非常”之意。much too为副词词组，修饰形容词、副词，不可修饰动词。如：Its much too cold.天气实在是太冷了。too much作“太多”讲，有以下三种用法：(1) 作名词词组。如：You have given us too much.你给我们的太多了。(2) 作形容词词组修饰不可数名词。如：Dont drink too much wine.不要饮太多的酒。(3) 作副词词组修饰不及物动词。如：She talks too much.她说话太多。15.alone, lonely二者都可表示“孤独，独自”。alone指客观存在的“
15、孤独”。lonely更偏重一种主观感受上的“寂寞”。如：I went alone.我是一个人去的。Mary lived alone, but she didnt feel lonely.玛丽孤身一人生活，但她并不感到孤独。16.happen, occur, take placehappen有“偶然”的意思，多用于客观事物、情况的发生。如：Whatever has happened to your arm? Its all swollen.你的手臂怎么了？肿得好厉害。occur指有计划地使某些事“发生”，有时强调“呈现”于人的知觉中。如：Did it occur to you to phone
16、them about it?你难道没想到就这事给他们打个电话？具体事物、事件作主语时，happen和occur可以通用。如：The accident happened/occurred yesterday.事故是昨天发生的。take place指事件发生，但常用来表示“举行”的意思，带有非偶然性。如：The meeting took place last night.会议昨晚举行。17.in front of, in the front ofin front of的意思是“在前面”。如：There is a tree in front of the house.房子前面有一棵树。in the
17、front of的意思是“在前部”，指在某个空间范围内的前面。如：There is a blackboard in the front of the classroom.教室前面有一块黑板。18.find, find out两者都有“发现”的意思，但语义有差别。find有偶然发现某物的意味。如：He found a bag on the floor.他发现地板上有个书包。find out指“查明，弄清；发现”，指调查之后的“发现”或“弄清楚”。如：Please find out who took my book by mistake.请查清楚谁错拿了我的书。19.sound, noise, v
18、oice这三个词都作“声音”解，在表示“听到声音”这个意思时，三者可以通用，但它们又各有特定的含义。sound作“声音”解，含义最广，指可以听到的任何声音。如：a weak sound 微弱的声音noise作“噪音，嘈杂声，吵闹声”解，指“不悦耳，不和谐的声音”。它既可作可数名词，也可作不可数名词。如：Another kind of pollution is noise.另外一种污染是噪音。voice作“声音”解时，多指人发出的声音，包括说话声、歌声和笑声。如：He shouted at the top of voice.他高声呼喊。有时也用于引申意义，表示“意见、发言权”。如：I have
19、no voice in the matter.对于这件事，我没有发言权。20.arrive, get, reach三者均可表示“到达”。arrive后通常接介词at（一般用于较小的地方）或in（一般用于较大的地方）。如：We arrived at the station five minutes late.我们到车站时，晚了5分钟。They will arrive in Paris next Monday.他们将于下周星期一到达巴黎。get之后通常接介词to。如：When we got to the park, it began to rain.我们到达公园时，就开始下雨了。reach是及物动
20、词（较get更正式），其后可直接跟地点名词作宾语（不能用介词）。如：He reached Beijing yesterday.他昨天到北京的。21.be afraid, be afraid of, be afraid forbe afraid意为“害怕”，如果后接宾语从句，意为“恐怕”，常用来表示有歉意的回话或引出令人不满意的消息。如：I am afraid I cant help you.我恐怕帮不了你的忙。be afraid of+名词/代词/动名词，意为“害怕某人/做某事”，往往指长期具有的心理状态。如：I am afraid of going out at night.我害怕晚上出去。
21、be afraid for后习惯接表示人的代词，表示“替某人担心”。如：I am afraid for you.我替你担心。22.borrow, lend二者都有“借”的意思，使用时应注意以谁为中心的问题。borrow是以“我”为中心，“借进”的意思，常与from连用。如：Ive borrowed two books from the library.我从图书馆借了2本书。lend是以“你”为中心，意为“借出”，常跟介词to搭配。如：Can you lend your dictionary to me?能借你的字典给我吗？这二者都可有这样的结构：borrow sb. sth.; lend sb
22、. sth.23.regret to do, regret doingregret doing表示“做了某事而感到遗憾或后悔”，v-ing动作发生在regret之前。如：I regretted missing the train.没有赶上火车，我感到很懊恼。regret to do指“当时或现在遗憾地做什么”。如：I regret to tell you that we cant stay here any longer.我遗憾地告诉你，我们不能在这儿多呆了。24.by, with, in三者都可以表示“使用（工具、手段）”。它们的区别是：by表示“以方式（方法、手段）”和“乘坐某种交通工具”
23、；如：He goes to school by bike.他骑自行车上学。with指“借助于具体的手段和工具”；如：Jim is climbing the tree with a ladder.吉姆用梯子爬树。in表示“以方式”，“用某种语言”。如：Can you say it in English?你能用英语说它吗？25.be used for, be used as, be used bybe used for 在这个短语中，介词for表用途，即“用来作”。如：A pen is used for writing.笔是用来书写的。be used as在这个短语中，介词as表身份或工具，即“被
24、用作”。如：The building is currently being used as a warehouse.这所房子目前用作仓库。be used by 短语中，介词by后接使用的执行者，“为所使用”之意。如：English is used by travelers and business people all over the world.英语为世界上旅游者和商人所使用。26.besides, exceptbesides与except用于肯定句时，except意为“除之外（不再有）”；besides意为“除之外（还有）”。试比较：I have another blue pen bes
25、ides this one.除了这支外，我还有另一支蓝色钢笔。We all passed the exam except Tom.我们都通过了考试，汤姆除外。（所有人中汤姆一人不及格）except前几乎总有all, any, every, no及其复合词等。如：He answered all the questions except the last one.除了最后一个问题没答外，其余问题他都答了。except后接名词、代词、动名词和原形动词，这时except=but；但except后跟副词、介词短语时，不能用but代替。如：The window is never open except i
26、n summer.这扇窗户从来不开，除夏季外。He did nothing except/but clean the house.他只是打扫了房子。27.by the way, on the way, in the wayby the way常用作状语，意为“顺便问一下”，“顺便说一下”。如：By the way, how old are you?顺便问一下，你多大了？on the way“在的路上”，后接名词时需加介词to，后接副词home, here, there时不加to。如：He bought a pen on his/the way to school.他在上学的路上买了一支钢笔。i
27、n the way“挡路，妨碍”。如：Your car is in the way.你的小汽车挡路了。28.get, turn, grow, become, be这五个词作连系动词，都有“变化”的意思。get较口语化，表示进入或变成某种状态，通常与形容词或形容词比较级连用，表状态。如：The days get shorter and shorter.日子变短了。turn有“成为和以前完全不同的东西”的含义，后接形容词或过去分词。如：The trees turn green in spring.在春天，树变绿了。grow表示逐渐变为新的状态的含义、着重变化过程。如：My little broth
28、er is growing tall.我的小弟弟长高了。become用法较为正式，强调由一种状态向另一种状态的变化，后接形容词或名词。如：He has become a doctor.他成为一个医生了。be表示“成为”的意思，多用于将来时，祈使语气或不定式。如：I want to be a teacher when I grow up.长大后我想成为一名教师。29.hard, hardlyhard作形容词时，有“难的，硬的，残酷的”意思，作副词时，有“努力地，猛烈地”等意思。如：We must work hard for our country.我们必须为祖国努力学习。It rained ha
29、rd yesterday.昨天雨下得很大。hardly作副词“简直不，几乎不”，在句中起否定作用。如：I could hardly write at that time.那时我几乎不会写字。30.hear, hear of, hear fromhear为及物动词，“听到”，表结果。如：I can hear you clearly.我能清楚地听到你说的话。hear of=hear about为不及物动词，指某人间接地“听别人说起”。如：I have heard of the writer but I have never seen him.我听人们说起过这位作家，但没见过他。hear from一般后接sb.指“收到来信”。如：Have you heard from Jim?你收到吉姆的来信了吗？8