小班美术教案《多姿多彩的云朵》含课件.docx

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1、 小班美术教案多姿多彩的云朵含课件_大班多彩的夏天教案 这篇幼儿园小班美术教案:多彩多姿的云朵是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 【活动目标】 1、尝试用短弧线连接和涂染的方法画云朵,初步表现云朵多彩多姿的特征。2、培育幼儿喜爱画画和大胆表现画面内容的力量。【活动预备】学问预备:教师和家长带孩子到户外观看云的变化,感受多彩多姿云朵的美。物质预备:云朵的图片及课件,变化好玩的云朵。【活动过程】一、猜谜引入。二、观看云朵的图片和课件,感受多姿好玩的云朵美。1、师幼一起看云朵图片,引导幼儿说说云朵像什么?感受云朵多姿多彩的美。2、再次观看变化好玩的云朵,引导幼儿观赏云朵的趣味

2、性。三、幼儿学画多姿好玩的云。1、激发幼儿想画云朵,说说想画什么云朵。2、师重点讲解示范“短弧线连接画云朵的方法”。3、提出作画要求:小画家可用短弧线连接或涂染的方法画云朵。大胆想大胆画,画出多姿好玩的云。四、幼儿作画,师巡察指导,重点指导幼儿用短弧线连接画云朵,鼓舞幼儿大胆想大胆画,画出多姿好玩的云。五、相互沟通,共享绘画作品。幼儿园中班美术优秀教案详案多姿多彩的瓶子 【设计意图】 纲要中要求幼儿园的艺术教育活动要为幼儿供应自由表现的时机,鼓舞幼儿大胆表达自己的想法,敬重每一幼儿的想法和制造,共享他们制造的乐趣。美术活动多姿多彩的瓶子正好符合这个要求。幼儿将已有的一些平面装饰技能运用到立体装

3、饰上,通过对各种外形不同的瓶子的联想,对装饰材料的组合运用,进展想象与制造。另外,通过与孩子们一起收集生活中无用的瓶子,加以设计装饰来美化环境,让孩子在废物利用过程中,体会着关怀社会的责任。 【活动目标】 1、尝试用各种材料的组合,设计富有创意的立体装饰瓶。 2、体验美工活动的乐趣,(教案出自:)进展手眼协调力量,培育较好的颜色感觉。 3、培育感知美、观赏美、制造美的力量。 重点:对瓶子造型特点的感受以及装饰、美化瓶子方法的了解。 难点:如何做一个有特色的装饰瓶。 【活动预备】 1.师生共同收集各种外形、的颜色、质地的瓶子。 2.装饰用的材料: (1)广告纸、报纸、挂历纸、彩色卡纸、即时贴、皱

4、纹纸、已绘宣纸等; (2)黄豆、绿豆、白云豆、大米、黑米、花生、瓜子、松子、快乐果壳、小海螺、外形各异的贝壳等; (3)一次性筷子、叉子、盘子,胶卷、冰棒棍、瓶盖、毛线、电线、吸管、果冻盒、杏仁、秸秆、棉棒、各种废旧笔、丙烯颜料等。 3.工具(剪刀、双面胶、白乳胶、透亮胶布、胶水、胶棒)。 4.幼儿了解排序的规律,有平面装饰阅历。 【活动过程】 一、引起孩子兴趣 师:你们见过穿衣服的瓶子吗?我这儿就有穿着漂亮衣服的瓶子照片呢,我们来观赏一下吧。 二、观看争论 1.出示瓶子图片,引导幼儿观看争论。 师:这些瓶子的衣服美丽吗?哪里最美丽? 2.依据幼儿答复,教师归纳小结。 这些瓶子,有的将材料在瓶

5、子的外面进展整体包裹;有的将材料经过不同的排列组合,(教案出自:)粘贴在瓶子的外表;有的在瓶子里面装上颜色斑斓的东西;有的综合运用这些方法,都让这些瓶子变美了。在造型上,可以依据这些瓶子的大、小、粗、细等不同特征,把它们变成花瓶、人、动物、房子等形象。 三、设计创作 1.引导幼儿对瓶子的外形进展想象造型构思。 师:你想用哪些材料,给你的瓶子穿一件什么样式的衣服?变成什么呢? 2.幼儿制作,教师巡回指导(放轻音乐,增加气氛)。 教师针对个别幼儿的操作状况,确定幼儿的创意想法,在想象和技能上赐予适当点拨、指导和帮忙。 四、观赏与评价 1.展现与观赏:你觉得自己的瓶子哪里美丽?你是怎样做的? 2.教

6、师评价:小朋友们的奇思妙想和灵活的小手,(教案出自:)把这些普一般通的废旧瓶子变得风格各异,各具特色。让我们把这些作品集中起来开一个多姿多彩瓶子展览会吧。 五、活动延长 设计、布置多姿多彩瓶子展览会的展台;开展展览会宣传、开展、讲解、拍卖等活动。 小班美术优质教案漂亮的秋天含课件 活动目标: 1、知道吃水果要讲究卫生,不乱丢果皮。 2、学习将桔子皮撕成条或块状粘贴作画。 活动预备:菊花图片、桔子若干、桔皮若干、操作包、浆糊、棉签。 推举课件:小班美术课件漂亮的秋天ppT课件 下载kj./ppt/1234.html 活动过程: 一、导入 1、教师提问,引出活动主题: 教师:一年有四个季节,小朋友

7、知道是哪四个季节呀? 幼儿:春、夏、秋、冬。 教师:那请小朋友想一下,哪个季节会下雪? 幼儿:冬天。 教师:哪个季节会长出绿绿的小草? 幼儿:春天。 教师:哪个季节最热?小女孩会穿上美丽的裙子? 幼儿:夏天。 教师:那教师要问问小朋友们,现在是什么季节呢? 幼儿:秋天。 二、出示图片 秋天是菊花开放的季节,也是果实成熟的季节,在秋天,我们能吃到什么水果?桔子、苹果。桔子都成熟了,我们有甜甜的桔子吃。剥好的桔子皮,可不能乱丢,要扔到垃圾筒里。出示菊花、桔子的图片。引导幼儿发觉出示的图片是用桔皮贴成的。今日,我们要用桔子皮来贴画。 三、出示操作包 1、观赏图画上的菊花 2、教师示范把桔子皮黏在花瓶

8、上面,给花瓶添上漂亮的装饰。 3、幼儿亲自制作桔皮贴画 四、教师巡察并适当帮助幼儿共同完成。 五、展现观赏:展现幼儿作品,一起看看说说。 小班美术泥工教案漂亮的彩虹含课件 【活动目标】 1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。 2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。 配套课件:小班美术课件漂亮的彩虹ppT课件 下载kj./ppt/1323.html 【活动预备】 彩色橡皮泥 【活动过程】 1.出示彩虹图片,观看彩虹的特征。 师:知道这是什么吗?对这就是漂亮的彩虹姐姐。 你们看彩虹姐姐有几种颜色?她像什么?(鼓舞幼儿说出自己不同的看法) 彩虹像一座小桥,是几种不同颜色的小桥搭在一起。 2、范做彩虹。 取

9、一红色橡皮泥,给它拉拉长,然后放板上搓搓长完成一座小桥。( )在拿黄色的橡皮泥,用小手搓成长条,搭在红色小桥的上面做彩虹的其次层。在拿蓝色、绿色的橡皮泥搓长依次往上搭,变成一座漂亮的彩虹。 3、幼儿创作,教师提示幼儿要先把橡皮泥揉软了,用自己喜爱的四种颜色做一座美丽的彩虹。 4、观赏评价 重点引导幼儿观赏彩虹,教师重点评价幼儿技能与创作表现。 小班美术教案云朵 活动目标 1、尝试用短弧线连接和涂染的方法画云朵,初步表现云朵多彩多姿的特征。 2、培育幼儿喜爱画画和大胆表现画面内容的力量。 3、培育幼儿的观看、操作、表达力量,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他

10、们大胆创新力量。 5、培育幼儿的观赏力量。 活动预备 学问预备:教师和家长带孩子到户外观看云的变化,感受多彩多姿云朵的美。 物质预备:云朵的图片及课件,变化好玩的云朵。 活动过程 一、猜谜引入。 二、观看云朵的图片和课件,感受多姿好玩的云朵美。 1、师幼一起看云朵图片,引导幼儿说说云朵像什么?感受云朵多姿多彩的美。 2、再次观看变化好玩的云朵,引导幼儿观赏云朵的趣味性。 三、幼儿学画多姿好玩的云。 1、激发幼儿想画云朵,说说想画什么云朵。 2、师重点讲解示范短弧线连接画云朵的方法。 3、提出作画要求: 小画家可用短弧线连接或涂染的方法画云朵。 大胆想大胆画,画出多姿好玩的云。 四、幼儿作画,师

11、巡察指导,重点指导幼儿用短弧线连接画云朵,文章.出自.鼓舞幼儿大胆想大胆画,画出多姿好玩的云。 五、相互沟通,共享绘画作品。 幼儿园教学反思:多彩多姿的云朵 本活动多彩多姿的云朵这一题材来源于幼儿的生活。我常常发觉孩子对漂亮的天空,变化好玩的云朵很感兴趣。于是引导他们走进生活,从自己身边的事物开头观看。观看云朵的变化、并鼓舞他们大胆地提问、质疑。所以我选择的课程内容特别适合小班幼儿,对开展小班绘画有着很好意义。 生活阅历的充分预备。为活动良好效果的开展起了很好的铺垫作用:事先引导幼儿观看云朵的变化、说云朵的故事,提出关于云朵疑问:云朵为什么会有所变化?并且和孩子一起收集云朵的图片等。这都为活动

12、的开展作好铺垫。教学中多媒体软件的应用,起到了增加幼儿的活动兴趣的作用,发挥了多媒体在教学里的互动效应。变化的云朵,有的像娃娃,有的像小船,有的像小兔,有的像马、像狗,艳丽、动感的画面给了 幼儿视觉的刺激。尤其是云的变化,和幼儿的反响同步、充分调动孩子的参加性和积极性。适当运用多媒体的分割合胜利能。(变化功能)解析活动的重点和难点:云朵的多彩多姿与变化给幼儿带来了活动的新、奇、乐。从幼儿的兴趣入手,查找活动内容。在嬉戏情景中融入线条练习,起到了寓教于乐的作用。小班美术优质课教案网鱼含课件 活动目标: 1、感知辨别上下等方位,有掌握地进展横竖线的涂鸦; 2、了解一些生活中常见的小动物爱吃的食物,

13、情愿为小猫送去它爱吃的鱼。 教学重点与难点: 教学重点:区分上下方位,有掌握地画横线和竖线。 教学难点:渔网要编织得紧紧的密密的,并且与边缘封闭。 活动预备: 1、小猫的生日ppT; 2、布置织网区和捕鱼区,捕鱼区设置三个架子,架子上铺上渔网,并悬挂大小不同、颜色不同的鱼备幼儿捕捞; 3、不同颜色不同大小的鱼每人若干; 4、深蓝、深紫色马克笔、淡蓝、淡紫色卡纸制的空白的渔网若干(可设置不同外形、不同大小),示范的渔网材料一套。 推举课件:小班美术公开课网鱼ppT课件 下载kj./ppt/1495.html 活动过程: 一、小猫的生日礼物(出示ppT) 1、听听、猜猜谁来了?(是小猫)引出今日小

14、猫过生日。 2、说说小动物们会送给小猫哪些好吃的作为生日礼物呢?(教师以故事的形式引导幼儿说出小猴送爱吃的桃子,小兔送她爱吃的胡萝卜,小狗送她爱吃的肉骨头。) 3、想想小猫最想吃什么?引发为小猫去捕鱼的愿望。 二、争论织渔网、捕鱼的方法 1、争论用什么工具可以捕到很多鱼?(渔网) 2、出示渔网:渔网是什么样子的?(一格一格的,用一根一根的线编织出来的,中间的空格子叫网眼)。 3、展现ppT,说说ppT中的渔网能捕到鱼吗?为什么?改良后的渔网能网到鱼吗? 小结:原来渔网要编织得紧紧的密密的才能网到小鱼。 4、教师示范编渔网。(强调,从网的边缘从前往后、从上往下编,线条要直直的,渔网要编织得紧紧的

15、密密的,不然小鱼就从网眼里溜走了。) 5、捕鱼:贴上小鱼,数数小猫捕到几条小鱼? 三、一起为小猫捕鱼 1、检查渔网的边缘是否封闭。 2、检查渔网是否编织严密,小鱼会逃走吗? 3、引导幼儿说说你捕了几条鱼,给谁吃? 四、观赏共享 1、给小猫送礼物。 2、一起为小猫唱生日歌。 小班美术活动教案小蝌蚪游泳含课件 活动目标: 1、学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的方法 2、体验棉签画带来的欢乐。 3、愿意向同伴叙述自己的作品。 活动预备: 1、供应小蝌蚪照片供幼儿观看。 2、每组一盘黑色水粉颜料,棉签,图画纸。 3、ppT课件 配套课件:小班美术课件小蝌蚪游泳ppT课件 下载kj./ppt/1907

16、.html 活动过程: 1、导入活动,引起幼儿兴趣。 教师:刚刚小朋友听了一首什么好听的儿歌呢?(小蝌蚪找妈妈) 2、引导幼儿观看小蝌蚪的根本形态。 教师边播放小蝌蚪的图片边提问:得意的小蝌蚪是什么颜色?(教.案出自:屈老.师教案网)它长的什么样子,在水中是怎么游泳的? 教师引导幼儿说出小蝌蚪有圆圆的身体和细细的尾巴,在水里向各个方向游动。并用身体动作仿照小蝌蚪游水的样子。 3、教师示范讲解小蝌蚪的画法(现场示范)。 教师在画纸上示范并讲解:我们请小蝌蚪来游玩吧!轻轻地用棉签蘸黑色颜料点在画纸上,再轻轻提起向后一拉,一只小蝌蚪就画成了。 4、交代要求,幼儿作画,教师指导。 (1)教师:现在请小朋友在画纸上画小蝌蚪,要画出朝不同方向游泳的小蝌蚪。 (2)幼儿操作,教师指导他们留意点画方法,画出朝着不同方向的小蝌蚪,鼓舞幼儿大胆细心地作画。 5、评价和观赏作品。 教师边展现作品边说:小蝌蚪在河里游得真快乐,他们长着圆圆的身体,瘦长的尾巴。它们怎么游的?(幼儿用动作仿照)它们要去找妈妈了。(幼儿跟着音乐游出活动室。) 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班美术教案多姿多彩的云朵含课件”一文,盼望“小班美术教案多姿多彩的云朵含课件”能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选预备的中班美术多彩的鱼教案专题!

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