《小班美术公开课教案《我的家》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术公开课教案《我的家》.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小班美术公开课教案我的家_小班英语公开课教案 目标： 1、引导幼儿利用泥工、剪纸、撕纸等对家进展设计装饰及添加。2、培育幼儿亲社会的积极情感，进一步体会家的欢乐及劳碌。 制作工具和材料： 果、糖盒，各种硬纸板，铅笔，剪刀，双面胶、银色即时贴。制作成品：沙发、床、梳妆台、灶、空调、冰箱、车、床头柜。制作方法：沙发（单、双、三人）(选择同色的硬纸板) 单沙发: 1在硬纸板上画下一个盒盖加盒深的大小，用剪刀剪下，在无色面四周贴上双面胶，插入盒中与盒盖加盒深粘贴起来作沙发的靠背。2在硬纸板上画下一个盒底的大小，在无色面四周贴上双面胶，粘贴在盒口。双沙发：1用双面胶把两个盒子粘贴起来。2同单1，一个改
2、为两个，在盒深处用剪刀剪三个小三角形（两边缘及中间）以便能插入盒中。3同单2，一个改为两个。三人沙发：1用双面胶把三个盒子粘贴起来。2同单1，一个改为三个，在盒深处用剪刀剪四个小三角形（两边缘及三盒中间）以便能插入盒中。3同单2，一个改为三个。凹凸床：1高同三人沙发2，低同高但长为高的一半，把盒盖翻折下来用双面胶粘贴好。2选择一块（长度比凹凸盒长度之和大一些，宽度等于三个盒宽度）硬纸板在无色面两头贴上双面胶，粘贴在凹凸盒上。梳妆台：1同双沙发但镜面处用银色即时贴粘贴起来。2在硬纸板上按盒的长、宽为盒高的2倍画两个长方形作脚部用。3在盒子两侧贴双面胶，2的硬纸板无色面粘贴上去即可。灶：1三个盒的
3、侧面两两粘接成灶的台面。2裁两根宽1厘米长13厘米的硬纸板做成两个3厘米的正方形，粘在灶面作锅的支架。3裁两根宽1厘米长2厘米的硬纸板对分成四个相等的梯形分别镶嵌在1的正方形的四个角上。4裁两个半径为1/2厘米的圆的硬纸板粘贴左右两边的盒的中心部位作点火钮。车：1裁四个半径为1厘米的圆的硬纸板。2在盒的长两侧对称处粘贴四个半圆双面胶，1的硬纸板无色面粘贴上去。玩法：用于娃娃家，幼儿制造各种娃娃的形象，进展娃娃家的嬉戏同时还进展（利用教师供应的材料）设计、搭配、装饰及添加。另：牙膏管（吸吸糖管）小人：爸爸（大牙膏管）、妈妈（小牙膏管）、宝宝（吸吸糖管）。制作方法（一样）：在管底中心部位剪开，分别
4、剪两个等大的小三角形成为人的脚，在上部依据协调美对称斜剪再向上直剪，只需把剪成局部拉出就为人的手，在管盖处画上人的脸部特征（眼睛、嘴），很象形的小人就做成了。注：照片会在稍后寄上。请提珍贵意见，我们班的幼儿特别热衷于玩，积极参加想象、设计及其布置。数学小制作一组：请多指教幼儿园大班美术公开课教案我的家 一、活动目标： 1、激发幼儿想象力、制造力，拓展对漂亮家园的无限向往及遐想。 2、会用学过的或想象的绘画学问装饰天空、房屋、树木等。 3、充分体验绘画活动的乐趣。 二、活动重点： 激发幼儿想象力、制造力，拓展对漂亮家园的无限向往及遐想。 活动难点：会用学过的或想象的绘画学问装饰天空、房屋、树木等
5、。 三、活动预备： 1、看电视报道，让幼儿了解地震后满目疮痍的家园，以激发幼儿剧烈的制造欲望。 2、人手一份绘画纸和油画棒。 3，教师范画我的家一幅。 四、活动过程： 1、谈话激趣。 师：孩子们，地震了，我们宏大的祖国妈妈患病了巨大的灾难，人们都佷难受，灾区的小朋友也没有了家，好可怜，(教案出自：)小朋友想不想帮他们建筑一个漂亮的家?”(通过谈话，让小朋友了解灾区受灾状况，同时唤起幼儿对灾区小朋友的怜悯心，并将怜悯心用自己的实际行动转化为对灾区人们的无限爱心。)2、引导幼儿争论：我梦中的家。 (1)师：那请小朋友说一说你梦中的家园是什么样子的? ( 梦中的家园在太空中，那里远离灾难，没有污染;
6、 梦中的家园没有难闻的气味，河水是清亮的，听不到机器的轰鸣声;我梦中的家园空气清爽，蓝天白云，绿草地，还有很多小动物一起玩。) (2)激发幼儿说出自己想象中的家的样子。 (通过争论我梦中的家，为幼儿展现一个神奇梦幻的美妙世界，拓展了幼儿的思路)。 3、自主性绘画活动-我的家，幼儿绘画，教师巡回指导。 (1)教师出示范画，引导幼儿观看. 师：教师也把自己想象中的家画出来了，想请小朋友们看一看。小朋友们说一说，房子上是用什么装饰的?房子前面、后面及后上面是怎么装饰的?(教案出自：)(引导幼儿说出房子的根本画法，并赐予想象力弱的幼儿根底的思维开拓) (2)引导幼儿大胆想象并作画。 师：小朋友想不想把
7、自己想象中的家画出来呢? ( 教师引导幼儿利用绘画表现出自己心中抱负的生活环境，教师适时指导，使幼儿设计出的画面内容丰富、新奇独特。)(3)边播放轻音乐边引导幼儿绘画。 4、展现幼儿作品，倾听幼儿的构思。 (1)幼儿相互介绍，叙述作品内容。 (2)请局部幼儿进展沟通，叙述自己的设计意图。 (3)教师对幼儿作品进展总结，并对幼儿提出盼望。 5、活动延长。 与爸爸妈妈一起用简洁的折纸折出房子或粘贴房子，与同伴一起共享。 小班美术公开课教案添画-我的妈妈 幼儿园小班美术教案：添画我的妈妈 美术活动：添画我的妈妈 活动目标： 1、运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征； 2、喜爱与同伴沟通描述自己绘
8、画的妈妈； 3、喜爱观赏妈妈的美。 活动预备： 1、不同脸型的轮廓纸、水彩笔、幼儿妈妈的照片； 2、活动前，通过嬉戏猜猜谁的妈妈？观看比拟并说出自己的妈妈的长相的特点。 活动过程： 1、你的妈妈美丽吗？妈妈什么地方长得美丽？引导幼儿观赏妈妈的美并了解自己的妈妈和别人的妈妈长得不一样，能说出自己妈妈的特点。 2、教师示范添画我的妈妈：你的妈妈的脸什么外形的？（选择不同外形的轮廓）妈妈头发是什么样的？（运用曲直不同的两种线条表现妈妈的不同的发型）妈妈的眼睛是大大的？还是小小的？（运用圆形、线性表现妈妈不同外形的眼睛）妈妈的眉毛是怎样的？（粗粗的？细细的？弯弯的？平平的？）妈妈的鼻子什么样的？妈妈的
9、嘴巴什么颜色的？笑起来会怎样？ 3、幼儿自己选择不同轮廓的纸，依据对妈妈的观看绘画表现自己妈妈的五官的特点。现在你们想不想把自己的妈妈画下来介绍给你的小伙伴？要画的像自己的妈妈！ 指导力量强的幼儿大胆的表现自己对妈妈的观看和了解，鼓舞其在进一步观看的根底上表现自己妈妈的与别人的妈妈的不同的地方。例如：脸上的痣、有没有戴眼镜、头发长短曲直等。 指导力量弱的幼儿大胆绘画表现自己的妈妈，能用不同的线条表现人物的五官，会说出自己妈妈的特点。 4、将幼儿的作品展现在幼儿的作品栏里，引导幼儿相互介绍自己的妈妈。 5、在晚间接待时间，让幼儿向家长介绍自己画的妈妈。 小班美术公开课教案梅花 一、活动内容：吹画
10、梅花 二、活动目标： 学习用吹画和手教导画的方法梅花的根本特征；体验吹画的乐趣。 三、活动预备: 调色盘、墨水、红色水粉颜料、毛笔、吸管和操作材料纸。 四、活动过程: 1.引出课题。 出示教师范画-梅花。 介绍作画工具。（先让幼儿猜猜作画工具，教师再出示特殊的作画工具吸管。） 2.教师讲解示范。 用毛笔蘸上墨水滴几滴在纸的下端。 用吸管对着水滴向纸的上方吹，转变吸管的方向吹出不同方向的树枝用右手食指蘸上红色的颜料，点出若干朵梅花。 3.幼儿作画。（要求：幼儿可站着、蹲着吹画画；留意画面洁净；画好后等颜料干了以后再拿起来） 4.教师巡回指导，鼓舞幼儿大胆作画，独立完成。 5.作业展览。把幼儿的作品固定的画袋里，让全体幼儿观赏。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班美术公开课教案我的家”一文，盼望“小班美术公开课教案我的家”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班美术公开课熟悉颜色教案专题！