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1、 小班年段安全工作总结 小班年段安全工作总结 小班年段安全工作总结 201*.1黄怡 安全工作始终是我们工作的重中之重，我们小班年段全体工作人员将安全教育当作头等大事来抓，三个班级共同开绽开展了一系列的活动来对幼儿进展安全教育，我们主要做了以下工作：一、在主题教学中渗透安全教育。 虽然我们各个班级进展的主题教育不一样，但我们在实施主题的同时不忘对幼儿进展安全教育。如在秋天这个主题中，我们结合幼儿秋游，告知幼儿不能单独一个人外出，必需和大人一起，不能一个人到河边，不能吃生疏人的食物等。在区角活动中我们教育幼儿使用剪刀要留意安全。服药时告知幼儿不能任凭吃药。上下楼梯时教育幼儿要扶着栏杆走，不推不挤
2、。同伴之间有事情要好好的商议解决等。 二、随机教育，利用身边的大事对幼儿进展教育 结合幼儿身边的事情，各个班级教师将幼儿身边发生的事情编成故事，引导幼儿进展争论，这样做对不对，我们应当如何来做。同时告知幼儿一些日常生活中必需了解的电话号码，如110、120、119等，告知幼儿遇到困难时如何来解决等等。三、让幼儿观看安全教育动画片 各班教师发动家长收集有关安全教育的动画片让幼儿观看，在观看的同时教育幼儿要留意生活中安全。四、平常加强安全自查 各班教师来园时要留意小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
3、教师在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，肯定要有教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班教师肯定要在场。留意电器及危急物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时留意巡察。幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。在幼儿接送时，两位教师都必需在场，与家长沟通时，一个教师必需在看小朋友，不能两个教师同时与家长沟通。离园接送时，肯定要把孩子亲自交给家长，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人，防止生疏人接走幼儿。教育幼儿在转弯
4、抹角的地方不能跑，防止碰撞。一个学期虽然过去了，但安全这个弦决不能放松，我们小班年段的全体工作人员始终要将安全紧抓不放。 扩展阅读：小班年段安全工作规划 小班年段安全工作规划 201*.9黄怡 幼儿是一个比拟弱小的群体，作为幼儿园的一员应当时刻将幼儿的安全摆在日常工作的重要位置，只有保证幼儿人身安全的状况下才能让幼儿安康欢乐的成长，因此我们小班年段将把安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中。详细实施步骤如下： 一、让幼儿了解和实施日常生活中的安全 1、在日常生活中让孩子把握一些根本的生活技巧，并积存避开应对危急的技巧和方法，把良好的生活习惯与自我爱护教育是严密结合起来。 2、小班幼儿
5、的年龄比拟的小，自我防护的意识比拟的差，所以，我们在幼儿盥洗、午睡、进餐等一些细小的环节都会将要求提细，让幼儿能从教师简洁易懂的要求中理解安全的重要性。 3、利用幼儿爱听故事的心理，我们会将幼儿在日常生活中可能会遇到的安全问题编成简短故事对幼儿进展教育。 4、利用图片和标记对幼儿进展安全教育。在上下楼梯、插座、柜子、水壶等旁边或许也存在着一些安全的隐患。我们会在这些有危急性的地方张贴一些自制的安全标记对幼儿进展提示。二、让幼儿知道日常生活中的一些危急的物品 幼儿天性好动，他们特殊喜爱摆布各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些危急的物品。在平常的活动中教师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、
6、洗涤剂等物的瓶子，也通过故事和随机教育相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼儿对这些物品的安全意识。 三、增加幼儿的自我防护的意识 让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码（如：110、120、119等），并能知道这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进展演练，让幼儿知道当遇到火、水时小朋友该怎样避开。同时也将结合当生疏人来时和小朋友一个人在家这样的状况，如何运用这些急救的电话号码，提高幼儿的自我爱护意识。 四、知道一些交通安全学问我们将通过图片和观看安全教育片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记和一些小朋友在过公路时的常识，增加幼儿的交通安全常识。 五、家园协作，一起提高幼儿的自我爱护意识 我们制定的自我爱护力量的培育目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中协作完成。所以我们要让家长知道本学期每个班级安全工作的重点，会向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性，同时，也会请家长帮忙收集有关安全的小故事和标记，让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进展安全培育的工作。 友情提示：本文中关于小班年段安全工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小班年段安全工作总结：该篇文章建议您自主创作。