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1、 小班第一学期教育教学计划2022年（5篇） 一、幼儿方面 其主要是培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克制困难的良好品质。知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿承受任务，努力做好力所能及的事情。了解各种担心全因素，懂得根本的安全常识。亲近大自然，有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的兴趣，有初步的环保意识。喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。喜爱参与体育活动，增加体质，提高技能。喜爱探究四周环境，乐于发觉，能主动的参与各项活动。喜爱动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进展舞蹈嬉戏，表演角
2、色的特点。能比拟完整地、连贯地叙述图片的内容，说话态度自然、大方。 二、教师方面 我们的工作是结合新纲要仔细学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研工程，大胆尝试，做讨论型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身，常常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。 三、家长方面 家长工作方面也是尤为重要的，要能深刻熟悉到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进展思索，仔细细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学
3、活动，同时增加家长之间的相互了解和分散力，激发家长参与集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评，我们才会更有信念的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓舞家长全部参与，增进家园共育，并准时关注我们的博客，了解幼儿的最新状况! 小班第一学期教育教学规划2 一、生活治理方面： 小班的孩子们由于年龄小，大局部幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时_，拉粑粑：如自己穿脱 衣裤，有尿、有屎、会准时告知教师，并在教师的帮忙下，学习正确地_、拉粑粑的方法。假如有个别幼儿拉在
4、身上，教师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤，并准时把脏的衣裤洗。 小班的小朋友在吃饭的时候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难过地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。教师在午饭期间必需做到保证每个小朋友都要进食肯定的饭量，让他们在宁静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐用鼓舞的语言。 小班孩子在睡觉的时候做到上 床前一看二摸三提示，上 床后做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能宁静地入睡，并随时查看孩子入睡状况，并作出具体记录。托班孩子由于年龄小。身体比拟弱，在秋冬季疾病的高发期更应当做好卫生的消毒工作，加强孩子的饮水量，随
5、时关注孩子的身体状况，并准时作出适当处理。 二、常规训练方面： 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为标准：知道听琴声回座位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向教师问早、再见;学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。 三、家长工作： 在寻常的日常工作中，我们要热忱、恳切、
6、主动地和家长沟通。利用各种形式向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为标准及家长需要协作教师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，准时向家长反映幼儿在园的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进展教育，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。仔细办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。仔细填写交接班本，把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。 四、安全工作： 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特
7、殊是较特别的幼儿);仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生;教师常常反复嘱咐幼儿留意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和力量;班上使用电器要有专人看管;班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;每周定期巡察班级，准时发觉班上的担心全隐患，准时消退隐患。随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务所。 总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中安康的成长，就是我们每位教师的心愿。 小班第一
8、学期教育教学规划3 本学期的艺术教学将从美术绘画、手工、音乐唱歌、演奏活动、韵律活动、观赏活动等方面绽开。 一、美术绘画 1、情愿参与绘画活动，体验绘画的欢乐，养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，把握它们的根本使用方法。 3、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简洁的外形。观看各点的大小、外形，线的长短、粗细、曲直等不同形态，感受线条的丰富性和形态美。 4、知道红、黄、蓝等颜色，对颜色敏感，初步学会自由选用宠爱的颜色作画，尝试手掌印画、手教导画。 二、手工 1、对手工活动感兴趣。 2、初步把握撕、搓等纸工技能。 3、能开心地玩泥：团、搓、压等。 三、音乐唱歌 1、喜爱
9、自己唱歌，也喜爱和同伴一起唱歌，体验唱歌的愉悦。 2、初步学会用自然的声音唱歌，学习正确的唱歌姿态。对唱曲的开头和完毕作出反映。 3、能感受并根本表现歌曲的形象和情感。尝试理解并表现歌曲的形象和情感。 四、演奏活动 1、探究发觉两种简洁易把握的打击乐器的音色及演奏方法，并知道他们的名称。 2、养成正确使用、轻拿轻放打击乐器的良好习惯。 五、韵律活动 1、喜爱参与集体的韵律活动和音乐嬉戏。 2、能随音乐做简洁的动作。 3、初步体验用动作、表情、姿势与他人沟通。 六、观赏活动 1、能喜爱倾听四周生活中的各种声音，在教师的提示下，宁静倾听音乐。初步感受音乐特点并理解其根本内容和心情。 2、能初步听辨
10、、感知音乐的速度变化。 3、能初步感受摇篮曲的特点。 小班第一学期教育教学规划4 一、日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并坚持仪表干净、大方。 2、进一步做到礼貌进餐，能自觉地进展餐后整理。 3、学会依据天气的冷暖准时增减衣服。 4、小朋友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不惹事生非。 5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自我想方法解决。 二、幼儿重点本领的培育 (一)培育幼儿的职责心 职责心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将经过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比方，能够让幼儿整理自我的床铺，竞赛穿、脱衣
11、服，系鞋带等。另外还能够让幼儿帮助教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 (二)培育幼儿良好的学习习惯 1、引导幼儿把握正确的坐、写姿态。 2、培育幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或叙述给父母听。长期坚持不仅仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达本领，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 (三)开展识字活动，培育幼儿早期阅读的本领 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最正确环境，使他们每一天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。 3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，经过学儿歌、谜语、故事
12、、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。 三、建立民主、公平的新型师生互动关系 (一)喜爱关怀幼儿，使孩子感到教师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到教师是朋友。 (二)教师要关注到每个幼儿的点滴提高，赐予确定，使幼儿感到自我的提高，从而培育自信念。 我们将开展“每一天一句话”的活动，有意识的鼓舞和要求孩子每一天至少和教师说一句话，从最为简洁的开头，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通。 四、家长工作 家长是教师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教育的重任。 本学期将开展以下工作： (一)定期召开家长座谈会。 (二)仔细并准时填写
13、家园联系手册。 (三)每周五请局部家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情景，提出自我的意见和提议。 五、安全工作： 1、教师高度重视安全教育工作，有规划地对幼儿进展安全预防及养成教育。增加幼儿的安全防范意识和自护自救本领。 2、发觉各类事故隐患，应准时向办公室报告，以防止任何事故的再发生。 3、加强幼儿团体活动的治理，仔细做好远足安全教育活动及其他活动，细心组织，确保安全。 4、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避开携带危急小物品。 5、加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参与体育熬炼、体育活动，在使用体育器材熬炼时，应在教师的伴随和指导下进展，做到防患于未然。 6、加强交通安全教育，教育幼儿
14、自觉遵守交通规章，不发生因违反交通规章而造成的事故。 以上是本学期的班务规划。我们将以饱满的精神，进取地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，并创立出富有特色的教学新路子。 小班第一学期教育教学规划5 一、幼儿根本状况分析 本班幼儿共28人,班上的孩子年龄在33岁半之间。3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参与集体生活、进展各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最正确年龄， 幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参与学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的。在
15、开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿消失依恋亲人，不愿入园，心情不稳，哭泣不止;任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。 二、本学期幼儿进展总目标 1、培育幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。提高自我效劳力量。 2、培育幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的共性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣，鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，鼓舞幼儿积极参与活动 三、详细目标与措施 (一)、生活活动目标： 1、开心来园，情愿参与幼儿园的各类活动，能连
16、续适应集体生活。 2、学习使用小勺吃饭，在教师的帮忙提示下能吃得洁净，不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不洁净东西放进嘴里，不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。依据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。 措施： 1、开展笑脸娃娃活动，鼓舞幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通，指导家长正确协作教师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活
17、常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性嬉戏中供应一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的时机。 4、在分组教学中进展个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体，共同治理好班级工作。 (二)、运动活动目标： 1、在体育熬炼中，能做到爱护好自己，不到危急的地方玩。 2、在教师的鼓舞下情愿参与各类活动。 3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型玩具。 5、学习仿照操和诵读操 措施： 1、开展区域性体育活动，培育幼儿的参加性与兴趣，促进肌体的协调进展。 2、保证每天一到两小时的户外熬炼时间。 3
18、、制作并供应多种运动小器具(、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育熬炼活动内容。 (三)、学习活动目标： 1、知道自己是中国人，喜爱教师，爱爷爷奶奶，爱爸爸、妈妈，情愿上幼儿园。 2、在教师的引导下，产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。 3、观看几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 4、常常看、听、触摸四周生活中各种颜色、外形、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜爱音乐活动、美工活动。 5、在教师的指导下学唱简洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。 6、学听一般话，能与同伴一起宁静地听教师讲话。学说一般话情愿仿照教师的发音，爱跟
19、教师学念儿歌，讲故事中简洁短句。情愿用语言答复别人的问题。 7、能口手全都点数1-3，熟悉几何图形，学习排序归类，学习辨别白天黑夜，拼简洁的人物动物拼版。 8、能以开心心情参与英语活动，学会用英语问教师好。 措施： 1、创设符合小班幼儿年龄的环境，表达以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参加环境布置，做到师生互动，生生互动。 2、定期将幼儿作品进展展现活动，使每个幼儿体验成就感。 3、特色英语课，使小朋友在其中开心参加学习，学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。 4、参与各项活动，学会动手动脑想结合。 5、在带幼儿走出去的活动中，赐予幼儿丰富的学问，满意他们的奇怪心，让幼儿有充分
20、的动手、动脑的时机，使幼儿通过活动得到满意，得到开心的体验。 (四)、嬉戏活动目标： 1、丰富生活阅历，能用语言和动作去仿照，积极体验角色的情感和态度。 2、创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅历和嬉戏语言。 3、初步把握一些进展角色嬉戏的根本技能。 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。 5、初步把握构造嬉戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。 6、爱惜玩具，嬉戏后送玩具回家。 措施： 1、供应符合小班幼儿的大玩具。 2、在嬉戏中留意观看幼儿的活动并为他们供应需要的嬉戏材料。 3、幼儿自选主题，充当角色，并在嬉戏中感到欢乐。 (五)、家长工作 1、召开家长会，彼此沟通。 2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，连续办好家园之窗，利用家园联系墙向家长定期汇报幼儿在园状况。 小班第一学期教育教学规划2022