《小班班级计划(家长会).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班班级计划(家长会).docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小班班级计划(家长会) 小班班级规划(家长会) 201*201*学年第一学期小2班班级规划 一、班级状况分析 本学期我班共有23名幼儿，男生11人，女生12人。男女比例平衡。通过入园后的观看，局部幼儿生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底，但也有一些幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面存在肯定差距。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护
2、意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、主要工作任务：(一)保教工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们会做好以下几方面的工作： (1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。我们在每天早晨都会开展区域活动，让幼儿自由选择玩具，通过玩具和嬉戏熬炼幼儿的各方面技能，有美工区、操作区、建构区、数学区、语言区，这五个区域，是我们开展主题活动的延长，目
3、的是为了让幼儿更加主动、深入的进展活动，也请家长每日准时送幼儿入园，保证足够的区域嬉戏时间。同时也盼望家长们能够积极鼓舞幼儿每天开心的入园。 (2)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记。每个幼儿都有自己的号数，便利以后拿取毛巾、口杯、书本。大局部幼儿都能够按着自己的标志去放物品，但还存在个别幼儿记错自己的标志，放错位置。也请家长教会幼儿认熟自己的号数。形成幼儿按标志去放物品的意识。 (2)学会正确的洗手、擦手方法。在园我们都要求幼儿饭前便后要洗手，洗完手后要擦手，如何洗手擦手，我们都有教会幼儿。天
4、气慢慢转凉，幼儿都穿上了长袖，盼望在家时，家长能与家园全都，让幼儿形成勤洗手的好习惯。(3)能宁静午睡，不吵醒别人。 (4)培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。幼儿园是集体的生活，小段幼儿的年龄特点是要求孩子能够自己的事情自己做。因此家长在家肯定要培育幼儿良好的生活习惯，尽量让幼儿自己吃饭，强调一手扶碗，一手拿好汤匙，并提示幼儿吃饭要用心，尽量保持桌面的洁净。加强熬炼幼儿自我效劳的力量。 (5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。如刚刚所说，要求幼儿加强自我效劳的力量，特殊是天气渐凉，衣物是不断增多的，在家要教会幼儿自己穿脱衣裤，做到家园全都，不要幼儿园抓得紧，回家就松懈下来，这样就会使幼儿得不到真正的成
5、长与进展。固然我们在园也实行了许多详细的措施来加强幼儿的保教工作： (1)进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气氛。 (2)以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中。 (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 (3)学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、教师进展沟通。 (4)注意感情教育和语言表达力量的初步培育，培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。(5)能将玩具归类收好。4、开展主题真好吃，其中有4个子主题
6、，分别是秋天的水果、糖果屋、美食美味、风味小吃等系列活动，并结合节日活动对幼儿进展情感和品德的教育。开展主题活动的过程，需要幼儿与教师共同收集材料，在此也请家长积极协作我们主题活动的开展，共同为孩子制造一个资源丰富的学习环境。我们会在每周的周工作安排表里告知家长协作工作，请家长利用一点点时间关注我们的家园联系栏，积极与我们互动。 5、在日常生活中坚持用一般话与人交谈，同时结合故事、儿歌、语言嬉戏等各种语言环境，让幼儿初步学会听和讲一般话，同时激发幼儿想说、爱说、大胆说一般话。我班幼儿还存在个别不太会说一般话的现象，盼望家长在家能多用一般话与小朋友沟通，订正幼儿不正确的发音。 6、敬重小班幼儿绘
7、画正处于涂鸦期和简洁线条表现期的特点，积极为幼儿制造良好的绘画环境气氛。不随便扼杀和打击幼儿绘画的兴趣。同时采纳科学的评价方式，尽量去解读幼儿的心灵。让绘画成为幼儿的其次种语言。引导幼儿多听多想，体验参加艺术活动的兴趣。 7、通过阅读活动，培育幼儿宁静倾听与理解力量的习惯。 8、为幼儿制造良好的嬉戏条件，保证充分的嬉戏时间，供应适当的材料，促进幼儿身体的进展。我们在国庆过后每日早晨都会准时做早操、下午吃完点心后还有户外活动时间，保证幼儿身体熬炼的时间。 9、为幼儿供应表现自我的平台：积极鼓舞幼儿参与园内的周末活动；每月进行一次唱歌表演、及儿歌表演等等。三、家长工作： 1、每月发放主题活动前期调
8、查表，了解幼儿的认知状况，盼望家长积极协作幼儿完成 调查表，准时回收，一起收集材料，共同促进幼儿进展。 2、一年召开一次家长会和保健座谈会，让家长了解本学期班级工作重点(结合主题活 动培育幼儿良好的生活常规及幼儿自我效劳意识)及幼儿在园状况，通过保健座谈会知道如何更加科学的养护幼儿，预防疾病的传染。请家长积极协作，帮忙幼儿度过幼儿园的初期生活。 3、我们会对不能来园的幼儿准时进展电话联系，常常通过电话联系和接送时间与家长 进展电访、面访。针对幼儿在园的表现准时进展沟通和反应。针对幼儿共性方面的差异，常常与家长探讨，对幼儿进展针对性的教育。同时还会进展家访了解幼儿在家状况，此外还通过224368
9、8710，让家长能更加轻松严密的与我们联系。4、每月分发月份幼儿进展评价表，让家长了解幼儿进展状况，盼望家长填完后及 时反应。四、保教主要工作（一）安康领域： 1、在集中生活中去除不必要的紧急和担心全感。努力创设和谐的心理环境，与孩子建立良好的关系，让孩子信任教师，有安全感。使幼儿喜爱幼儿园的集体生活，情愿上幼儿园，喜爱集体活动，在教师的鼓舞下积极开心地参与各类活动。（结合幼儿闹心情不上幼儿园的例子谈谈） 2、感受日常生活、卫生要求，有生活自理的愿望。建立科学的生活常规，培育幼儿良好的生活卫生习惯。会正确洗手、入厕，会正确使用小勺，开心、宁静地进餐，不挑食，不洒饭菜，饭后会擦嘴，午睡前会在教师
10、的帮忙下穿脱衣服和鞋袜，并把它们放在固定的地方，养成独立、宁静地进餐，睡眠姿态正确。 3、能承受成人安全保健方面的提示，对疾病能协作预防和治疗，对危急的标志和信号能做出反响，教育孩子爱清洁，讲卫生，会在成人的提示下保持个人卫生，养成勤洗澡、理发、剪指甲（绽开说明）的习惯。每天能主动承受晨检。 4、情愿参与体育活动。开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动兴趣，把握简洁的走、跑、跳、钻、爬等根本动作的正确姿态，能使用几种大型活动器械进展活动。会听口令信号等，按音乐的节奏做仿照操。（二）语言领域： 1、情愿与亲人、教师、同伴沟通。创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿
11、与教师同伴或他人交谈。使幼儿想说、敢说、喜爱说、有时机说，并能得到积极应答，体验语言沟通的乐趣。 2、宁静地听别人说话，做出相应的反响。现在许多独生子女在家里都存在着性格活泼、擅长表达的共性，抢着爸爸妈妈的话说，在家里闲不住，东跑跑西跳跳，许多时候都无法宁静的倾听完整的一句话，或用心的做一件事，这会使得幼儿的留意力和自控力差，对做事情缺乏专注力，就会影响到理解力量和承受力量。对以后的学习也会照成肯定的影响，盼望家长在家也能够重视让幼儿倾听，养成轮番表达的好习惯，进展幼儿良好的学习和语言力量。 3、大胆的说出自已的需要和想法。在丰富多彩的活动中扩展幼儿的各种阅历，鼓舞幼儿大胆，清晰表达自己的想法
12、和感受，积极表达、叙述的素材，使幼儿有感而发，有话可说，进展幼儿语言理解、表达和思维力量。 4、爱听故事，对图书画面感兴趣。供应相宜的图书和音像读物，引导幼儿观赏优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和美丽，并通过多种活动帮忙幼儿加深对作品的体验和理解。我建议家长多与幼儿共同阅读，许多幼儿园都提倡早期阅读，由于优秀的绘本能够进展幼儿各方面的力量，从好玩的书本图画中无形学到了很多有关词汇、情感等等的社会性进展。早期阅读也能够增进亲子互动。建议睡前一个小故事。 5、能听懂一般话。供应一般话的语言环境，帮忙幼儿熟识，能听懂并学说一般话，在日常生活中准时订正幼儿的发音，练习正确的发音，用词和语言表达。
13、（三）社会领域： 1、在教师和同伴的带着下，能参加各项活动，在一日活动中渗透幼儿社会态度和社会情感的培育，创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，确保每个幼儿有积极的情感体验。 2、情愿与教师同伴交往，体验与教师同伴等共同生活的乐趣引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，养成幼儿对他人、对社会的亲近和合作态度3、初步了解和遵守幼儿园日常生活常规，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会规章，学习掌握自己和敬重他人。幼儿园就是一个小社会，这个时期正好是幼儿形成共性品质的关键时期，（举例幼儿争吵、打闹的事情）家长要多让幼儿自己去摸索解决问题的方法，不是一味的包办，这样
14、幼儿永久都长不大。盼望家长能够协作幼儿园工作，共同帮忙幼儿形成良好品行。 4、学做力所能及的事情，积存自理生活的阅历，逐步让幼儿学做力所能及的事，如：穿脱衣服等，独立进餐，就寝等。（四）科学领域： 1、能关注身边常见事物的明显特点和现象。细心呵护与培植幼儿对四周事物现象的奇怪心，熟悉兴趣和探究欲望。 2、学习运用各种感官观看和探究四周事物和现象。因地制宜的供应丰富的、具有相宜构造的，可操作性的材料，支持、引发幼儿与材料的互动，留意引导幼儿在活动中感受科学探究的过程和方法，体验发觉的乐趣。 3、情愿参与争论沟通。重视幼儿合作、表达与沟通力量的进展，学习用语言体态等方式真实地表达与沟通科学探究活动
15、的过程和发觉。 4、能从生活和嬉戏中获得有关物体形象、数量、时间和空间等方面的感性阅历，有意识地把幼儿生活中能接触到的物质世界中的现象准时给以整理，将其融入幼儿探究四周事物现象和解决问题的过程中，让幼儿运用数学，理解数学和学习数学 5、喜爱动植物，关怀四周环境，亲近大自然。与家庭社会亲密协作，从幼儿亲身感受到的环境入手，开展幼儿力所能及的环保教育，增进幼儿对自然环境与人类生活之间的了解，培育幼儿初步的环境意识行为。（五）艺术领域 1、能关注四周环境，生活和艺术中声、形、色的类。发挥艺术的情感教育功能，为幼儿供应宽松自由与教育内容相适应的环境，鼓舞幼儿用不同艺术形式大胆表现自己。（如：唱歌、跳舞
16、、绘画等） 2、情愿参与艺术活动，在活动中心情开心。敬重每个幼儿的想法和制造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，放手让幼儿去想象和制造，共享他们制造的欢乐。3、情愿用简洁的艺术方式表现自己的感受。在支持、鼓舞幼儿积极参与各种艺术活动并大胆表现自己的同时，帮忙他们提高表现的技能和力量. 一日作息时间安排 8点入园晨间接待，进展区角活动或户外活动，8点分早操，9点15分点心，9点30分集中活动，10点盥洗、饮水，10点30分集中活动，11点盥洗、用餐，12点午睡。2点30分起床整理、盥洗、饮水、吃水果，3点4点嬉戏活动，4点盥洗点心，4点15分户外活动，4点45离园整理。药品登记及交待事宜
17、请家长带药来园时肯定要在楼下本子上登记，写清药名、用量及服用时间，不要放在幼儿书包里，没有登记我们不能任凭喂药，药粉或者没出名字处方的药，也不能让幼儿带入园，如有必要，你可以在喂药时间来园喂给孩子吃。如有事需要交待可以和晨检教师说明，教师会准时反应给班级教师，尽量让幼儿自己上楼，家长不跟到班级，养成幼儿独立自主的好习惯。教师上班是不能带电话上岗的，为了能更加用心的照看孩子，请家长有事拨打幼儿园电话，教师会帮助准时转达，如需请假请提前说明或电话告知缺席缘由。被褥分发时间：每月底分发，以上就是本学期的工作重点，在今后的工作中虽然会遇到种种问题，但是只要我们积极努力的去找方法、共同协商，本着“一切为
18、了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，盼望家长多与我们沟通，相互理解支持，信任小二班的小朋友肯定能够欢乐成长。 扩展阅读：小班新学期家长会规划 小七班家长会规划 会议内容： 一、教师的自我介绍，班级概况分析 二、介绍小班幼儿一日活动各阶段时间安排的生活及学习内容三、对新学期一些需要家长们协作的事宜提一些要求一、教师自我介绍和班级孩子概况分析1、教师自我介绍 2、孩子入园以来的总体状况： 优势表现：（表扬不同孩子的不同优点） 弱势表现：（让家长熟悉到孩子的弱势存在的因素，并取得家长们在于我们教育观点上的协作） 二、小班幼儿一日生活、学习活动的时间以及内容安排。 1、结合幼儿园一日活动安排表介绍各时间段
19、生活、学习活动。2、介绍主要学习内容： 介绍五大领域学习内容、主题活动、以及下午嬉戏活动以及区域活动内容。 3、介绍幼儿园体育活动熬炼时间及其安排的内容。三、新学期家长需要协作的方面。（一）、学习方面： 1、五大领域学习、主题活动、下午嬉戏活动、区域活动、自然角等需要家长积极协作的方面。2、生活、行为习惯方面需要家长协作教育的方面。（二）班级教师对家长的几点建议。 四、征求家长对班级治理以及幼儿园工作的良好建议、并与个别家长沟通幼儿在园表现。 小班家长会发言稿 各位家长朋友：晚上好！ 首先感谢大家能在劳碌之中赶来参与今晚的家长会， 开学已有个多星期了，由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以安排了
20、今日的家长会。同时，向近来关怀、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：感谢！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说得好：相聚是一种缘。既然有缘，今日就让我们像朋友一样畅所欲言。我特别珍惜这样的时机，能家长们面对面地坐下来，共同探讨同时也把我们多年来积存的家长工作的阅历和感受说出来，和家长共同共享，盼望能引起大家的共鸣。 我曾经看到这样一段话：“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期，然而它又是一个经常被成人无视、幼儿本身又不能好好把握的时期。学前期是一个既隐藏着巨大进展潜力又非常脆弱的、简单被错误定向的时期，是一个既需要成人细心照看和爱护又需要进展自身奇怪心、探求欲的时
21、期”。从这段话中，我们足可以看出学前期的重要性。而父母是孩子的第一任教师，家庭教育又显得尤为重要。主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，协作我们二位教师共同教育好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！ 一、班级状况介绍: 首先由我来简洁介绍一下我们的班组成员：我是教师，我们班还有一位是教师我们是担当主班教师，主要负责上午的教育教学工作和班类治理工作。另外一位杨阿姨，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。 二、教育教学工作 幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。
22、我知道家长们最关怀的问题就是孩子在幼儿园究竟学些什么？吃了什么？做些什么？ 1、介绍一日生活环节要求 先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上7点30来园吃早餐，8：20做操、之后是20分钟的教育活动，活动后是入厕、洗手、喝水、吃餐点。10：00到户外嬉戏，11点午餐，12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点20起床，盥洗、喝水，3点20下午的教育活动，20分钟课完毕后又是入厕、洗手、吃午点，然后是下午的户外活动嬉戏时间，4点50家长接幼儿离园。讲的这么具体是为了让家长对孩子在园一天的状况
23、有也许的了解。小班幼儿的年龄特点打算了他们对一件事物关注的长久性只能维持在15-20分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是1520分钟，我们本学期共有六个主题将教育内容贯穿到五大领域：数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐。 2、常规培育 首先，引导孩子的克制依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮忙孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关怀的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的
24、这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。 既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们教师，会像你们爱他们一样地去照看他们、关怀他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对教师的教育工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当
25、以信任的心态和孩子说再见。 家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞幼儿高快乐兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧急的心情。我们三位教师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以积极鼓舞的正面教育为主。四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，假如家长总以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望，那么就会阻碍他们心理的安康进展，孩子想“自己吃”、“自己穿”就顺势教会他们生活自理的本事，小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋
26、子，所以家长应预备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要略微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。 养成自己的事情自己做的习惯，让孩子学着从自己的事情开头独立，培育他们的责任感和爱心，懂得关怀他人，这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱，只要父母做个有心人，生活无处不教育。 另外，孩子在提高自身力量的同时，也培育了勇于面对困难，敢于克制困难，去争取胜利的抗挫力量及独立做事，有始有终的好习惯。这种顽强、独立、自信，正是适应将来社会的高素养人才的良好共性品质。小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比拟生疏，所以我们首先要做的是帮忙孩子尽快适应幼
27、儿园的生活 良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可持续进展奠定良好的基石。 生活常规包括幼儿一日生活中全部细节的规章培育。如：来园、进餐、喝水、午睡、离园等。 来园：主动与教师、同伴打招呼。 进餐：进餐的常规要求包括饭前的预备；吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，保持桌面和衣服洁净；宁静进餐、会正确地使用勺子，独立地吃完自己的一份饭菜；指导幼儿饭后放好碗筷并用自己毛巾擦嘴等； 喝水：鼓舞提示幼儿多喝水、口渴时会主动告知教师等。 做操时要仔细有精神跟教师进展活动，听口令、站队；会做徒手操、轻器械操。 睡眠的常规要求是宁静入睡，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐；不带各种小玩具上床，让幼儿养成正
28、确的睡姿及良好的睡眠习惯，不蒙头、不吃手等。能自理大小便，会使用便纸；便泌、腹泻时准时告知教师。）总之，刚入园的新生，常规习惯的培育都要在新学期开头初期对幼儿进展强化的训练和加强。离园（做好离园前预备，带好物品，在座位上宁静等待，教师叫到名字后才能离开。离园时使用礼貌用语）。 习惯成自然，盼望家长和我们共同给孩子们养成一个良好的做事习惯，为以后打下良好的根底。生活自理力量的培育 幼儿生活自理力量的培育是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素养教育的今日，提高幼儿的生活自理力量特别重要，陈鹤琴先生非常重视幼儿的习惯的培育，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”培育幼儿的良好的生活
29、卫生习惯和生活自理力量，能为孩子一生奠定根底。在孩子学习自理力量技能过程中，教师和家长赐予适当的鼓舞，树立孩子的自信念，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。三、安全问题 1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中，不能让孩子自己进教室。 2、孩子来园离园都要凭卡，为了孩子的安全，请家长们赐予理解。车辆的停放。 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩锋利的东西或其他有危
30、急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。 四、表扬和惩处 许多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓舞当然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，长期下去，致使孩子一点批判的话也听不进去。实际上，孩子做错了事，家长应准时指出，并敢于对孩子说“不”，并告知孩子怎样做才是正确的。应当说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。固然，批判孩子过后，我们会让孩子懂得：教师的批判教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于成认错误，改正错误，教师还是会喜爱你的。孩子间消失冲突很正常，而帮忙孩子合理地解决冲突，更能有利于孩子的安康成长。建议家长要保持冷静，
31、可先向教师了解状况，和教师一起帮忙孩子分析缘由，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。 五、介绍本学期的教育内容 在教育方面，小班上午共设了安康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。绘画是我们班的科研课题。详细时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。 六、安康家园的网站。七、需要家长们协作的事情 1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。我园有接送卡制度，为了孩子的安全，请家长们给与理解。接送人要相对固定，如托付他人接孩子，必需对教师说明状况，或者打个电话也行。为了孩子的安
32、全，请家长们给与理解。 2、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。在这里表扬大局部家长能以身作则。车俩的停放。 3、特殊强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们准时了解孩子的状况。幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、硬币、项链等。假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子。 4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清晰，交给我们教师手中，避开造成错服和漏服现象的发生。 5.天气渐凉，幼儿的着装以舒适、
33、便利、简洁为主，过于繁杂的服装不相宜幼儿在幼儿园穿。依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、洁净的衣裤更换。 6、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。7、假如你发觉孩子把幼儿园的物品带回家，请你准时带回来。由于孩子都不是有意识的。假如家长能正确引导并教育。8、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 9、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。 孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽
34、以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。在此也感谢大局部家长的理解和支持。假如在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。 9、班级日常协作 1）自然角是幼儿劳动、学习了解自然的最好试验基地，幼儿可以通过无意观看、比拟各种动植物的异同，提高观看力量，通过照料动植物，培育其对动植物的兴趣，对小动物的爱心，了解一些简洁的自然常识，所以自然角并不是一个摆设，而是幼儿园教育中不行缺少的一局部。秋天到了，我们可以收集一些蔬菜，最好有根、茎、叶的。一些易养的花草，种子（局部幼儿能带来）及小动物：田螺、借居蟹
35、、金鱼、小龙虾、丝螺等带来放在教室自然角让幼儿观看，相互沟通。 2）为了丰富宝宝户外活动的材料，请家长制作一些户外活动材料。如布辫子、沙包、纸球、纸棒、塑料瓶、呼啦圈。 3）我们上课需要许多教具。每个孩子人手一份很难预备，如：熟悉镜子、共享食品共享欢乐等。需要家长带来的，我们一般会出通知、口信等方式，假如在幼儿学习交往、学会共享上安排一些活动，可能会依据教学需要让幼儿带一些小玩具、图书、碟片来园，在平常的活动中可以相互交换，大家共同来共享更多的东西。（建议在自带物品上写上标记，便于返还。）学问上的协作（比方有些家长具备某方面的专业学问，而我们正需要这方面的学问、也盼望你能帮忙我们。） 这次家长
36、会的召开，增加了家长和教师的感情沟通，缩短彼此之间的距离，更有利于今后工作的开展。孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里盼望我们大家也都能够理解，同时恳请对我们以后的工作赐予理解、支持！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地进展，有问题我们就要沟通，教育孩子还靠我们大家一起努力。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格
37、，俗话说：“无法规不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进展常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的根底。因此请家长对我们的严格能赐予充分的谅解。盼望你们有事多找我们商议，信任我对大家是真诚的，我和你们一样，盼望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。 固然在我们的工作中还存在着一些缺乏,也欢送家长们献计献策,如有意见请准时告知我们,以便我们尽快改良,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满足.，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。 友情提示：本文中关于小班班级规划(家长会)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小班班级规划(家长会)：该篇文章建议您自主创作。