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1、 小班美术小猫玩线团教案范文小班美术小猫玩线团优秀教案范文 活动目标: 1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。 2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。 活动预备: 猫头饰一个、毛线团一团,黑板,彩色粉笔若干。 幼儿用书、油画棒、纸。 活动过程: 1、歌曲咪咪小花猫导入,并出示毛线团,探讨毛线团的样子。 师生表演唱歌曲咪咪小花猫。 教师:小花猫捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什么吗? 出示毛线团:这是什么?它是什么样子的?教案来自:屈教师教案网.请幼儿认真观看,并说一说。幼儿进展争论。 2、 绕毛线团,感知绕毛线的动作。 教师示范绕毛线团,让幼儿感知毛线团由小变大,
2、由中心向外不断集中。 教师借助儿歌帮忙幼儿理解、把握由内向外一圈圈画螺旋线,引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。 3、教师边念儿歌边示范画毛线团。教师:绕线团、绕线团,一圈一圈往外绕,越绕越大,越绕越大,毛线团绕好了。鼓舞幼儿边空手练习边念儿歌。 4、幼儿绘画毛线团,教师巡回指导。引导幼儿动手操作,启发幼儿给小猫咪添画很多彩色的毛线团。鼓舞幼儿边绕边念儿歌,提示幼儿一圈一圈往外绕。 教师巡回指导。 5、展览幼儿作品,让幼儿观赏评价。让幼儿说说喜爱哪幅画,为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。 活动反思: 在活动前我预备了许多彩色的毛线团以及玩偶小猫,这样就能吸引孩子。我把“学习运用由内到外
3、一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团,并敢于应用多种颜色来表现毛线团”作为这个活动的重点和慢点。在课活动活动时,先让幼儿表演唱歌曲咪咪小花猫,使幼儿的兴趣一下子提起来了。出示实物各种彩色的线团,让幼儿观看小猫玩的线团是怎样的,由此引出课题:小猫玩线团。在导入活动中,幼儿的留意力集中,对小猫玩线团这个课题很感兴趣。接着我让幼儿猜猜小猫拿到了线团会怎样玩呢,让幼儿自由答复。 我在示范画的时候刚开头没有念儿歌画,发觉有的幼儿并没有在仔细看,而是在和旁边的小朋友玩。后来我示范画时用了儿歌“绕啊绕啊绕毛线,我帮妈妈绕毛线,从里往外绕,绕成毛线一大团”,就发觉幼儿的留意力一下子集中了,一边跟着我念儿歌一边很仔细地看我如何画出彩色的毛线团,我画完后还拍手鼓掌呢,当时许多幼儿的脸上也是露出了笑容。当我请幼儿幼儿上前示范时,幼儿很积极,都说:“我来!我来!”画得好的小朋友,看了就像真的毛线团一样,很美丽,我也把大拇指送给了他们。(.Wk114.Cn 转载请注明 )