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1、 小班第二学期班务工作计划范文小班其次学期班务工作规划1 一、上学期保教工作分析 （一）优势： 1、在上学期的教育教学工作中，班级教师能够相互协作，团结协作，共同完成班级的各项工作，班级气氛和谐融洽。 2、能够定时召开班务会，能准时地发觉班级幼儿及工作中的各种问题，并能够定期小结，共同商讨解决问题的方法，制定措施，积极改良。 3、为幼儿创设了良好的生活、学习环境，在中心活动与区域活动整合的方面取得了肯定的成绩。 （二）缺乏： 1、教育教学技能需要进一步提高。 2、在幼儿一日生活中，对小班“嬉戏化的一日生活”表达的还不够，需要在一日生活各环节表达嬉戏化和幼儿的自主性。 3、教师对个别幼儿的关注还
2、不够。 4、缺乏对平常教育阅历的总结和积存。 二、本学期工作重点 1、仔细学习纲要和指南，娴熟把握小班幼儿的年龄特点，在教育教学活动设计上多下功夫，提高教育教学水平。 2、连续培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的生活自理力量，培育幼儿良好的倾听习惯。 3、连续对中心活动与环境创设更好地结合进展讨论，让幼儿在“玩中学”、“做中学”，使幼儿在与环境的互动中得到进展。 4、加强幼儿体能熬炼，组织开展丰富多彩的户外运动，使得幼儿体能测试在学期末都能达标。 5、加强幼儿安全教育，提高幼儿的自我爱护意识和力量。 6、加强与家长的沟通，获得家长对班级工作的支持和理解，最大限度地发挥家园共育的合力作用。 7、关
3、注班级强健儿，对他们的饮食和熬炼制定相应的教育策略，使得幼儿能够身心安康的成长。 三、工作内容及详细措施 （一）生活工作 1、标准稳固一日生活常规的培育，帮忙幼儿养成良好的生活卫生习惯，学习用正确的方法刷牙，提高幼儿生活自理力量。 2、在日常生活中，在兼顾全体的同时关注个别幼儿，对个别幼儿消失的问题进展针对性的引导与教育。 3、鼓舞孩子自己的事情自己做，体验自己做事的欢乐。 （二）教学工作 1、组织丰富教育教学活动的形式，激发幼儿的探究和求知愿望，使得幼儿能够在嬉戏中获得学问，取得进步，获得更好的进展。 2、加强幼儿安全学问教育，提高幼儿自护力量。 3、对每一次活动仔细反思，努力提高教育教学水
4、平和质量。 4、注意过渡环节的设计，加强对幼儿日常的随机教育，使得幼儿一日生活井然有序。 5、逐月开展班级中心活动，深化班级特色，进一步开掘区域活动及材料的教育价值和作用。 6、积极参与政治、业务学习和园、教研组组织的的各项教研活动，努力提高班级教师的教学和讨论力量。7、教师之间多沟通，互助互学，使班级气氛和谐、融洽。 （三）家长工作 1、在上学期家长工作的根底上，充分发挥家委会成员的职能作用，共同探究家园合作的时效性，使家长真正参加到教学活动中来，做好班级的各项工作。 2、做好体育节的各项工作，通过活动的开展，促进幼儿身体安康进展。 3、利用家校互动平台，加强与家长的沟通。 4、做好家长约谈
5、工作，促进幼儿共性化进展。 （四）卫生保健工作 1、仔细做好各项卫生保健工作，防止传染病发生。 2、将幼儿的身心安康放在首位，做好班级各项消毒工作，给幼儿供应一个洁净卫生的生活环境。 3、催促家长仔细填写服药单。 4、坚持带幼儿进展户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间；加大对强健儿的熬炼。 四、逐月安排二月 1、搞好室内外卫生工作，为幼儿开学做好预备。 2、创设班级环境，丰富区域材料，为幼儿制造良好的生活学习气氛。3、制定本学期各种规划。 三月 1、加强幼儿生活常规的培育。 2、开展蛋宝宝的中心活动。 3、召开新学期家长会，宣讲本学期的一些工作。 4、召开家委会，利用三八国际妇女节契机，讨论制
6、定班级亲子活动的方案。 四月 1、做好迎接读书节、体育节的各项预备工作。 2、开展小牙白又白的中心活动，并更换主题墙饰及区域活动材料。 3、组织开展体育节系列活动。 五月 1、开展汽车滴滴滴的中心活动，引导幼儿初步了解车的简洁构造，熟悉常见的交通标志等。 2、做好“庆六一”活动的预备。 六月 1、开展“庆六一”活动。 2、为学期末的考评工作做预备。 3、做好幼儿测查工作，对幼儿进展评估。七月做好期末的各项总结工作。 小班其次学期班务工作规划2 新的学期又开头了，我就像做梦一样来到了宫殿般的丰泰裕田吉的堡幼儿园，看到了全新的幼儿教学理念多元智能教育，美国哈佛学前教育理念。一个真正适合幼儿欢乐学习
7、、成长的乐园。 一、班级状况分析。 我们小A班一切都是新的，新教师、新幼儿、新课室。共有12名得意小宝宝，小女生7名，小男生5名。他们聪慧、伶俐，特别讨人喜爱。有的唱歌好听，有的跳舞好美，有的说话悦耳，可让教师们爱不完。固然，也遇到了小小难题，那就是欣欣和锋锋两表兄妹还不适应幼儿园，听不懂教师的一般话，很依靠父母，给班上工作带来了困惑和肯定影响。但我们也努力寻求方法，尽快让他们爱上幼儿园这个美丽、欢乐的大家庭。 二、教育教学工作。 首先，仔细阅读教材，找到进展幼儿力量和情感的方向。 学前多元智能这套教材从四个主题来进展幼儿的语言沟通力量，规律数学力量，人际交往力量、音乐感知力、身体运动力量、视
8、觉空间感知力量、自然观看力量及内省力量。第一是“家”的主题让孩子懂得珍惜自己的家，爱家中每一位成员，做一个有怜悯心、温柔心的孩子；其次，农场里的动物这一主题，让幼生通过体验另一个生命诞生的喜悦、照看的责任，了解动物的生态及爱护动物的方法，培育孩子成为一个爱惜动物及热心帮忙他人的好宝宝；第三个主题“下雨了”，让孩子们对自然界天气变化有初步了解，通过故事、儿歌、嬉戏介绍天气的根本形态，天气中的.景物及雷雨，彩虹等一些气象；第四个主题“走路逛街”让幼儿懂得购物应遵守的规章，学习处理以外的突发大事，从小培育正确的消费观念。 其次，依据幼儿年龄特点选择幼儿感兴趣的内容。 让孩子得到不同的进展，如在熟悉物
9、体外形时，让幼儿在玩积木、找朋友及折纸的嬉戏中轻松地学习学问。 第三，注意常规的教育，培育幼儿良好的行为习惯。 草莓班全是新生，他们学习和生活习惯的培育在这开学初期特别重要，孩子们习惯的养成会对他们终生受益。开学初期，主要是让孩子适应幼儿园的学习、生活，做有礼貌的孩子并于同伴友好相处。 三、安全工作。 爱护幼儿生命的安全是幼儿园教师工作的首要职责。因此，在幼儿园的一日生活和学习中，我们班三位教师将亲密协作，眼到心到，以高度的责任心全身心投入到工作中每个环节，如：饮水、进餐、午睡、户外活动等等，照看好每一位幼儿，让孩子安心，让家长放心。 四、加强业务学习，努力提高教学水平。 利用业余时间积极参与
10、园内组织的一切培训活动，并做好记录，将理论学问运用于实践中科学、合理地指导自己的工作，以适应不断进展的幼儿教育水平。 五、家长工作。 我们班孩子都是校车接送，因此与家长沟通的方式就只有电话联络和家联本。要多与家长沟通，取得家长的支持与协作，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 小班其次学期班务工作规划3 我班现有学生56人，其中男25人，女31人，住校生16人。为了作好本学期的教育教学工作，顺当完成学校下达的各项任务，开学初特定如下规划： 一、仔细组织学生学习xx中学德育工作方案，有目的有规划地开展各项德育活动。 1.建立家庭、社会、学校三结合的教育网络，班主任要对50%的学生进展家访，了解学
11、生，制订详实有效的班级治理制度。 2.仔细培育学生的法治意识，合理安排时间，协作法制教师，仔细学好法律法规，不断提高学生的法制意识，使学生学会用法律武器爱护自己、约束自己，做一名遵纪守法的好公民。 3.仔细落实学校制度的有关安全教育条款，增加学生的安全防范意识。 4.在班上广泛开展“学、讲、树、献”活动。组织学生参与学校组织的各项活动，积极参加竟争升国旗和国旗下演讲活动，培育并提高学生一般话演讲力量和学生的政治素养。 5.把握正确的理论导向，组织学生办好墙报、学习园地等。将教育性、学问性、艺术性融为一体，有效的提高学生的素养。 6.组织学生积极参与校内外劳动，培育学生爱劳动、勤奋朴实的好作风。
12、使他们从小爱劳动的好习惯。 7.总之，要通过对学生进展爱国主义教育、社会主义教育、劳动教育、纪律教育、国情教育、法制教育、革命抱负教育、正确人生观教育。使学生思想水平和道德素养不断提高，争取班级德育工作居学校前列。 二、积极协作学校，落实各项教学活动，促进教学质量的提高。 1.帮助各科教学，主动合理处理好教学活动中消失的各类问题，保证各项教学工作顺当开展。始终如一的抓好班级卫生、出勤、纪律、饮食等工作。上好德育课、心理素养课。使学生树立白战百胜的信念，各项工作做到有布置、有检查，有效促进课堂教学。 2.班级要有出勤登记表、学生违纪登记、好人好事登记、卫生清洁安排表、学生成绩表、德育治理制度等。
13、值日生和清洁组有详尽明确的移交方法，对不守纪的学生要有记载，德育课要有详细的学习内容，班内形成人人有事干，事事有人管的良好班级治理制度，促进良好班风的形成。 3.选拔培育班级骨干力气，班干部实行分工协作制，并制订详尽的操行评分方法，坚持照章办事，保证班级工作的顺当开展。 4.除上好音、体、美及德育课外，保证上好活动课，该课分为16个工程，各项均有学生参与，使活动课的规划落到实处 三、班主任是学校工作的桥梁和支柱 本学期我要做到“勤、细、严”，对学生的性格特点和成长中的缺点，在严格要求下实行宽容的态度，以限度赢得学生的信任。要真诚的对待学生，办事尽量做到公正合理，不把生活中的烦忧带给学生，不冷淡
14、、卑视、打击困难学生，更不能放弃对他们的帮忙和教育，要擅长发觉他们的才智和闪光点，准时赐予鼓舞和扶持，对他们倾注更多的爱心，真诚的对待学生。 总之，以上规划还不够全面，需要在今后的工作中不断完善。 小班其次学期班务工作规划4 一、教育教学 本学期初我们将把力量培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识。创设安康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展安全教育
15、，提高自我爱护的意识和力量。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能积极参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分呈现了才智、力量等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等力量相应的也得到了进展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作规
16、划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言力量的提高。加强对幼儿进展安全教育。 A、生活常规的培育： 1、快乐入园、主动问早问好、晨检、主动报告自己的身体状况。 2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道安全的根本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 5、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 B、教育教学常规： 1、积极参与早熬炼活动，增加体质。
17、2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进展活动。 3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展力量。培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对四周事物、现象的兴趣，能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、积极参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。 6、
18、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。 7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会自己修补图书。 8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作，做好教师的小帮手。 10、学习跳绳，把握跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿快乐、欢乐的与小朋友共享。 二、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日观看及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。 2、严格执行卫生消毒保健制度，对比消毒制度来进展幼儿园一日生活。 3、向家长宣传卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问。 4、做
19、好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。 三、家长工作 1、定期召开家长会、家长委员会、班会，反应家长对园工作的建议、意见，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 3、准时与家长了解幼儿在家状况，反应幼儿在园状况，发觉问题准时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育全都。搞好家园联系，促学园工作全面进展;亲密家园联系，形成有效教育合力。 4、丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。 5、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探
20、讨教育话题，达成教育共识。 四、月工作安排 二、三月份工作安排 1、清扫卫生，做好开学前的各项预备工作，创设干净、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。 2、热忱欢送幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料，每周定期开展角色嬉戏和区域活动。 3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。 4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧物品进展小制作。 5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿留意个人卫生。 6、丰富自然角，并填写观看记录表。 7、在教育教学
21、活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达力量的培育。 8、召开本学期家长会，宣读并讲解本学期幼儿园安全打卡规划。召开班会，制定班级工作规划。 四月份工作安排 1、结合主题活动“春天”，引导幼儿留意观看春天的变化，体验春天的气息。结合季节进展春种，并做好观看记录。 2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿留意个人卫生，严格进展班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。 3、准时丰富桌面玩具材料，定期更新角色嬉戏和区域活动的内容。 4、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展爱护地球妈妈、我为小鸟搭歌台等环保教育系列活动。 5、观看“春天的变化”，进展晨练和“一物多玩”活动。学
22、习跳绳的技能。 五月份工作安排 1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开放活动。 2、教育幼儿自己的事情自己做，情愿为大家效劳，提高幼儿的独立生活力量。 3、连续抓好一日常规教育。 4、预备庆“六一“主题活动的预备工作。 六月份工作安排 1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的开心气氛。 2、对幼儿进展夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 3、带着幼儿参观大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小朋友的愿望。 4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心进展评价表、上交班级各类总结等。 在今后的工作中，我要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。让孩子在干净的乐土上安康、欢乐的成长! 【小班其次学期班务工作规划范文】