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1、 小班端午节兴趣活动教案：热闹的端午节活动简介：端午节是我国的传统节日，怎样把它设计成小班幼儿所宠爱的活动，既表达综合的理念，又能突出一个重点领域，几经思索我进展了活动的整合，原创了这个小班综合活动，把重点放在了美术领域做香包上，在香包上多做文章，融入了一些几何图形和颜色的复习，还自编了歌曲，感觉这样一来，可行性更强了。活动主要分为三个环节：第一个环节利用动画，帮忙幼儿回忆端午节里参与的活动，以儿歌的形式帮忙幼儿总结。其次个环节是讲解香包的制作方法，也是活动的一个重点，通过观赏各种美丽的香包，激发幼儿制作的兴趣，利用视频展现台直观地演示、讲解了香包制作的方法并交代了操作的要求。第三个环节是幼儿
2、制作香包，并介绍自制的香包，围绕香包的颜色、样子、图案来进展介绍，让幼儿体验胜利的喜悦，歌曲喧闹的端午节，把活动推向了一个高潮。 活动目标： 1.初步了解端午节的一些习俗，试着学做香包。 2.乐观参加活动，体验活动带来的欢乐。 活动预备： 课件、视频儿歌过端午、三角形、圆形、爱心形、长方形的布袋、香料、贴纸、装饰的图案若干、盆子每组一个、蜡笔、桌布。 活动过程： 一、争论，初步了解端午节的喧闹活动。 1.今日教师给你们带来了一段动画，想不想来看看？（播放动画五月五五月五是端午，门插艾草香满堂，带香包吃粽子，龙舟下水喜洋洋。）他们在过什么节呀？哦，在过端午节。前几天我们放假了，过端午节了，端午节
3、里有些什么活动呢？ 幼：吃粽子。（是呀，要吃香香的粽子。） 幼：赛龙舟。（你在哪里看到赛龙舟的啊？电视里，赛龙舟啊可喧闹了！） 幼：挂香包。（小朋友们挂上香包真美丽。） 幼：插艾草。（是啊，门上还要插上香香的艾草呢，可以把蚊子和小虫子赶走。） 儿歌小结：端午节真喧闹，赛龙舟、吃粽子、插艾草、挂香包，小朋友们乐淘淘。 （评析：通过观看小动画五月五帮忙幼儿回忆端午节的一些风俗习惯，并以儿歌的形式加以总结。） 2.刚刚你们说到了要吃粽子，那你吃过的粽子是什么样的呢？幼：我吃过像三角形一样的粽子。（哦，你吃过三角粽。） 幼：我吃过方方的粽子。（哦，你吃过方方的枕头粽。） 3.那这些粽子都是什么馅的呢？
4、（点击消失相应的粽子。） 幼：肉粽、豆沙粽、花生粽、枣子粽、蛋黄粽。追问：好吃吗？豆沙粽的味道怎么样？甜甜的。花生粽吃起来怎么样？香香的。 小结：原来粽子的种类多样，口味丰富啊！ （评析：吃粽子更是端午节的一个重要习俗，通过说一说粽子的形状和种类，加深幼儿对粽子的熟悉。） 二、讲解制作香包的方法。 1.端午节除了要吃粽子，还要挂什么？（对还要挂香包呢）！看，陈教师这儿有很多香包，怎么样？（好美丽啊）数数有几个？看看都是什么样的？（有的圆圆的、有的方方的、看上去有点像爱心一样的、看上去有点像三角形）有些什么颜色？一起来说说。香包上有些什么？哦，有小贴纸还有美丽的图案，下面这个是什么？（这叫流苏，
5、也是用来装饰香包的。） 2.谁来闻闻，香包怎么样？（香香的）香香的，它里面有什么好东西啊？（它里面有香香的香料）香香的香包挂在身上有什么用？（能让我们更美丽，让我们的身体更安康。） 3.小结：是呀，香包香香的很美丽，能赶走一些蚊子和小虫，让我们小朋友的身体健安康康的。 4.知道吗，这些香包都是教师做的，你们想不想知道是怎么做的？现在我就来做一个，假如胜利了，要给我点掌声哦。看认真啦！先来选个袋子，看看有些什么样子的袋子？我最喜爱圆圆的袋子，装上一些香香的香料，小手拉一拉，口袋收收紧，这样香料就不会出来了。怎么样让它更美丽呢？（装饰一下）可以贴上小贴纸，夏天到了，我就选只小青蛙贴一贴，小青蛙喜爱
6、蹲在哪里唱歌啊？（荷叶上）选一片荷叶，涂上什么颜色？（绿色）来来回回地涂，颜色要涂匀称，涂好了，撕下后面的双面胶，贴在香包上，撕下来的纸放在盆子里。记住哦，要先涂好颜色，再贴到香香的香包上。看看还少了什么？（流苏）对，还要贴上小流苏呢，这样会更美！你们看，上面有白白的双面胶，轻轻地撕下来，贴在香包的下面。美丽吗？（挂在脖子里）我的本事大不大，那给我鼓鼓掌呀！（感谢！）你们想不想来试试。 （评析：这个环节，又引出了端午节的另一个习俗，挂香包。利用视频展现台，讲解香包的制作方法，直观形象，语言生动、好玩，为幼儿的操作奠定了根底。） 三、幼儿制作香包，教师巡回指导。 1.介绍材料：先来看看做香包需要
7、些什么？袋子、香料、小贴纸、各种美丽的图案、还有小流苏。 2.交代操作要求：等会儿请你们选一个你喜爱的袋子，装一些香料，装好了，小手拉一拉，口袋收收紧，再贴上小贴纸和各种图案，把香包装饰得漂美丽亮的，最终别忘了贴上小流苏哦。香包做好了，可以和陈教师一样把它挂在脖子里，去观赏一下电视机里香包或者是好朋友的香包。听明白了吗？好，轻轻地去吧。 3.巡回指导，（观赏鼓励的语气）我看到*的香料已经装好了，口袋收紧了；*已经把香包装饰好了；*小流苏都要贴好，没有完成的要加油哦。香包做好了，可以轻轻地挂在脖子里，去观赏一下好朋友的香包，还可以观赏一下电视机里的香包。 4介绍香包：都做得差不多了，谁情愿来介绍一下你做的香包？ 你的香包是什么颜色的？看看你的口袋有没有收紧呀，你们觉得他的香包美丽吗？ 你的香包是什么样的？上贴了些什么？他的颜色涂得怎么样？ （评析：幼儿通过自己动手操作，把握了香包的制作方法，每个幼儿都获得了胜利的喜悦。） 四、活动延长，唱歌端午节 我们小朋友真了不起，亲自做的香包真美丽，那我们一起来唱首喧闹的端午节的歌吧。 五月初五端午节呀，奶奶为我包粽子呀，粽子尖尖甜又香呀，我们大家都爱吃呀！ 五月初五端午节呀，我们一起做香包呀，香包圆圆又方方呀，一个香包一片心呀！ （评析：自编歌曲端午节，师幼共同表演，把活动推向了一个高潮。）