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1、 小班元旦亲子活动总结 x月x日，我院为了更好的传播节日的气氛，让小朋友们感受到元旦节的喧闹，便是举办了元旦节的活动。从详细方面来衡量这次的活动也是比拟的胜利，各个方面都是有序的进展，每一个小朋友都是有参加其中，更是对元旦节有了更大的认知。 活动进展的前段时间，教师就有将这次的元旦节的各项学问讲解给小朋友们，更是提前为这次的活动进展了节目的安排。固然教师也是为这次活动的进展做了特别多的努力，一方面要为小朋友的节目而教育、排练，也要为整个活动会场的布置下更多的功夫，再者就是为各种的活动进展测试，避开对于小朋友的危害性。 在活动中，每一个小朋友都在各位班任教师的教育下为大家带来了节目，并且全部的小
2、朋友都是特别大方，得意又标准地完成了自己的节目，也受到了大家的确定与赞扬。固然在活动中每一个小朋友都特别的乖巧，很仔细的听取教师对于活动的安排，也保证了整个活动的正常进展。在活动的开头便是对元旦节的由来向每一位小朋友进展了介绍，也通过教师进展表演的方式让小朋友们真实的感受到节日的由来与演化。同时也为小朋友设计了多种的活动，都是与元旦节的历史大事有较大的相关性，在参加活动的过程中也是有各种不同的小礼物进展分发，引起小朋友对于嬉戏的仔细状态。 在活动完毕之后，小朋友们也是特别友好的帮忙我们将幼儿园的垃圾收捡洁净，还给幼儿园一个洁净、漂亮的校园。 这次的活动总体来说是特别地顺当，不管是小朋友们，还是
3、各位教师都是有极为仔细的对待，同时在节目中付出了很大的努力。这次活动对于小朋友的教育意义也是挺大的，让他们真正的感受到节日的气氛，也对历史中的简洁大事有了更棒的认知。这是小班的小朋友们第一次在幼儿园内过元旦的节日，主要还是让小朋友们能够在全新的一年时间中更加开心，快乐的成长，也是通过这样的一次活动加深幼儿园与家长的简洁沟通，让家长真正的深入到我们的幼儿园中，也对我们的教育方式等有一个更好的认知。 从这次的活动中，我也真正的见到了每一位孩子的优秀，他们在活动中的英勇有担当，我信任他们每一个人都是特别的优秀，同时我也信任我们的幼儿园是能够给到小朋友们更好的照看，也能够让他们的生活变得更加的积极向上
4、。 小班元旦亲子活动总结2 岁月如梭，光阴荏苒。一学期的手工制作活动又接近尾声了。“手工制作班”以对不同材料的制造与表现为重点，将生活中一些一般物品利用起来，经过同学们的大胆构思和巧手制作，使这些原本寻常的物品变成了一个个生动好玩的艺术品。在活动中，我主要让学生学习折纸、立体造型、废旧改造等手工制作，鼓舞学生进展合作学习，注意培育他们的动手、动脑力量和创新精神。 一学期的手工制作活动完毕了，学生们在制作手工的同时也收获了“欢乐”，不仅是胜利的欢乐，也有过程中学到新本事的喜悦。手工制作的活动内容较好地表达了学校“欢乐收获每一天”的教学理念。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参
5、加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 1.由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的教师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的.意料。 2.学生的动手力量比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简洁的花，自己动手折一些作品等。 3.在活动中我还注意对学生审美力量的培育。给他们感悟艺术品的时机，引导学生进展比拟、评价，他们的审美力量比以前也有很大的提高。 4.在活动中我还留意培育他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮忙他们，现在小组中的学生都已形成相互帮忙的良好品
6、质。 在本学期的手工制作活动中有收获，也有许多的缺乏：如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西预备好；还有的学生做手工比拟马虎，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。 小班元旦亲子活动总结3 12月30日下午，我们幼儿园进行了“元旦文艺汇，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间预备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展现活动连续了很多精彩的节目。 下午两点左右，家长们已经陆间续续到园，活动在主持人的祝愿当中正
7、式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦。 本次活动主要以孩子为主，让孩子通过自己的努力充分发挥自己的才能。在活动中，孩子们积极的表现自己，家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感 同时家长也参加了我们细心设计的互动嬉戏活动，我们的嬉戏活动可谓别出心裁。不仅让家长体验到了节日的欢快，同时在嬉戏竞争中也拿到了自己的成功品。 欢快的时间总是过得特殊快。看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。 在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。而家长留
8、言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。 小班元旦亲子活动总结4 元旦节日主题课程成果展活动已经完毕了，但那份精彩，那份喜悦，那份感动依旧真实的出现在我的眼前。 一、孩子的精彩 虽然我们班的孩子到幼儿园还缺乏一个学期，但他们在各方面都有了很大的进步和提高，不哭了，不闹了，会自己穿鞋子了，会自己叠衣服了，会帮忙小朋友了，会关怀爸爸妈妈了。 教师们最担忧的是小班孩子会在展现时心情失控，导致活动没方法顺当进展，但我们班的小朋友不存在这种现象。一个个都能根据教师的要求来就座，声音洪亮，表演出彩，引得家长们的阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小朋友在故事表演拔萝卜中的精彩装扮，吸引许多家长都
9、到前面来拍照。 二、家长的喜悦 在活动中，小二班的全部家长朋友都能根据教师的要求，在家里给孩子画好妆，穿好衣服，按时送到幼儿园。同时家长朋友积极协作班级教师的要求，都坐在观看区域，宁静急躁的观看孩子们的表演。 通过观看孩子们的表演，家长朋友都忍不住夸奖孩子长大了，进步了，能干了，喜悦的神情洋溢在家长的脸上。 三、教师的感动 作为班级教师，孩子们进步了，能干了，懂事了，是我们最大的心愿；同时，能得到家长朋友们的认可和确定，作为教师我们无比欣慰和感动。 在家长朋友对班级教师进展师德评议的反应中，班级25位家长朋友对三位教师都做出了优秀的评价，令我们感动不已。 总之，通过本次节日课程成果展活动的开展
10、，进一步促进了家园沟通的有效性，直观性，为以后的工作打下了良好根底。信任在以后的活动中，我们班会越来越好！ 小班元旦亲子活动总结5 在辞旧迎新之际，我们满载着收获和盼望，以饱满的精神迎来了xx年。在迎接新年的降临时，我们小二班在11年12月31日进行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。这次活动丰富多彩，幼儿、教师、家长一起度过了快乐、欢乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱嬉戏等教育编排了很多精彩节目。本次活动迎合了家长的需
11、求，表达了孩子们的进步收到了家长的全都好评。 下午三点半左右，家长们已经间续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝愿声当中，正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！ 本次活动主要以幼儿才艺展现为主，我给太阳唱支歌小手帕我有一双小手恭喜恭喜等把活动推向高潮。 形式多样的嬉戏活动和内容丰富的学问表演，展现了孩子们的灵敏的思维力量和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子嬉戏抢椅子揪尾巴踩气球等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展现，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢快。 欢快的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿、让孩子们得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。固然，我们这次活动也有缺乏之处。由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的时机，盼望在下次活动中，给幼儿供应时间，供应熬炼的时机让每一个孩子都能得到很好的进展。