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1、 小班健康小老鼠找粮食教案(附反思) 【活动目标】 1、练习带物钻爬高度为6080厘米、长度为90厘米的障碍物。 2、体验与同伴一起玩嬉戏的欢乐。 3、进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。 5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验安康活动的乐趣。 活动预备 系带的沙包（粮食）、装水的瓶子（油瓶）、大小不等的球（水果）、高度不超过70厘米的滚筒、布置粮仓、音乐安康歌等。 指导要点 1.活动重点：练习带物钻爬高度为6080厘米、长度为90厘米的障碍物。 2.活动难点：尝试用不同的方法运粮食。 3.指导要点：引导幼儿以正确的方法进展钻爬练习
2、，并准时表扬那些能自己探究和解决钻爬时遇到的困难的幼儿。 活动过程 1.热身活动。 教师扮演鼠妈妈，幼儿扮演鼠宝宝，听儿歌安康歌做热身运动，重点活动颈部、手腕、脚腕和膝盖部位。 2.根本活动。 （1）教师示范并讲解钻爬的动作要领。 动作要领：手、膝着地向前爬，头略微向下低。 （2）幼儿学习钻爬技能。 幼儿在教师的带着下，进展钻爬的练习。 （3）嬉戏：小老鼠找粮食。 玩法：幼儿钻爬滚筒，然后将沙包用各种方法（如手拿水瓶，背驮沙包等）沿原路运回家。第一次嬉戏是，幼儿拖着东西爬出来后，教师请幼儿示范自己是怎样将沙包或水瓶拖出来的。 其次次嬉戏时，教师提示幼儿要与上次找东西一样，尝试用其他方法运。 3.放松活动 教师和幼儿们听着音乐相互轻揉身体各部位，而后将“粮食”运回家。 活动反思 小班的孩子特殊喜爱户外活动，所以本节活动我带着孩子们练习带物钻爬高度为6080厘米、长度为90厘米的障碍物。尝试用不同的方法运粮食，引导幼儿以正确的方法进展钻爬练习，并准时表扬那些能自己探究和解决钻爬时遇到的困难的幼儿。孩子们不仅从中学到了遇到困难自己解决，还体验到与同伴一起玩嬉戏的欢乐。但活动常规有待培育。