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1、 小班四月份工作计划（通用12篇）小班四月份工作规划 篇1 一、教育教学方面 1.在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中； 有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦； 还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 2.在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3.幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进展一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。 二、生活护理 1.教师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭
2、前便后能主动洗手。 2.指导幼儿安全有序地取水，提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3.由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生 三、常规方面 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，固然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手； 怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。 四、安全方面 教育小朋友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时
3、不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能处处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和催促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健安康康。 五、家长工作 为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反应宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反应宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。 在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，连续努力！ 小班四月份工作规划 篇2 本月工作重点 1、稳固一日生活常规,培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我效劳力量,培育幼儿帮忙
4、他人。 3、利用废旧物品制作玩具,培育幼儿的动手力量。 4、补充嬉戏区域材料,加强活动区指导。 5、加强丰富户外活动内容,师生共同参加环境布置 一、各科进展目标 语言： 1、学习有关车的儿歌大嘴车和公共汽车。 2、让幼儿熟悉车子的局部特征，能够区分出各种车子。 音乐： 1、会用自然声演唱歌曲，并能进展歌曲表演。 2、体验与朋友共同唱歌，伴动嬉戏的欢乐。 美术： 1、练习在规定的范围内用蜡笔涂满颜色。 2、学习用彩泥做出各种东西。 3、体验美术活动带来的乐趣。 安康： 1、学习与朋友之间的相处之道，会与他人共享事物。 2、了解当小仆人和客人应留意礼仪。 3、尝试语言表达自己的想法。 体育： 1、
5、学习朝肯定方向跑和双脚并拢向前连续跳。 2、加强快速的反响的力量。 3、练习用不同方式移动身体，训练身体协调性。 二、家长工作 1、和幼儿一起念儿歌，进展仿编创作，替换一些字句，这种创作和发觉的乐趣，对幼儿语言学习是一种很好的正面动力。 2、请幼儿帮忙完成简洁家务，如叠衣服，整理玩具，摆餐具等，当幼儿完成时，请不吝赐予赞美和鼓舞，会发觉幼儿无穷潜力。 3、让幼儿多有一些时机与人互动，如买东西付账，请幼儿递上钱，帮助询问厕所的位置，可以克制幼儿心情，勇于与人接触，而熬炼语言交往水平，提问解决问题力量。 小班四月份工作规划 篇3 漂亮多彩的四月就这样匆忙的过去了，在月初我们还紧急的收集资料、图片，
6、在劳碌着订规划，可是就一转瞬的时间，四月就已经离我们去了。在这一个月，我们结合漂亮的紫金山，依据紫金山上丰富的动植物教育资源，规划开展了“好玩的瓢虫”的主题活动，瓢虫身材体积小，所以给捕获活动带来了困难，但瓢虫的外表很美丽，小朋友对它产生了深厚的兴趣，依旧热忱饱满的带着透亮的小瓶子，跟着教师的脚步进展捕获的活动，在草丛中，叶子里绽开查找瓢虫的踪迹，由于活动前，教师就让孩子熟悉了瓢虫，所以孩子还是有收获的，虽然捕获的瓢虫很少，但孩子快乐的样子却是从所未有的。回来后，我们就制作了小标本，让孩子更加细致的了解熟悉瓢虫，知道了瓢虫有两层翅膀，里面的一层是透亮的，只有在飞的时候才能看到瓢虫有眼睛和嘴巴，
7、喜爱躲在小叶子里吃蚜虫。它有两个触角，六只脚。身上有很多小斑点，很好看。接下来，我们带孩子了解了瓢虫的好坏，原来七星瓢虫是益虫，而二十八星瓢虫和蚜虫一样都是吃菜叶的坏虫。 另外，家长也带来了丰富的学问资源，给我们的教育工作带来了极大的帮忙，我们依据瓢虫资料，生成了很多内容好玩、形式多样、学问丰富的课，与幼儿一起争论：瓢虫是好妈妈吗？了解观看它的生长过程。有儿歌、歌曲、绘画、舞蹈、数学孩子在这瓢虫的世界里可幸福啦，他们汲取了丰富的有关瓢虫的学问，满意了学习的需要，也增加了学习的兴趣和力量。 在保育工作方面，由于依据儿保所的要求，我们在幼儿晨点时做了一系列改动，以前幼儿喝牛奶是教师拿茶杯倒好后给幼
8、儿，而现在是让幼儿自己拿茶杯回到坐位等教师来倒，饼干也放在盘子里让幼儿自己拿取，更符合了卫生的要求。 四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子特别简单生病，于是我们与家长联系让孩子穿适宜的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提示孩子脱衣服，活动后提示孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提示家长给孩子略微穿少一点，在变天之前准时通知家长给孩子增衣服，家长也很感谢教师。于是我们班的孩子每天的出勤率都是百分之百。 小班四月份工作规划 篇4 一、在思想政治方面 坚持以幼儿园的工作规程为指导方针，仔细学习幼儿园的指导纲要，仔细学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。 二、在教学工作方面 本学期我
9、担当小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开头也进展里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作规划： 1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开头就对幼儿进展主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢? 首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，固然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特殊感兴趣，我们将会依据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探究。 其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结
10、合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。 最终，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参加到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参加其中，以便，我们的主题开展的更好。 2、福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比拟三体的一同； 蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培育幼儿能宁静操作的意识。 3、构游 本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插力量，我们的教具都是新的，也比拟全面，在
11、建构的过程中我们将重点培育幼儿的想象力及动手操作力量，充分发挥幼儿的想象空间，建筑出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。 4、英语 因我们班的小朋友根本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点协作外教安排好常规，仔细协作外教上好当天的内容； 另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进展复习，让幼儿在这良好的英语环境中欢乐的成长。 三、保育工作方面 a）依据幼儿的冷热准时给幼儿增减衣服。 b）当幼儿流汗准时给幼儿开汗 c）当幼儿生病时协作本班教师给生病幼儿喂药。 d）加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。 四
12、、家长工作方面 a）对新生进展家访，了解幼儿在家状况及传达我们的工作 b）对生病幼儿进展电话问候或家访 c）准时填写家园联系手册并对家长的反应进展回复 d）对个别在园表现特别的幼儿准时跟家长沟通。 小班四月份工作规划 篇5 一、本月工作重点 1、稳固一日生活常规，培育小宝宝良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高小宝宝自我效劳力量，培育小宝宝帮忙他人。 3、熟悉春天，培育小宝宝喜爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具，培育小宝宝的动手力量。 5、补充嬉戏区域材料，加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动内容，师生共同参加环境布置。 二、主要目标 （一）、安康： 1、稳固一个跟着一个走，学会保持适
13、当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。 （二）、语言： 1、能听懂教师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。 2、能宁静听故事，并能简洁的复述故事，能大胆独立的表演及朗读。 （三）、科学： 1、能手口全都的数数，并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、前后等。 3、能有挨次地观看动植物。 （四）、社会： 1、熟悉春天，能感受春天的漂亮及天气的变化。 2、听教师父母的话。 3、能有条理的做自己的事，并能有意识的帮忙他人。 （五）、艺术： 1、培育小宝宝对音乐、美术的兴趣，喜爱大自然。 2、培育小宝宝有节奏的，正确使用铃鼓、
14、手铃等乐器，学会观赏他人的作品。 小班四月份工作规划 篇6 一、保育、常规工作要点： 1.随着天气的转暖，留意幼儿运动前后的保育工作提示孩子运动前脱去外套，运动中适当休息，运动后准时穿衣服。 2.保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。如课间喝水、饭后喝水、点心后喝水、午后户外活动后喝水。 3.进一步加强折叠衣服和整理衣服的学习，提示孩子把脱下的衣服挂上衣架，假如自己不会能主动请别人帮助，不乱扔衣物。 4.关注幼儿的用餐卫生，指导个别孩子学会正确的用餐方法。如，握勺子动作、坐姿、送饭菜动作等。 5.加强幼儿学习习惯(倾听习惯)、行为习惯的治理与教育。 6.加强幼儿的安全、卫生、礼貌教育。 7.结合“
15、清明”“五一”，加强幼儿节日的教育。 二、本月主题开展要点： 1.开展主题：“漂亮的春姑娘” 主题重点：1.通过参观、游玩、远足及制作活动，熟悉春天的几种花和树，知道它们的名称和形状特征，观赏它们的美。2.感受春天优美的风光，喜爱亲近大自然，情愿用多种形式表现对春天.对大自然的喜爱之情。 2.开展主题“多才多艺的手1.2” 主题重点：1.引导幼儿了解自己的手，通过对比比拟，让幼儿发觉自己的手是多么灵活，多么独特，使幼儿对自己的手产生了深厚的兴趣和剧烈的骄傲感。2.引导幼儿用手来敏捷的、富有表现力的“跳舞”，引导幼儿印画热带鱼以及像“天才表演家”那样用手来进展创意表演。 3.开展主题：“奇异的声
16、音1” 主题重点：1.在听一听、找一找中，让幼儿发觉自己的身体会发出如此奇异的声音，发觉听觉通道会给自己带来那么多的享受。2.在想一想、听一听、做一做中，让幼儿知道声音的有无，区分声音的差异，确定声音的方位，表达对声音的喜爱，发觉自己和四周的联系，感受生活的多姿多彩。 三、家长工作要点： 1.请家长能积极协作班级主题活动收集所需要的物品并准时把物品带到幼儿园，适当为孩子做一些阅历的预备。 2.准时鼓舞、表扬孩子的点滴进步，培育孩子的自信念，使孩子信任自己肯定行。 3.多带孩子外出漫步，或利用接送时间很孩子一起观赏春天的风光。 4.引导孩子关注四周环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇异。 4.在
17、家和孩子一起录下进展不同声音时发出的声音，并和孩子一起倾听，体验听到自己熟识声音的愉悦。 小班四月份工作规划 篇7 一、上月状况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱，需要教师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，因此，我们将连续加强一日安康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 二、本月重点工作 1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。 2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 4.连续开展“
18、我的好朋友”主题活动我们在一起。 三、教育目标 （一.）安康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 （二.）语言领域 1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一局部或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 （三.）社会领域 1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 2.熟悉常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。 （四.）科学领域 1.用对应的方
19、法体会物体数量的多与少。 2.正确识别上下方位，正确运用空间语言。 3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 （五.）艺术领域 1.熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。 （六.）家园共育 1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进展户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化，感受春季的到来。 3.家长帮助教师引导幼儿懂得与同伴
20、友好相处的方法，并在活动中主动来运用。 （七.）环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观看。 3.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 小班四月份工作规划 篇8 一、本月重点： 1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。 2、留意孩子的冷热，削减感冒的发生，坚持对教室、寝室进展消毒。 3、组织幼儿多到户外活动。 4、学会问好、有礼貌 5、户外亲子活动 二、主题活动及环境创设： 主题活动：懂礼貌、学会问好 环境创设：增加文明问好语句的墙饰。 三、嬉戏活动及区角材料投放： 生活区：补充生活区和感官区教具。 区角：爱护牙
21、齿、韵语识字、各种图形 四、保育工作： 1.培育幼儿的自理力量，知道自己能做的事情要自己做，克制懒散的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被) 2.坚持对教室、寝室进展紫外线消毒。 3.鼓舞幼儿多喝水，喝水时不铺张，不把剩下的水倒在桶里。 4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再连续。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。 5.户外活动时，准时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。 6.午睡时准时为幼儿盖被子，尿湿裤子准时为幼儿更换。 五、家园沟通工作： 1.缺勤儿童做好电访工作。 2.户外亲子活动。 3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。 4.给刚入园的幼儿准时向家长汇报状况。 5.家长协作教师引导幼
22、儿快速适应幼儿园的新生活。 小班四月份工作规划 篇9 一、本月工作重点 1.结合国庆节，开展我爱祖国主题教育活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.市、中心保教一日活动调研。（角游专题） 4.召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。 5.仔细填写好xx。 二、本月开展以下主题活动主题 活动一： 主题名称：xx 主题目标：引导幼儿在感知的根底上了解各种甜食的种类与特点，并通过品尝甜甜的糖果等活动，让幼儿体验到共享也布满着甜甜美蜜的欢乐，培育幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜美。 主题活动二： 主题名称：xx 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感
23、官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真实详细的感受和体验。帮忙幼儿感受爱护感官的重要性，使幼儿学会一些自我爱护感官的方法，养成良好的爱护习惯。 三、家长工作 1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进展相应活动时带到幼儿园。 2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4.供应时机，让孩子参加自我效劳，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长准时取得联系，向家长
24、反映幼儿在园状况。 小班四月份工作规划 篇10 一、本月重点： 1、了解塑料袋燃烧后对人体会造成哪些危害，及探究生活中垃圾是怎样处理的。 2、学会照看环境、爱惜环境。例如：将掉在地上的垃圾丢进垃圾桶。 3、初步了解地震的形成。 4、了解清明节的来历。 5、培育幼儿早上入园，主动向教师问好。 6、培育幼儿进餐后主动去漱口、擦脸。 二、主题活动及环境创设： 主题活动：爱地球 环境创设：在教室富于爱惜环境、照看环境的创设。 三、教具及区角材料投放： 教具： 科学区：塑料袋的危害、垃圾的处理方法、西红柿的成长过程。 区角：地震常识、清明节来历、蝌蚪的生长过程。 四：保育工作： 1、每天做好室内外清洁、
25、通风工作，预防传染病的发生。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育。 3、在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 4、在体育熬炼活动中合理调配幼儿的活动种类，掌握幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。 5、天气转变较大，准时留意给幼儿增加衣物及垫毛巾。 五：家园沟通工作： 1.请家长带幼儿去扫墓，并到农村看春天的风光，观看农夫插秧播种。 2.请家长预备冷热衣物，便于教师更换，共同让孩子安康成长。 3.为了幼儿一日活动的有利开展，请家长按时送幼儿入园，避开幼儿迟到，错过了课
26、堂的精华局部。 4.尽量在家引导幼儿环保意识 六：各领域进展要求： 安康 1、天气转热，提示幼儿多喝开水，掌握运动量。 2、随天气变化为幼儿准时增减衣物，运动后准时为幼儿袼褙，预防感冒。 3、开窗通风，保证寝室、教室的空气流通，提高呼吸环境。 4、培育幼儿细嚼慢咽、宁静就餐的良好习惯。 烹饪 1.炒油菜教师引导幼儿亲子动手炒菜。 2.煮红薯让幼儿了解煮红薯的过程。 目标：培育幼儿在生活中动手力量及体验烹饪课程的兴趣。 英语 Festival1 Mothers Day 目标：把握单词mommy，句型I love you .能正确使用。 艺术 奥尔夫音乐： 1、小小唱歌家 仿照各种动物唱歌。 2、
27、龟兔赛跑熟悉乐器大鼓和小鼓。 3、蒙古牧歌了解蒙古的特点与民风。 4、学会唱童谣粉刷匠。 美工： 1、画小蝌蚪了解蝌蚪的根本特征。 2、吹画体验绘画的乐趣。 社会 1、培育幼儿吃饭时不掉饭粒、不撒汤。 2、培育幼儿早上来园，主动跟教师问好。 3、教育幼儿课外活动时不乱跑、不打架，严格遵守纪律。 4、增加幼儿在进餐后主动去漱口、洗嘴、洗脸。 5、了解清明节的来历。 6、培育幼儿爱惜环境、照看动物的习惯。 妈妈课堂 胡擎宇妈妈做豆浆、瞿辰瀚妈妈做竹蜻蜓 苟雨禾妈妈熊猫饭团 刘嫚妮水果沙拉 共享 红薯我最喜爱的东西我的图书我的彩色笔 小农场 1.观看西红柿的成长过成。 2、种植西瓜熟悉西瓜的种子 韵
28、语识字 画画小老鼠小蝌蚪小镜子学会熟读儿歌并理解儿歌大意，学说完整句子。 七：蒙氏各区域教学重点： 生活区：拧毛巾按扣整理书包整理书架 感官区：二倍数色板2触觉板分数小人 数学区：按物取数1-7认读数字4-5数棒1-5与数字卡片的结合彩色小数棒 科学区：塑料袋的危害垃圾的处理地震自救的视频了解地震 西红柿的成长过程 语言区：清明节谈话我是环保小卫士谈话鸟儿是我们的朋友谈话我们身边的垃圾 小班四月份工作规划 篇11 一、状况分析 这学期本班增加新生8人，现共31人。经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往力量、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手力量
29、差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。 依据上学期存在的问题和本班孩子的特点，在本学期里我们主要从以下几方面开展工作： 二、主要工作 1、加强孩子自理意识，帮忙孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。 （1）保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。 （2）能留意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。 （3）不挑食、不剩饭，养成用心吃饭的习惯。 （4）养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。 （5）学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。 （6）餐后宁静活动并按要求整理、摆放玩具 2、学习简洁的社会交往技巧，养成良好行为习惯。 （1）对人有礼貌，会
30、主动打招呼。会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。 （2）学习用恳求、商议的语气与伙伴交往，情愿和伙伴共享食物、玩具。 3、加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、随机教育、家园协作等方法帮忙孩子提高语言表达力量。养成较好的倾听习惯。 （1）常常听讲故事、帮忙孩子养成仔细听、喜爱听故事的习惯。 （2）准时订正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。 三、家长工作 上学期的家长工作是比拟顺当的。家长们都比拟踊跃参与幼儿园组织的活动，并较亲密的协作教师的工作。在本学期里我们将准时向家长反映孩子状况，加强家园协作。丰富家长，在教育观念上与家长达成共识。为孩子的进步共同努力！ 小班四月份工作规划 篇12 一
31、、目标 在幼儿园教育指导纲要（试行）里指出幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、开心的环境，以保证孩子安康、欢乐地成长，做好安全工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不行无视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展准时教育，帮忙幼儿建立良好安全意识。现依据幼儿的年龄特点，制定安全规划如下： 1、保证幼儿一日活动的安全，心情开心。 2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械，并留意安全。 3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。 4、增加幼儿的安全意识，懂得一些根本的自我爱护学问。 5、确保嬉戏材料和活动场地的肯定安全，避开一切可能发
32、生的危急源头。 6、在下走楼梯的时候能宁静有序的走。 二、内容 1、早上来园时，留意幼儿的安康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小朋友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2、来园时要留意小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 3、带班教师在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，肯定要有教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班教师肯定要在场。 4、户外活动时，要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。 5、滑滑梯时，教师要留意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。 6、在幼儿接送时，两位教师都必需在场，一个教师负责收接送卡，一个教师看其他小朋友。与家长沟通时，一个教师必需在看小朋友，不能两个教师同时与家长沟通。 7、离园接送时，肯定要把孩子亲自交给家长，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。 总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。以上是我们班的规划，我们将尽自己的一切力量护保好幼儿的安全。