小班上学期教育教学总结.docx

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1、 小班上学期教育教学总结 转瞬又到年底,今年的个人总结貌似来得比往年还要快,而随着年度考核的顺当完成,似乎一转瞬间忙劳碌碌的工作也将近尾声。当停下脚步静下心来回头看的时候,发觉和孩子们在一起发生的一切如同就在昨天,历历在目。虽然在幼儿园工作已将近3年半,但是每一个学期都给我不同的经受和体验。看着孩子们在自己的班级中度过了一个学期开心而充实的幼儿园生活,我们从心里感到欣慰。正所谓“一份耕耘一份收获”,为了今后更好的工作,我现将本学期的个人工作作以下小结。 本学期我们班的孩子刚进入小班,大多数的孩子都是面对着一个崭新的环境,对他们来说,幼儿园的一切都很生疏。孩子的年龄小,再加上突然离开了爸爸妈妈,

2、无论在感情上还是刚开头的集体生活转变都是较难适应的。为了让孩子们较快地适应集体,在较短的时间就喜爱上幼儿园,喜爱自己的教师,我们始终用“爱心、急躁、细心”真诚地对每个幼儿,让孩子们都能感受到我们教师的爱。 另一方面,由于来自不同的家庭,习惯各不一样,而小班孩子的生活自理力量弱,所以开学期的一段时间,为了培育他们良好的生活常规,我们也花费了大量的时间和精力。从带不管是在自理力量方面还是在各方面都很已经很成熟的大班幼儿到带什么都要从头开头培育的小班孩子,刚开头的我还是适应了一段时间的,而暑假班的带教工作也的确让我做了一个很好的心理预备和适应。从早晚接送时和父母、教师之间的礼貌教育,到盥洗、餐点的卫

3、生教育,再到中午吃饭、午睡的常规培育等等的点点滴滴,一切都需要重新开头。于是,无论在教育活动或生活活动中,我都从细节做起,从一点一滴来培育孩子的好习惯。比方:早上的晨间谈话我会说“见到教师要主动打招呼,爸爸妈妈送你到幼儿园要和他们说再见,爸爸妈妈来接你回家了要和教师们说再见,我们都喜爱有礼貌的好孩子!”之后,为了让教师和小朋友们都喜爱自己,每个孩子都会有意识地养成了这个好习惯。再比方:餐前或做完手工活动,我会有意提示孩子们主动洗手“我们的小手上面又寻常看不见的细菌和脏东西哦,假如吃饭前不洗手一不当心把脏东西吃到肚子里去这样肚子就会很痛呢!”于是我发觉,在卫生常规方面我们班孩子的习惯都很好。中午

4、吃饭,让孩子们了解“一边吃饭一边说话简单不当心呛到”“吃晚饭的肚子很重假如立刻就跑会肚子痛”等等的小道理,久而久之形成习惯,他们就会有意识的留意。 在日常的教学中,我仔细完成各项工作规划,仔细学习新纲要、保教指南和幼儿教育等书籍资料,仔细摘录笔记,提高对理论学问的了解与实践中的应用水平,不断地完善、充实自己、与时俱进。对待每天的半日活动,有预备的组织丰富好玩的教学活动。并且注意保教结合,全面进展的原则,敬重每一位幼儿,进展他们的共性。在教学活动特殊是英语教学活动中,我始终坚持,并不断的提示着自己,要以培育幼儿的英语兴趣为主的教学方针,给孩子制造轻松开心的英语气氛。在班级的家长会中,我也将我的教

5、学理念传达给了家长。固然除了对孩子的全面了解,教学方法也需要不断创新,才能更好地激发孩子们学英语的兴趣,使他们主动去汲取更多新的学问。本学期我们英语教研组还与长虹国学幼儿园的英语教师们一起承受了康轩英语专业教师的特地针对教材的系列培训,都使我们受益匪浅。此外,由于英语培训而开展的个别教师公开研讨课,也让我学到了其他教师身上的一些好的教学方法,而自身也接收了几位教师的意见和评价。我知道,这些都是充实我的学问构造,积存更多的英语教学阅历,提高我的工作效率的有效途径。 幼儿园是一个大家庭,我们每一个人在这个家庭里都有自己特定的角色和相应的职责。这一学期以来,我也将大局部精力投入在我的英语教学中,怎样

6、更好的增加孩子们学英语的兴趣,这是我作为英语教师的主要职责。 而不管是作为特色班的英语教师还是英语教研组长,我都需要不断地充实理论学问,学习同事们优秀的教学方法,不断学习和反思,让时间和经受去积存阅历。让自己在英语教学领域越来越成熟也始终是我的目标,在这里我还要感谢我们教研组的其他两位教师在平常的教研工作中赐予了极大的支持、协作和帮忙,而这个月我们组的圣诞联欢活动也又要辛苦大家了。 在确定自己进步的同时,我也知道工作中也还存在着缺乏之处,在下学期及以后,我会努力订正自己的缺点,通过自身的不断的完善,来弥补我的缺乏。盼望在今后的工作中,努力实现突出我们幼儿园的英语特色的目标。 在家园共建方面,我

7、们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常的早晚接送孩子时,我们都能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。本学期,我们有新生家长会、班级家长会和家长学校,还有通过班级群、校讯通短信等各种方式准时向家长反映孩子的在园状况。我们会通过平常的浅谈、闲聊渐渐渗透,让家长正确地了解到幼儿教育,了解孩子的一日生活,并且向家长供应一些正确的教育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题,把握

8、其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好保教工作。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我将一如既往地仔细开展各项工作,使幼儿真正开心地度过在幼儿园里的每一天。 小班上学期教育教学总结2 时间过的真快,转瞬间我在幼儿园已工作了一个学期,从我踏入锦程幼儿园的第一天始终到今日,与共同工作的同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的典范。只有同事间的相互学习、相互关怀、帮忙、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺当开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更安康、全面地成长。 在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、

9、喜爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的安排,仔细完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为班级的建立出一份力。 工作中,以教师道德标准要求自己,以身作则,言传身教,细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。 积极学习和钻研新的教学方法,以规程与刚要为指导,尝试开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也提高自身的专业素养。在教学中我的体会是首先要更新旧的教育观念,了解到教育过程是一个师生互动、合作讨论学习的过程。它不是教师预先设计好的,在教育过程中不行转变的规划。也不是幼儿无目的、随便的、自发的活动。它是在师生互动过程中

10、,不断加以调整的活动,以促进幼儿更有效的学习,也就是师生共同建构课程的过程。“我爱玩海洋球”通过幼儿对颜色的感知,进而熟悉生活中的颜色概念、意义及一些相关物体,从而绽开各种相关活动。从幼儿现有的根本阅历动身,围绕这个核心逐步扩展形成新的整合的过程。使幼儿在各个领域得到进展,更激发了幼儿的学习兴趣,培育自信念和体验胜利的欢乐。 由于我们班有一局部新生,使得各方面工作开展有肯定难度。但是,通过班上教师共同努力,并准时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商议。通过家访、早接、离园、电话联系、成长纪念册等途径准时了解幼儿状况,统一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了肯定进步,

11、受到家长的确定与支持。 小班幼儿年龄小,生活自理有待提高,身体素养也不稳定,这更需要教师的悉心照看,在抓好教学的同时注意保育工作。动静交替,准时擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育熬炼,增加幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、美丽的环境。预防疾病的产生和扩散。让幼儿活泼、安康地成长。 一个学期完毕了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘,幼儿教育工作更应如此。 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合孩子认知规律

12、的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳反思提高教学水平。 2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高孩子的思维素养,保证教学质量。 3、留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进展辅导。 4、听取优质课,留意学习其她教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠教师的努力之外,更重要的”是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班,因小朋友年龄小,自理力量比拟差,所以家长都比拟紧急、担忧,自然对我们的要求也比拟高。 为了使家长信任、

13、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施: 1、定期进展家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们跟家长的相互理解,使关系更亲密。 2、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中,我们开展了小巧手活动,让家长和孩子共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累,收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好! 小班上学期教育教学总结3 时间飞逝,看着我们班上的小朋友,

14、从刚来的哭啼声转成欢快的笑声,就像是自己在抚育的孩子一样,一步一步的走向成长的脚印。我们班的小朋友活泼开朗,但共性鲜亮,通过半学年幼儿学习生活,每个小朋友都有很大的进步。本学期各项工作马上完毕,我们回首全部的工作,总结阅历,反思缺乏为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日生活中,促进幼儿身心活泼,安康成长,现将本学期工作总结如下: 一、教育教学工作 在教育教学工作中,我们分析本班孩子状况,依据纲要和教材要求,仔细制定学期工作规划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了4个主题工作活动,开阔了孩子们的视野,帮忙我们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用

15、,定期更换班级的主体墙内容,为了孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目小区角,使他们有动手动脑的场所。 二、在卫生保健方面 我们班注意保教并重,细心关怀每一位幼儿,为他们供应舒适的环境。叫教师尽心尽责的进展卫生保健工作严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个干净,舒适的环境中,我们俩个教师每天细心,急躁的观看记录,如:晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,特殊在幼儿吃饭方面我们俩个教师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱,半年来,我们班根本上都学会了独立吃饭,养成良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注我们开展了“给汽车加油“的活动,每天保证幼

16、儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分,协作保健医生做好保健工作。 三、家长工作方面 在园工作中,我们总是积极主动地与家长沟通联系,准时向家长介绍园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子在家供应一些信息资料,帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,准时与家长交换意见,取得全都的教育方法。这一个学期进展了亲子嬉戏这一活动,增进了家园共育的主题。也加强了教师与家长的直接的合作工作。 总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作方面,对以上种种缺乏,更深入学习纲要的精神,以人为本,仔细做好各项工作,以便我们的各方面,在来年更上一层楼。 小班上学期教育教学总结4 一学期的工作马上完

17、毕了,在这学期里,虽然劳碌紧急,却又充实欢乐。在这里,我感谢领导对我工作的关怀,帮忙与支持,使得班级的各项工作都圆满完成。在本期工作马上完毕前,现对我班教育教学工作作如下总结: 一、不断学习,仔细负责 在本学期中,我都严格要求自己,遵守幼儿园各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤旷工现象。我积极参与各项学习活动,听从工作安排,全心全意地做好教育教学工作。因小班的小朋友自理力量差,在生活中教师无微不至到关怀照看每一个幼儿,留意孩子的饮食,帮忙珍宝们在不同的天气准时增减衣物,利用休息的时间来陪伴心情不稳定的幼儿,细心照看生病的孩子,同时准时把状况反映给家长,得到了家长的协作与支持。 与此同时,我

18、为幼儿们营造了一个舒适、安康的生活学习环境,让幼儿们削减了对家的依靠,能在园里身心愉悦、安康欢乐成长,真正表达了我班的口号:“小班,小班,永久欢乐!“。为了实现班集体目标,我非常注意协调与协作,工作不分你我,相互关怀,相互帮忙,彼此之间能够虚心听取意见,达成教育共识。 在本学期工作中,我把家长的工作放在首位,快速地完成了家访工作,把我班的教育理念,方式与方法都与家进步行了沟通,实现了良好的家园共育。有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园的环境与生活,能和教师、同伴一起快乐地做嬉戏。我们的工作得到了家长的好评与认可,为此,我布满了信念。 二、我们充分地发扬了团队精神,高质量地完成了班级任务。 在

19、保育方面,我的重点是放在稳定幼儿心情,帮忙幼儿养成良好的生活和学习习惯等养成教育。一学期下来,幼儿们学会了自我照看,在教师的引导下,能独立进餐,宁静午睡,会正确使用毛巾、杯子,养成饭前、便后洗手的好习惯。在生活指导教育上我班的幼儿到达了我预定的目标,现在我班的幼儿们都特别能干,取得了很大进步。 在教学方面,我有目的、有规划地学习了主题课程。在教学的同时,我创设了主题墙,用幼儿们的作品丰富了主题墙。幼儿们在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面的力量都得以提高。他能够大胆地在集风光前与同伴共享阅历,积极仔细地与教师、伙伴共同活动,局部幼儿在教师的提示下还能创编简洁的故事。 三、家长工作 我除了家访以

20、外,还利用电话以及早晚接送珍宝时主动与家长沟通,这不仅让家长准时了解孩子在园状况,也为我们进一步了解和把握幼儿现状,并有针对性地进展准时教育供应了有利条件,为此,也感谢各位家长的支持与协作。 总之,我班的工作开展得有声有色,我在工作中体会着教育的乐趣,在今后的工作中,我会连续以饱满的热忱,积极的态度投入到以后的工作中,不断学习,不断挑战自我,信任我将会把更号的幼儿教育奉献给每一个孩子,为这些幼儿们的胜利人生奠定坚实的根底。 小班上学期教育教学总结5 在孩子们的欢声笑语中,转瞬间本学期马上完毕,第一学期小小班教学工作总结。回想这过去的一学期,无论是孩子、教师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现

21、从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。 我们这个大家庭有24名幼儿,其中男孩12名,女孩11名,他们都是第一次上幼儿园,也是第一次过集体生活。为了能让幼儿顺当地渡过入园的适应期,我和沈教师顶着酷暑到每一位幼儿家进展家访,了解幼儿状况,和幼儿相互熟系,消除了家长们的顾虑。开学后,我召开了一次开放式的家长会,让家长对教师和我们的工作有了充分的了解,使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作,也使托儿顺当地渡过了适应期。我们班的幼儿开学第三周时已经没有了哭闹的现象,都能开心地入园,有礼貌地说:“教师早”了,还有六名幼儿每天都能自己走进幼儿园,让全部的教师都对他们竖起了大拇指,家长们也舒心地笑

22、了。刚来时,孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所,就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣,连我们自己也记不清喂过多少碗饭,换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在,我们班有91%的幼儿会自己吃饭、96%的幼儿能独立入厕,96%的幼儿会自己穿脱鞋子、100%的幼儿会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了,喜爱与人沟通,情愿表达自己的意愿,还学会了帮忙别人、关怀别人。我班幼儿全部是独生子女,缺乏与人交往和沟通的阅历。我们在嬉戏活动中就着重培育幼儿的交往力量和语言表达力量,使得每个孩子都到了不同程度的提高。特殊是几个较胆小的幼儿的家长快乐

23、地说:“我们家的孩子变得大方了,肯说话了。托班幼儿年龄小,在日常工作中更是要做到以保为主,因此我们特殊注意保育工作,并且把保育工作做细做祥。不管天气多冷,我们都坚持开窗通风,每天准时地为孩子增减衣服,在孩子汗湿的衣服里细心地垫上一块干的毛巾,认真地洗洁净每一张小脸并擦上润肤霜正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体安康,使我们班的出勤率始终稳居年级组第一。 一个良好的习惯可以让人受益一生,我们不仅仅是注意培育托儿良好的生活卫生习惯,更注意对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等的培育。言传重于身教,我们时刻留意自己的一言一行,为幼儿起到良好的典范作用。同时加强常规培育,为幼儿今后的学习、生活打

24、下良好根底。在我园元旦汇演上,我班幼儿大胆、得意的表演我有一个家博来了阵阵掌声,也让家长对孩子的表现感到万分惊喜。此外,我们还积极参与园内组织的各项活动,良好行为习惯培育一般话竞赛自理力量竞赛等等。 小班上学期教育教学总结6 一、指导思想 幼儿园教育是根底教育的重要组成局部,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。在本册教学内容中不仅注意了拓展幼儿的视野,也丰富了幼儿的学问阅历,更强调了幼儿在学习中绽开丰富的联想,促进了幼儿的积极思索和表达力量,同时将幼儿的生活阅历与学习活动有机的结合起来,以稳固和深化教育活动的成效,实现幼儿内在素养的全面升华。 二、教育教学方面 1、访问动物单元:通过引导幼儿观

25、看小虫子,使幼儿了解了局部小虫子各自的特点,培育了幼儿的观看力量。 2、五彩植物单元:通过引导幼儿观看各种植物,探究了种子的隐秘,了解了植物生长的环境。 3、得意的动物单元:通过让幼儿了解小动物的生活习性,培育了幼儿对观看小动物的兴趣。 4、探究自然单元:通过引导幼儿亲近大自然,培育了幼儿探究自然的兴趣。 5、身边科学单元:通过引导幼儿探究身边的物品和材料,从而发觉物品和材料的多种特性和功能,培育了幼儿对科学探究的兴趣。 三、存在缺乏: 1、由于学前班每班人数多,班容量大,学生年龄小,熟悉事物少,上课幼儿的自控力量差,所以他们学习起来比拟困难。 2、幼儿对本册教材内容感到生疏不感兴趣,再加上学校教学设施过少,在教学的过程中不利于幼儿的操作、思维与争论。 总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。

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