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1、 小班保育心得4篇 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时,教师要精力集中,察,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西
2、。 3.鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4.培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱的衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 5.细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动。 要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体
3、质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿安全意识的培育,杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到,随时留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,
4、勤俭持园。 六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。 仔细做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进展消毒。 #376924小班保育心得2 这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期,也是幼儿园加强作风建立的一年,为了进一步加强教师的作风建立,我园提出了一系列的活动规划,我组成员将本着仔细学习、理解贯穿、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热忱投入到新一年的工作中去,现提出班组工作规划:
5、一、指导思想 以园部提出的效劳、进展、创新、育人为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素养、增加水平,不断提高效劳意识、效劳水平和效劳力量,努力做到善解人意、和气可亲、热忱大方、和谐欢乐。 二、主要任务 1、加强作风建立、提高效劳水平。 仔细学习园部关于作风建立活动规划,转变观念、提高熟悉,深刻理解加强作风建立的重要性和必要性。仔细参与园部组织的各项学习,关怀时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳,让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱,不断提高效劳水平。 2、增加专业意识、提高科研水平。 根据园部提出的提高
6、学历、培育力量、增加实力、开发潜力的师资建立要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯穿,并且不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。 3、做到保教结合、提高保育水平。 保教结合始终都是幼儿园工作重点,教师之间相互协作、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的根底上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。 三、工作重点和方法措施 (一)仔细参与政治业务学习,提高自身素养。 1、仔细参与园部组织的各项学
7、习,加强作风建立的意识,完善作风建立的熟悉,提高作风建立的力量,将提高效劳质量做为工作重点,树立正确的效劳观。 2、以园部提出的提高学历、培育力量、增加实力、开发潜力的要求为目标,参与学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等,树立正确的学习观。 3、仔细参与各教研组活动,准时汲取新的信息,虚心好学、不耻下问、主动思索、擅长总结,并学以致用、融会贯穿,树立正确的教育观。 (二)切实做好日常教学工作,提高效劳质量。 1、连续开展主题活动,各班依据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与嬉戏相融合。 2、不断加强纲要及生态式教育活动的学习,
8、深入开展园本课程的讨论,鼓舞教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,留意收集和积存资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文,每学期出一本主题夹。 3、依据各班特色,开展叶子、龟兔赛跑、小马过河、旋转乐园、毕业了等主题活动,教师注意收集素材,运用敏捷多样地教育模式,活动前有规划有预备,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。 4、开展区域和主题相融合的教育模式,创设嬉戏气氛,丰富区域材料,满意嬉戏需求,促进幼儿进展。 5、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的进展。 6、运用家长园地、家长会等方法与家长沟通、沟通,使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在
9、园状况,更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏,展现班级教学动态。 (三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。 1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长供应良好的物质与心理环境。 2、保育教师严格遵保卫生清洁制度,坚持每天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿供应卫生、干净、光明的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境。 3、保育教师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监视、相互提高的工作气氛,坚持书写保育笔记,记录心得。 (四)不断增加科研意识水平,提高科研质量。 1、连续开
10、展生态式和蒙式教育讨论,不断增加科研意识和水平,注意学习、注意思索、注意探究、注意反思,真正做到学以致用。 2、积极探究生态式和蒙式教育相融合的教育模式,有规划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。 3、深入地开展园本课程的讨论,每周坚持主题研讨,并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。 4、要擅长积存不断总结,每学期设计主题夹一本,每学期撰写论文一篇,并承受开课、观摩、参观等任务。 大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳和善、主动热忱的队伍,在园部加强作风建立,提高各种质量的今年肯定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真
11、诚的微笑、真心的效劳做到让家长、孩子、社会真正的满足。 #376925小班保育心得3 本学期,全体保育员积极参与每月一大次、每周一小次的工作例会,在例会上通过学习与沟通,使每个后勤保育员看到自己工作中的成绩与缺乏,坚决信念、连续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。 一、 积极参与各项学习培训,提高保育工作的质量。 现在我园有十一位保育员,我们就像一个和谐的大家庭。每一次的保育员培训大家都能积极参与,比方业务培训指导和工作例会,都是由卫生保健教师或后勤负责人依据当月的工作重点,组织我们进展业务培训和指导,促进了保育工作的标准操作。也通过每月定期和不定期的检查,找出我们工作中的缺乏,努力提
12、高自己的业务水平。 保育员的标准操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本学期,我们开展了保育员的业务学问学习,使我们了解到了很多有关保育员标准操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视,把学到的学问、技能不断运用到实际工作中去,提高保育质量,使小朋友能更安康地成长。 二、 树立为教育效劳的意识,确保教育教学工作的正常开展。 幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心。那么,我们就要坚固树立为教育效劳的意识,确保教育教学工作的正常开展。 我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每天我们保育员都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进展一
13、个全方面的清洁、消毒、通风,为幼儿供应当天需要饮用的开水,还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。 在做好保洁、护理工作的同时,每当发觉班级物件损坏时,能做到向后勤负责人沈教师即报即修,大修不过一天的工作效率。记得有一次,我们一个保育员在离园时不慎发觉食堂水龙头损坏了,水源源不断的冒出来,她准时向领导反响状况,使得这次事故得以准时掌握,避开了重大危急的发生。其实这样有责任心的保育员我们幼儿园还有许多,正由于他们具有高度的责任感和仆人翁精神,才能建立起和谐校园的气氛。
14、 幼儿户外熬炼是幼儿园纲要中的主要组成局部,所以,为了确保幼儿正常的开展户外熬炼,我们后勤保育人员竭力做好协作,由教师制定出户外活动规划,我们保育员再依据活动需要,每天准时、到位的将幼儿熬炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动完毕后再整理、收集起来。 三、 加强卫生保健工作,提高防病控病力量。 今年,全国各地传染病盛行,这使得卫生保健工作尤为重要。为了削减常见病、多发病的发生,我们每天用84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进展紫外线消毒,一旦发觉有患传染病的幼儿入园,马上对所在班级进展消毒、隔离观看,防止病情集中至其他班级,杜绝了传染病的流行。 做好物品摆放整齐,保持桌面、活
15、动室的四角无杂物,避开蚊虫的滋生的同时,还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作,为整个幼儿园制造一个洁净、干净的内外环境,杜绝了传染病的发生。 四、 协作班级做好各项工作,确保幼儿身心安康。 能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化随时关注幼儿冷暖状况,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿增减衣服等。在活动中特殊留意幼儿的安全,协作当班教师避开安全隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意准时给他们抹汗和更换衣服。 注意幼儿用餐用点的护理工作,特殊在幼儿进餐时催促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:我们常常会伴随幼儿一起进入盥洗室,提示幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗
16、手,吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。把握自己班级幼儿饭菜、点心适当的用量,关注菜肴、点心是否符合孩子们的口味,孩子们的用餐常规是否符合要求,假如一旦发觉问题准时与教师进展沟通,保证幼儿吃饱吃好。平常勤剪指甲,不咬手指,在留意自身卫生的同时,还要求小朋友留意保持公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,保持幼儿园的环境干净美观。我们还依据幼儿作息时间表制订了各年龄段保育员一日作息时间表并张贴在盥洗室醒目位置,并严格根据时间表开展各项工作。让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 把爱洒向每一个孩子 3至4岁,对于多数儿童来讲,是生活上的一个转折年龄。正是从3岁起,那就是慢慢离开父母的环境
17、,走进幼儿园的集体生活,来到一个生疏的环境和人群中生活,难免幼儿从心理、生理上产生入园焦虑心情。而适应的关键在于使幼儿与教师、幼儿园、小朋友建立感情。其中最重要的是师生之间的感情,幼儿一旦感到教师、保育员像妈妈一样可亲,新的集体生活就不再是可怕的,而是极有吸引力了。 在这个学期,我担当的是小二班的保育员。从开学开头,尤其是在入园的一至两个月,每天都有幼儿在哭闹,所以在最初的一段时间里面,我都在帮助教师一起来劝慰那些幼儿,从中我也了解了不同幼儿的性格特点以及不同幼儿的对待方式也是不一样。 我班的和和、奕同入园焦虑心情比拟大,差不多每天都哭闹过。其中徐和每天早上5点多就醒,哭,拿书包要回家。我细心
18、观看到和和是一个聪慧的孩子,他因从未进过幼儿园,而且年龄也较小,日间哭闹,午睡也不好,晚上就早睡早醒,有时尿急就醒,哭,我帮助教师让徐和晚些时间睡,半夜1至2时叫他小便一次,让他宁静睡到天亮。对和和我多些时间和他谈心,每天抱抱他,亲亲他,安抚他担心的心情。他有进步的时候准时给与表扬。近段时间有所改观。 日常生活中,我用真挚的爱去对待每一个幼儿,让幼儿知道教师、保育员是多么爱他们的,就像爸爸妈妈一样可亲,情愿蹲下来把自己当成知心的朋友来对待。与幼儿相处的过程中,形成了一种公平、宽松、和谐、关心的师生关系。 小班幼儿年纪小,在生活自理方面的力量差,我加倍细心关心、呵护,关怀帮忙有困难的幼儿,幼儿出
19、汗了准时为他们擦汗,垫上洁净的毛巾。他们常常解出小便甚至大便,我都仔细地给他们擦洗,并给他们换上洁净的衣服。晚上,勤查床,个别跳被准时盖上。到了冬天,天气枯燥,使幼儿多喝水。有些幼儿的小便特殊多,就勤叫幼儿小便,协作带班教师帮他们把衣服穿好。 在班上,和教师营造一个舒适、洁净,光明的环境,让幼儿身心安康、开心、活泼地参加幼儿园大家庭。 如何关爱幼儿 光阴似箭,时间如梭,不知不觉中这个学期已过一半,作为一个夜班阿姨,几十个幼儿的睡眠、身体、心情等等各方面的状况都必需要自己一个人面对,并且要在第一时间里去把握、去处理,所以,我们必需要有爱心、有急躁和细心去关爱每一个孩子。 每晚九点我都是比拟仔细地
20、与下午班教师做好交接班的工作,具体询问有没有特殊要交待的事情和特殊要留意的幼儿。接班这一段时间里,幼儿根本上没有入睡,大局部幼儿都还要下床再拉一次尿,但我发觉好屡次有个别幼儿是下床凑喧闹。由于他说要拉尿,又不行能不让,也不能批判,所以我就利用这个时间给他们简洁的讲一讲“放羊娃”的故事,教育他们不要说假话,要做一个诚恳的孩子。有时针对几个表现好的幼儿赐予表扬来影响其他幼儿。 其次,尽量多想方法让幼儿尽快宁静入睡,避开发生意外状况。幼儿入睡后勤查床、细观看,随时把握每一个幼儿的身体变化状况,依据室内温度准时给幼儿增减被褥,发觉问题准时处理或送医务室。 对一些多尿的幼儿都准时叫尿,尽量做到不让一个幼
21、儿尿床。另外,还有个别幼儿又多尿,体质又差,如:我们班的越越小朋友,许多尿,尤其是天冷时,可怕每次叫他都起来,被窝都凉了,而且走来走去又冷,一般我都不让他下床,而是在床上接尿,避开他着凉,也削减一些走来走去的过程影响他的睡眠。 而且我还和另一位夜班阿姨相互协作,一起做好夜班的工作。尽量用自己的爱心去关爱每一位孩子,去照看每一位幼儿,不偏袒、不比拟,一视同仁,公正对待每一位孩子。 在以后的工作中,我会连续努力,以人之长补己之短,争取做一个好员工。 #376926小班保育心得4 幼儿园里的保育员是园里的骨干,是校园中的一道风景。 看吧,早晨走进楼里,她们就已经把楼道各个角落的卫生清扫得干洁净净的了
22、。见你走来,她们还热忱地和你打着招呼,让你心里暖暖的。 自从我新搬进这个楼来,我总见她们的身影劳碌着,更多的是见她们清扫卫生,一天都劳碌个不停。有时还要帮助班主任爱护孩子上厕所,吃饭时为孩子盛饭? 她们总是任劳任怨,脸上总挂着笑,仿佛她们天生没有苦恼。她们热忱如注,见你提着卫生垃圾袋,她们会主动拿过去替你倒了,为了不使人难为情,她们总是笑着说:“这是顺便的,多点儿小事儿,你忙你的吧。”当你晚上上完课,她们连黑板都不用你擦,总是让我们先走,而她们做完一切卫生才走,哪管风雨兼程。学校地板跑水了,她们临时上阵,铺的无缝而齐比专业做得还好?有时她们还真是多面手呢! 我常常被这一群体感动着,感动着她们的勤劳和蔼良,感动着她们欢乐的性格。 当我打听她们所赚的工资只有每月 400元时,我更佩服她们了。她们锻造了性格的钢筋铁骨,任岁月磨砺与风雨侵袭,她们依旧欢乐地劳动着,热忱地工作着,她们的人生依旧豪迈! 感谢这些悄悄奉献的保育员,感谢这些勤奋的劳动者。套用赵本山的一句台词:“劳动者是最美的人”! 保育体会