小班安全教案《放爆竹要小心》.docx

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1、 小班安全教案放爆竹要小心_超市安全教案小班 【活动目标】 1、熟悉日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。2、了解关门的安全使用是想。3、提高幼儿使用门的安全意识。【活动预备】教学资料:教学DVD【活动过程】1.导入活动(1)嬉戏“找门”,激发幼儿参加活动的兴趣。师:小朋友,请你找一找我们班级的门在哪里?师:他们都一样吗?哪里不一样?师:想一想,家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样吗?(2)观看DVD,引导幼儿观看片中小朋友使用门时的各种行为。师:大家要认真看看片中都消失了什么样式的门?师:小朋友是怎么关门的?手放在了哪里?发生了什么事?师:片中的小男孩在玩什么?你觉得这样做对吗?玩

2、着玩着,小男孩发生了什么危急?(3)沟通争论,引发幼儿思索并争论使用门的留意事项。师:开关门的时候,手放在门缝处会不会有危急?为什么?师:任凭推拉摆布门玩对不对?这样可能会发生什么危急?2.概念学习(1)观看动画,了解使用门时一些安全与担心全的行为。师:使用门时,哪些行为是安全的,哪些行为是担心全的?来看一段动画吧。(2)沟通并学习安全使用门的方法,知道担心全地使用门将会消失严峻后果。师:用力地开关玻璃门,会发生什么危急?师:开门时要留意什么?师:为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩?(会撞到别人。会摔伤.)师:大家再想一想,除了这些,使用门的时候还有那些安全要留意?(引导幼儿迁移生活阅历,说

3、出其他关于门的使用安全,教师可准时提示,如:不在门后玩耍等。)3.教师小结。4.师:开关门动作轻,慢推拉静无声,不攀爬不掉挂,不在门后玩嬉戏。家里的门有许多不同的式样,在使用这些门的时候,肯定要留意安全,这样才不会让自己受伤,也不会损害到别人。幼儿园小班安全教案:当心门 活动名称:当心门(安康) 活动目标: 1、熟悉日常生活中各种不同样式的门,了解其使用方法。 2、了解关门的安全使用是想。 3、提高幼儿使用门的安全意识。 活动预备:教学资料:教学DVD 活动过程: 1.导入活动 (1)嬉戏“找门”,激发幼儿参加活动的兴趣。 教师:小朋友,请你找一找我们班级的门在哪里? 教师:他们都一样吗?哪里

4、不一样? 教师:想一想,家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样吗? (2)观看DVD,引导幼儿观看片中小朋友使用门时的各种行为。 教师:大家要认真看看片中都消失了什么样式的门? 教师:小朋友是怎么关门的?手放在了哪里?发生了什么事? 教师:片中的小男孩在玩什么?你觉得这样做对吗?玩着玩着,小男孩发生了什么危急? (3)沟通争论,引发幼儿思索并争论使用门的留意事项。 教师:开关门的时候,手放在门缝处会不会有危急?为什么? 教师:任凭推拉摆布门玩对不对?这样可能会发生什么危急? 2.概念学习 (1)观看动画,了解使用门时一些安全与担心全的行为。 教师:使用门时,哪些行为是安全的,哪些行为是担心全

5、的?来看一段动画吧。 (2)沟通并学习安全使用门的方法,知道担心全地使用门将会消失严峻后果。 教师:用力地开关玻璃门,会发生什么危急? 教师:开门时要留意什么? 教师:为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩?(会撞到别人。会摔伤。) 教师:大家再想一想,除了这些,使用门的时候还有那些安全要留意?(引导幼儿迁移生活阅历,说出其他关于门的使用安全,教师可准时提示,如:不在门后玩耍等。) 3.教师小结。 4.教师:开关门动作轻,慢推拉静无声,不攀爬不掉挂,不在门后玩嬉戏。家里的门有许多不同的式样,在使用这些门的时候,肯定要留意安全,这样才不会让自己受伤,也不会损害到别人。 小班安康教案当心肥胖 活动目

6、标: 1、关注自己体重的变化,初步感知体重与安康的关系。 2、了解一些掌握体重、保持安康的方法。 3、初步了解安康的小常识。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、让幼儿知道掌握体重有益于身体安康。 活动预备: 1)阅历根底:幼儿在园集体体检之后;幼儿有下棋、看表格的阅历。 2)物质预备:二块大板;幼儿体重表;安康卡;图片;棋子;ppT等。 活动过程: 一、学看表格,关注变化学看体重表关注自己体重所发生的变化(.来源教案网) 1、出示体重表一:依据体检结果,说说自己现在的体重。 2、看看比比,自己体重有什么变化? 3、出示体重表二:解读符号。 4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相应的格子里。 二

7、、争论沟通,提炼方法争论沟通提炼一些掌握体重、保持安康的方法 1、观看表二,提问:体重是轻好还是重好? 2、请保健教师来说说答案,同时解答幼儿的提问。(突出体重过重会影响安康) 3、提问:是什么缘由会使我们的体重增加过快呢?(出示ppT) 4、提问:有什么好方法能掌握体重、保持安康?(出示ppT) 三、参加嬉戏,稳固学问玩安康棋在嬉戏中稳固所学到的方法 1、教师介绍安康棋。 2、将体重增加过快的缘由与掌握体重好方法的图示予以制定规章。 (如:吃油炸食品退三格;每天运动进四格等。) 3、幼儿放棋谱、数字卡、图片等,共同玩安康棋。 4、小结:鼓舞幼儿将所学到的方法运用到生活中去,使自己的身体变得更

8、安康。 幼儿园大班安全教案大全:打电话要当心 活动目标 1、通过情景对话,了解与生疏人通电话要留意的事情。2、通过对话进展语言表达力量。活动预备大灰狼布偶、小动物布偶,玩具电话。活动过程1、利用大灰狼和小动物布偶进展电话对话,请幼儿推断小动物做得是否对。2、教师表演以下两段对话:对话一:3、大灰狼:小朋友,请问你爸爸妈妈在家吗?小动物:他们都不在家。大灰狼:家中有大人吗?小动物:家里有爷爷。大灰狼:我是你爷爷的朋友,想来看看你们,但遗忘了地址,请你告知我你家的地址,好吗?小动物:好呀,我家住在动物村 12 号。对话二:大灰狼:小朋友,请问你爸爸妈妈在家吗?小动物:请问你找谁?大灰狼:家里有大人

9、吗?小动物:请你等等,我让爷爷跟你说话。4、请幼儿分析刚刚的两段对话,谁做得对,为什么。5、引导幼儿知道不能任凭和生疏人对话,有生疏人打电话来,应马上交给家里的成年人接听。6、提示幼儿不能任凭在电话里透露个人及家庭信息。中班安全公开课教案荡秋千要当心 活动目标: 1.知道荡秋千的留意事项,从中积存安全生活阅历。 2.能正确推断多种行为,逐步增加自我爱护意识。 活动预备: 电视机,电脑,视频荡秋千要当心 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣师:(出示秋千图片)小朋友们,你们知道这是什么吗?(教案出自:)你们平常喜爱荡秋千吗?你们知道在荡秋千时应当留意些什么吗? 二、观看视频,沟通争论1.播放视频2

10、.提问: 1)为什么才智树是森林里最受欢送的树? 2)为什么小老虎会摔在地上? 3)皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来? 4)大象教师对小动物们说了什么?你得到了哪些启发? 师幼小结: 1)荡秋千时应坐在秋千中荡,而不是站着或跪着。 2)双手要紧紧抓住秋千绳索,不行张开手。 3)一次只能一个人玩,不能合着玩。 4)不要在秋千四周玩耍,更不要下来后在原地说笑打闹,以免被秋千碰倒。 5)秋千不能荡的太高。荡完后,等秋千完全停下来再下来。 三、出示各种荡秋千姿态,让幼儿推断对错。 四、学念儿歌荡秋千 小结:今日我们小朋友学到了许多荡秋千的学问,下次荡秋千时肯定要记住哦。 中班安全教案:当心!危急 这篇

11、中班安全教案:当心!危急是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 一、活动目标 1、激发幼儿的探究欲望,体验活动的乐趣。2、丰富幼儿安全爱护阅历,提高自我爱护力量。3、使幼儿懂得危急物品简单给人带来危害,学会简洁的自救方法。二、活动预备:生活物品若干(包括有危急因素的物品,如:打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等)三、活动重点与难点:活动重点:提高自我爱护力量,学会简洁的自救方法。活动难点:引导幼儿了解哪些物品简单给人带来危害,学会简洁的自救方法。四、活动过程:1、引导幼儿观看图片,说出这些物品的名称,了解这些物品在生活中的应用。2、请幼儿结伴争论:日常生活中,有哪些物品

12、有危急?为什么?教师指导幼儿结合阅历积极表达自己的看法。3、幼儿分组操作活动:从图片中找出有危急的物品,向本组小朋友介绍自己图片的内容,并说出假如乱动这些物品会造成什么样的危害。4、请幼儿分组争论:假如发生意外,应实行自救自护的方法,了解学习意外事故的自救方法。(1)发生火灾时快速撤离现场并大声呼救,用湿毛巾捂住鼻子,弯腰撤离到安全的地方。(2)烫伤时可先用冷水冲一会儿,然后用洁净的纱布或毛巾盖在上面不动,再请成人帮忙去医院治疗。(3)误服药物准时告知大人。(4)小刀划破了皮肤,应请成人正确包扎。5、请幼儿结合生活阅历,自由争论:还有哪些地方担心全?我们应当怎样做等。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班安全教案放爆竹要当心”一文,盼望“小班安全教案放爆竹要当心”能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选预备的当心地滑安全教案专题!

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