小班保育员工作计划表(七篇).docx

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1、 小班保育员工作计划表(七篇)小班保育员工作规划表篇一 努力加强政治思想和专业理论学问学习,不断提高自身素养。喜爱幼教事业, 爱惜幼儿,履行工作岗位责任制。 1、仔细培育幼儿良好一日生活常规和卫生,进餐习惯。 2、做好班级卫生清洁和消毒工作。 3、治理好本班公用设施和幼儿物品。 1、做好安全工作。 2、做好春季疾病预防工作,确保幼儿安康进展和生命安全。 3、做好对疾病教育和预防工作。 1、协作教师组织好各种教育活动。 2、培育幼儿生活自理力量、自制力和制造力,以及各种兴趣和力量。 3、加强对幼儿安全教育和自我爱护意识。 4、仔细做好家长沟通工作。 5、做好幼小连接工作。 总之,我将努力把工作,

2、确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生生活环境,使幼儿能够安康、欢乐成长。 小班保育员工作规划表篇二 新学期工作开头了,为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更安康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。本学期工作规划如下: 主要任务是创设安全、卫生、舒适、开心的环境,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻

3、声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西,养成讲卫生习惯。 3、鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。 4、培育幼儿的自理力量:教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。 5、细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等。 1、在体质上,鼓舞幼儿积极参与熬炼活动,留意依据天气的室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

4、 2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用教师再提示,都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力量。教幼儿学习脱穿衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5、安全常识 (1)加强幼儿安全意识的培育,不玩

5、危急嬉戏,不去危急地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。 (2)懂得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。 6、生活力量 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理洁净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻

6、或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作规划,盼望在大家的帮忙下、自己的努力下,有所收获有所成长。 小班保育员工作规划5 保育员的工作与幼儿息息相关,每天我们都与幼儿在一起,关怀他们的生活,饮食。所以我们本学期的工作重点是:学习“三大员”操作规程,结合幼儿自身特点,为供应幼儿身心

7、进展所需要的安康环境和物质条件,在赐予幼儿细心照看的同时,帮助教师做好各项保育工作。 一、本学期我们保育组的详细工作如下: 1、我们仔细做好自己的业务工作,组织学习并落实漕幼保育工作治理要求细则特殊是“保育员的操作标准”,逐条理解,逐条对应的实践,加强岗位练兵。 2、对本班房屋,设备,环境和消毒全面负责,为幼儿创设卫生,安全,舒适的生活,学习环境,在保健教师的指导下,严格执行安全为,消毒制度,妥当保管好本班的设备,物品,衣物。 3、强化岗位责任心,采纳园部和组员互评相结合,保证幼儿园每时每刻的环境卫生。 二、每月详细工作安排: xx月份: 1、迎接新学期开学的各项预备工作,保证新学期正常有序的

8、开学。 2、加强室内物品,环境卫生消毒。 3、加强业务学习。 xx月份: 1、连续加强各项消毒工作,预防秋季传染病。 2、加强一日常规操作。 3、岗位练兵。 xx月份: 1、做好保育工作,依据天气变化,准时更换被褥,常常晒被子。 2、加强消毒,预防传染病。 xx月份: 1、做好室内保暖工作,防止幼儿因过冷生病。 2、业务学习,岗位练兵。 xx月份: 1、整理各班物品,玩具。 2、清洗幼儿的床单。 3、学期总结,整理。 小班保育员工作规划表篇三 一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。 随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品准

9、时消毒。天气转暖,增加通风次数准时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特殊是如有幼儿带药,要仔细检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。 通过上学期的培育,班中大局部幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,力量较弱的需要教师提示,在今后的工作中,要不断稳固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时,急躁细致的培育新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。 随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也渐渐削减,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗准时擦;二要杜

10、绝意外事故发生,在户外活动前仔细认真检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。 小班幼儿自我效劳力量弱,在平常工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参加,让教育活动更加深入,把教育活动延长到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内预备开展“我的好妈妈“、“劳动最荣耀“、“我爱我的幼儿园“等主题活动。在班内教师预备活动过程中,我肯定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。 本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平常的工作中,我要仔细对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的干净,在复验的过程中,不为幼

11、儿园抹黑,使幼儿园能够顺当地通过复验。 在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 小班保育员工作规划表篇四 为了每一个孩子都能获得更好的进展,能更安康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,针对我班幼儿制定本学期规划如下: 1.搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板,以防触电。不将手指放在门、窗处,以防夹伤。留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 2.小班幼儿在环境中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、

12、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 3、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用教师再提示,都能主动完成好。 4、教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 1.晨检:小班幼儿习惯把许多东西塞

13、到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在日常生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。 2.午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡察,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。 3.晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,整理好卫生,断水断电,治理好班级物资。 1.对家进步行学问的宣传,请家长积极协作幼儿园做好安全卫生、保育工作,特殊是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。 2.提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道

14、别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。 幼儿体质的不同类型,必需提示家长与教师准时沟通,请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级教师,由教师做好药品治理工作,以免幼儿误食,防止班级教师由于其他工作影响幼儿服药的最正确时间。寻常积极协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够安康健壮成长。 小班保育员工作规划表篇五 一、做好班内宿舍卫生工作 养成饭前便后手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在教师的指导下不咬手指,不把脏东西放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服洁净整齐。 要宁静

15、开心进食,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。养成不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。 能宁静睡觉,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立有序的穿脱衣服,鞋所放的固定位置。 坚持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗换,使幼儿在干净舒适的环境中成长。 随着天气的转冷,户外活动时间缩短,幼儿的衣服越来越多,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到保暖,要杜绝意外事故的发生,准时伴随幼儿出入上下楼,协作教师开展各项课程,帮助治理好班内的纪律,让教师更好的开展教学工作。 多征求听取家长的意见。教师和保育两者协作相互理解,相互支持,经常

16、沟通,一同探讨保教工作,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使幼儿安康成长。 小班保育员工作规划表篇六 1、一日活动方面 班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风作业,防止流行症的发生,合理地安排好幼儿的一日日子;日常日子中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、番笕以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 小班幼儿在环境中简洁别致。寻常利用晨间说话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展粗浅的安全学问教育,进步幼儿的安全意识和自我维护才能。在惯例培育中教育幼儿遵守活动法规,不带着风险物品参与活动(如:剪刀、玩具等锋利物件

17、),嬉戏中不做风险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不私行离开团体,火伴间友好相处,相互推让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 2、做好三检工作 晨检:一看二摸三查四问,主次班安排合理,交接班交代清晰,连接好。小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。 午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡察,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。 晚

18、检:分工明确,接待家长,组织幼儿,整理好卫生,断水断电,治理好班级物资。 3、家园联系方面 利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行学问的宣传,请家长积极协作幼儿园做好安全卫生、保教工作,特殊是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 来园、离园人流较大,小班幼儿简单被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教教师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园

19、。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。 4、幼儿服药状况和自救力量的培育 幼儿体质的不同类型,必需提示家长与教师准时沟通,请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健教师,由保健教师做好药品治理工作,以免幼儿误食,防止班级教师由于其他工作影响幼儿服药的时间。寻常积极协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够安康健壮成长。 设计一些活动,引导幼儿识别特别号码及这些号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到

20、危急时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。 培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理力量的培育。时时刻刻提示自己,提示孩子,我们信任肯定可以让我们的孩子安康、欢乐地成长。 新年已经过去了,迎接新生的工作也要绽开了,小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作,现在定下如下规划: 个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定根底,但大局部幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。

21、在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 1、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。 2、在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。 3、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们教师应做好以下几方面的工作:开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,

22、让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。熟悉自己的标记;学会正确的洗手方法;能宁静午睡,不吵醒别人;培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。情愿参与各项集体活动,留意力集中;爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢;学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进展,从他们的兴趣入

23、手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 5、注意活动区活动的规划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子。 新的学期开头了。上学期,在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下,保育工作取得了肯定的成绩。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯,特制定以下工作规划: 一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外,还要帮助教师做好幼儿一日生活常规的培育。 1、保育员在幼儿进餐时,要精力集中、细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握正确的进餐技能,培育文

24、明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向膳食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、整理自己的物品。 2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗洁净,不吃不洁净的东西。 3、保育员要鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯和自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4、保育员要帮助教师,培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌、椅等。 5、保育员要细心照看好幼儿午睡,做到不离岗

25、,准时帮幼儿盖被子等。午睡时,细心观看,如发觉幼儿有特别行为,准时通知教师,准时处理。 6、平常多与幼儿沟通,准时了解他们的一些想法,拉近距离,正确的予以确定,错误的准时予以订正,给他们妈妈般的暖和。还要注意与家长之间的沟通,把幼儿在园的表现准时反应给他们,让他们了解自己的孩子的日常表现,以便于家园的协作,使孩子更能安康的成长。 二、保育员要帮助教师,提高幼儿身体抗病力量,确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。在活动前,保育员要坚持给幼儿带好汗巾,活动中准时为幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿增减衣服。 三、保育员要把幼儿安全发在第一位,杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的

26、一些安全标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。同时帮助教师对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。 四、仔细学习保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。仔细做好每周二次玩具的清洗消毒工作,每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面干净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园。 小班孩子正是共性开头构成的时期,因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培育就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作规划: 一、对工作要热忱、主动、

27、关爱每一个孩子 九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水,我很难受,也很焦虑,他们与父母分别的苦痛我感同身受,这时,他们需要安全感,期望教师多给自己一些关爱,心里会既踏实又暖和。所以,我不管手上的事有多少,先放到一边,去帮助那些布满了此起彼伏求助的孩子们,用热忱主动的眼神去关注他们,顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下,给孩子父母般的关爱,这样孩子立即找到家的感觉。虽然生活教师永久代替不了母爱,但是只要专心去爱,孩子就会变得简洁、开心、向上,一如树苗又了阳光雨露便会健壮成长。 二、做好班级生活护理及卫生消毒工作 (一)生活护理 1.留意观看幼儿的心情状态,发觉幼儿身体状况有特别,立即请医生

28、检查,并准时通知家长。 2.依据天气变化,准时为幼儿增减衣服,户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾,冷天上完厕所后,帮助幼儿提扎裤子,防止生病。 3.午睡时,务必巡回检查,帮助幼儿持续良好的睡姿。 4.午餐时,留意观看幼儿不同的要求,小班幼儿大局部在家是家人喂饭,有的还不会使用餐具,因此经常吃不饱,对这样的幼儿首先要稳定他们的心情,鼓舞他们大胆进餐,还应训练他们正确使用餐具,其次和家长谈心,共同协作教育幼儿独立进餐。 (二)卫生消毒 班级卫生的好坏,直接影响到幼儿园的形象,梳子的卫生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥卫生,坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每一天持续通风干净光明,让

29、孩子在美丽而卫生的环境中欢乐地成长。 保育工作是幼儿园的核心,是每一个家长所专注的焦点,我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好保育工作,每位教师做到一切为了孩子,也只有这样才能让家长放心。 新学期开头了,保育工作是幼儿教育重要的组成局部,保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的熟悉,培育自信等良好共性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的安康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势进展,我们在上级领导及园长的带着下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作规划。 1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷

30、衣袖,在教师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2、良好进餐习惯要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱力量能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中

31、安康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、协作教师开展教学活动做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏,帮助治理好班上的纪律,让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6、做好家长工作准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱效劳。 7、团结协作教师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。 8、提高自我素养多方式、多途径学习,积存学问,丰富教学阅历,

32、不断进展学问更新,不断调整自身的学问构造,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好根底学问。参加适合自己工作的课题讨论小组,努力学习,积极进取,开拓创新。 小班保育员工作规划表篇七 一、班级状况分析 我班幼儿人数为12人,其中男孩6人,女孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理力量和行为习惯的培育。进一步加强幼儿语言表达力量的培育。 1、在教育教学方面 利用各种嬉戏活动,训练幼儿动作敏捷性、精确和协调性,在日常中不断探究四周的自然环境和物质世界,熟悉不同事物的特性,把握正确的思维、操作方法,促进思维的精确性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话,有急躁,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用一般话,能

33、围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答下列问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜爱观赏文学作品。稳固熟悉1、2、3,将数量13的实物分类、排序,熟悉三角形、圆形、正方形,学习按图形分类,以及按物体不同特征分类。 2、在家长工作方面 在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的详细安排及需家长们支持、协作的地方,鼓舞家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事,不要事事包办代替,多带幼儿接触大自然,帮忙家长尽快转变教育观念,从而更艰的协作幼儿园的工作,按时登载家园联系栏,加强家园之间的联系及沟通,有针对性的开展家访活动。 3、在常规教育方面 进一步加强幼儿自我效劳力

34、量的培育,催促幼儿自己的事自己做,把握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣服、鞋子,知道正确使用标记,能遵守根本生活、嬉戏规章,爱惜公物,懂得共享与沟通,不争夺、不独占,不拿别人的东西,能与同伴友好相处。 4、在卫生保健方面,教育 幼儿能依据天气状况随时增减衣服,知道不能触摸危急物品,不去危急的地方,身体不适时能主动告知成人,不可怕吃药、打针,能保持自身及四周环境卫生,不乱扔纸屑,有肯定的自我爱护意识。 5、家长工作方面 在学期初,我们将召开家长会,向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念,并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排,通过“家长开放日”,举办亲子嬉戏,培育家长和孩子团结协作的精神。另外,还在加大家园间的联系,有针对的开展家访活动,真正做到家园同步、家园共育。

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