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1、 小班幼儿健康教案漱口_健康领域教案小班 设计意图： 小小班幼儿在漱口过程中，经常会消失将水直接吐出来，或将水咽下去，不能正确把握漱口的方法。而且由于年龄小，许多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为有用和便利的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯，从小知道爱护牙齿。 活动目标： 1、情愿漱口，知道漱口可以清洁牙齿。2、把握正确的漱口方法。 重点：学习正确的漱口方法。 难点：情愿漱口，知道漱口可以清洁牙齿。解决：通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的剧烈愿望。 活动预备： 黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、
2、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。 活动过程： 一、引起幼儿兴趣：去小羊家作客。二、懂得漱口的重要性1.小羊请客吃黑饼干：饼干是黑的，牙齿会变黑吗？2.照镜子：牙齿上怎么会有黑黑的？是什么？假如不把黑饼干从牙齿上赶走，时间一长牙齿会不会生病？3.小羊牙痛表演，消失大牙虫。4.争论：小羊好可怜，你喜爱大牙虫吗？你的牙齿上也有黑饼干，时间一长也会长出大牙虫，想个方法赶走它？三、学习漱口1.幼儿自由争论清洁牙齿的方法。2.学习正确漱口的方法：a.幼儿自由表现漱口，教师进展提炼。b.教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水,呸。c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手仿照
3、）d.漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。（刷牙歌）小班安康教育教案学漱口 活动目标： 1、通过争论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。2、把握正确的漱口方法 活动预备：芝麻糖、镜子、杯子、水、 活动过程： 一、嬉戏导入：师：小朋友们，今日是巧虎的生日，它给带来了许多好吃的东西要和我们大家一起共享！大家看看巧虎给大家带什么来啦？师：哇，巧虎给我们大家带来这么多好吃的，那现在教师来请小朋友们品尝吧。 二、送礼物，照镜子： 师：我还预备了一面小镜子，你们看看是什么？（镜子）今日我们来照照嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？有脏东西爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么方法把脏东西从牙齿上赶走
4、吗？ 三、幼儿自由争论清洁牙齿的方法 四、教师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。 五、学习正确漱口的方法： （1）教师演示：手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。（2）幼儿边练儿歌边学习正确漱口的方法。（空手仿照）请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。 六、着重提示幼儿不能把水咽下去，还应提示幼儿不是简洁地含水、喷水，而是含水闭嘴煽动腮帮而后把水轻轻吐出来。 七、唱着音乐完毕活动。 小班安康活动教案漱漱口 幼儿园小班安康教案：漱漱口 设计意图： 小班幼儿在漱口过程中，经常会消失将水直接吐出来，或将水咽下去，不能正确把
5、握漱口的方法。而且由于年龄小，许多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为有用和便利的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯，从小知道爱护牙齿。 活动目标： 1、情愿漱口，知道漱口可以清洁牙齿。2、把握正确的漱口方法。 重点：学习正确的漱口方法。 难点：情愿漱口，知道漱口可以清洁牙齿。解决：通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的剧烈愿望 活动预备： 黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。 活动过程： 一、引起幼儿兴趣：去小羊家作客。 二、懂得漱口的重要性 1.小羊请客吃黑饼干：饼
6、干是黑的，牙齿会变黑吗？2.照镜子：牙齿上怎么会有黑黑的？是什么？假如不把黑饼干从牙齿上赶走，时间一长牙齿会不会生病？3.小羊牙痛表演，消失大牙虫。4.争论：小羊好可怜，你喜爱大牙虫吗？你的牙齿上也有黑饼干，时间一长也会长出大牙虫，想个方法赶走它？ 三、学习漱口 1.幼儿自由争论清洁牙齿的方法。2.学习正确漱口的方法：a.幼儿自由表现漱口，教师进展提炼。b.教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水，呸。c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手仿照）d.漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。（刷牙歌）小班安康活动教案学习漱口 幼儿园小班安康教案：学习漱口 活动目标：
7、 1、通过争论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。2、把握正确的漱口方法。 活动预备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。 活动流程：请客吃芝麻糖-送礼物照镜子-争论清洁牙齿的方法-教师总结-学习正确漱口的方法-尝试漱口-让教师看看谁的牙齿最洁净 重点难点：让幼儿把握正确漱口的方法 活动过程： 1、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了很多好吃的东西，今日请你们吃好吗？（幼儿品尝芝麻糖）2、送礼物，照镜子：我还预备了小礼物送给你们，你们看看是什么？（镜子）今日我们来照照嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？（引导幼儿发觉牙齿上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么方法把黑芝麻从牙
8、齿上赶走呢？3、幼儿自由争论清洁牙齿的方法。4、教师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。5、学习正确漱口的方法：（1）教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。（2）幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手仿照）请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。7、让客人教师看看谁的牙齿最洁净。幼儿园小班安康优质教案学会正确漱口 【活动目标】 1、通过争论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 2、把握正确的漱口方法。 【活动预备】 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。 【活动过程】
9、 1、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了很多好吃的东西，今日请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖) 2、送礼物，照镜子：我还预备了小礼物送给你们，你们看看是什么?(镜子)今日我们来照照嘴巴里面有什么?(教案出自：)(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发觉牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么方法把黑芝麻从牙齿上赶走呢? 3、幼儿自由争论清洁牙齿的方法。 4、教师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。 5、学习正确漱口的方法： (1)教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。 (2)幼儿边念儿歌边学习正确漱
10、口的方法。(空手仿照)请个别幼儿听口令做动作。集体听口令做动作。 6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。 7、让客人教师看看谁的牙齿最洁净。 小班安康优秀教案咕嘟咕嘟漱口 一、活动目标 1、学习漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性。2、知道漱口是为了爱护牙齿。3、能积极参加互动。 二、活动预备 嘟嘟熊、奥利奥饼干、盘子、大牙虫图片、镜子、幼儿每人一个小杯子、水 三、活动过程 （一）引起幼儿兴趣：嘟嘟熊要邀请小朋友去他家做客。（二）懂得漱口的重要性。1、今日是嘟嘟熊的生日，嘟嘟熊请小朋友吃奥利奥饼干。导语：奥利奥饼干是黑的，牙齿会变黑吗？2、嘟嘟熊家有镜子，我们一起来看看牙齿会变黑吗？提问：牙
11、齿上怎么会有黑黑的东西？是什么呢？假如不把奥利奥饼干从牙齿上赶走，时间一长牙齿会不会生病呢？3、嘟嘟熊牙痛表演，这时大牙虫消失。4、争论：嘟嘟熊多难过呀！你们喜爱大牙虫吗？教师：你们牙齿上也有奥利奥饼干，时间长了也会长出大牙虫，我们赶快想个方法赶走它！教师小结：牙齿上有脏东西可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼儿园没有牙刷，就让我们来漱口吧！你们会漱口吗？（三）学习正确漱口的方法。1、幼儿自由尝试漱口，教师观看。2、教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。3、幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手仿照）4、请个别幼儿示范。5、幼儿集体仿照漱口动作。教师提示幼儿
12、：水喝到嘴里立刻就吐出来，可不行，应当让水在嘴里上上下下冲洗几次，才能把脏东西冲走。6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在水池里。7、照镜子看看谁的牙齿最洁净。（四）初步形成饭后漱口的意识。引导语：小朋友们学会了漱口的方法，就能爱护你们的牙齿，在幼儿园中什么时候漱口呢？教师小结：我们吃完饭肯定要漱口，不然大牙虫就消失了。 四、活动完毕 1、评价2、总结幼儿园小班安康教案：咕噜咕噜漱口 【活动目标】 1、学习漱口的方法，懂得餐后漱口的重要性。2、知道漱口是为了爱护牙齿。3、能积极参加互动。【活动预备】嘟嘟熊、奥利奥饼干、盘子、大牙虫图片、镜子、幼儿每人一个小杯子、水【活动过程】（一）引起幼儿兴趣：
13、嘟嘟熊要邀请小朋友去他家做客。（二）懂得漱口的重要性。1、今日是嘟嘟熊的生日，嘟嘟熊请小朋友吃奥利奥饼干。导语：奥利奥饼干是黑的，牙齿会变黑吗？2、嘟嘟熊家有镜子，我们一起来看看牙齿会变黑吗？提问：牙齿上怎么会有黑黑的东西？是什么呢？假如不把奥利奥饼干从牙齿上赶走，时间一长牙齿会不会生病呢？3、嘟嘟熊牙痛表演，这时大牙虫消失。4、争论：嘟嘟熊多难过呀！你们喜爱大牙虫吗？教师：你们牙齿上也有奥利奥饼干，时间长了也会长出大牙虫，我们赶快想个方法赶走它！教师小结：牙齿上有脏东西可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼儿园没有牙刷，就让我们来漱口吧！你们会漱口吗？（三）学习正确漱口的方法。1、幼儿自
14、由尝试漱口，教师观看。2、教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。3、幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手仿照）4、请个别幼儿示范。5、幼儿集体仿照漱口动作。教师提示幼儿：水喝到嘴里立刻就吐出来，可不行，应当让水在嘴里上上下下冲洗几次，才能把脏东西冲走。6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在水池里。7、照镜子看看谁的牙齿最洁净。（四）初步形成饭后漱口的意识。引导语：小朋友们学会了漱口的方法，就能爱护你们的牙齿，在幼儿园中什么时候漱口呢？教师小结：我们吃完饭肯定要漱口，不然大牙虫就消失了。活动完毕1、评价2、总结 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班幼儿安康教案漱口”一文，盼望“小班幼儿安康教案漱口”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园小班安康教案专题！