小学音体美教研工作计划5篇.docx

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1、 小学音体美教研工作计划5篇 一、指导思想： 围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作沟通，提高课堂教学质量。 二、详细措施： (一)、加强教研组建立，以研促教： 仔细开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学沟通，提高教师根本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学有用性。 (二)、标准教学，明确教学要求： 音体美教师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身治理的力量，提高音体美教学的工作效率。仔细组织好兴趣小组活动，培育学生的体育、艺术审美情趣，塑造完善的艺术品行，为学生的进展搭建成才的舞台。 (三)、加强教

2、师教学讨论，提高教师科研的力量 1、真正关注每一个学生的进展，通过艺术教育，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。 2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。 (四)、注意教师专业素养的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。 三、详细工作安排： 二月：制定艺体教研工作规划 三月： 1.召开音体美教师会议、 2.艺体通研教材活动，下发音体美教学进度和音体美考核方法 3.镇级音体美优质课评比、论文、课件竞赛 4.参与全区组织的小学音体美优质课竞赛 5.参与全区体育教学根本功大赛 6.参与临沂市小学美术教学研讨会 7、镇级师生书画展

3、 四月： 1.参与全区中小学师生书画展 2.唱响五歌歌咏竞赛 3.参与临沂市小学音乐、体育、美术优质课评比观摩活动 4.艺体教师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集 五月： 1.组织镇级音乐、美术教学课件竞赛 2.学校阳光体育运动检查评比活动 3.举办“我阳光、我欢乐、我是四好少年”六一艺术节 4.参与临沂市小学音乐教学研讨会 六月： 1.音体美教学综合素养评价(2周) 2.学校组织期末质量调研 3.艺体教师课堂教学评估 4.艺体教师集体学习 七月：1.参与镇街艺体教研员和村小艺体骨干教师教学技能培训 八月：1.参与临沂市音体美教研员培训 九月： 1.艺体通览教材活动 2.参与区小学美术课件评比

4、3.校园播送操、校园集体舞竞赛 4.体育大课间活动抽查 5.召开秋季运动会 十月： 1.艺体教师集体学习 2.迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动 十一月： 1.进行校级艺体教师才艺大比拼。 2.组织音体美教师根本技能训练和专业技能沟通互动 3.校级艺体公开课、艺体优秀案例证集 十二月： 1.迎接全市县区学校教学工作评估 2.师生庆祝元旦 一月： 1.艺体教学课堂教学评估 2.学校组织音体美综合素养评价 3.期末考试 小学音体美教研工作规划 篇2 一、指导思想 以学校工作总目标为导向，围绕“教育就是建立自信念”的办学理念，全面打造“我能行文化”。仔细学习贯彻新课标精神，以课题

5、讨论为主线，引导全组成员仔细开展教研活动，积极实施课堂教学改革，营造良好的教研气氛。同时努力提升教师专业化水平，提高教育教学质量。 二、主要工作及措施 1、仔细学习、贯彻新课程标准，领悟其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的根底。 2、抓好常规治理，要做好个人的教案批注与修改，凸现出共性化教学风格，定期开展教研活动。 3、全组教师仔细执行教务处工作规划，协作教研室做好本组教师的听、评课工作。 4、各学科组要围绕“我能行文化”这一中心确立自己的讨论课题。并在备课及上课时能凸显出自己所讨论的课题。 5、结合实际，开展多种兴趣活动，增加学生综合素养的全面进展，使各年级学生圆

6、满完成各项学习任务，争取拿出一些优秀作品。 6、本学期要协作学校作好各项竞赛活动的组织和安排工作。 （1）第四周组织“各年级蓝球竞赛” （2）第五周组织安排好“歌颂祖国合唱竞赛” （3）第七周组织安排“跳蝇踢键子竞赛” （4）第十一周组织安排“科幻画竞赛” 7、做好期末各科教学测查工作和课题讨论材料的整理汇报。 8、治理好体艺教学器材，削减损失，提高场地器材的使用率。 本学期我们将连续强化协作精神，创立团结、和谐、布满创新与活力的优秀教研组，精彩完成学校交给的各项工作。 小学音体美教研工作规划 篇3 一、工作思路： 1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学讨论为载体，提高教育质量为核心的指导

7、思想，立足我校学情，积极探究适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。 2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园竞赛，丰富我校的校园文化生活；积极参与各类区、市、全国的各类竞赛，为我校争光添彩。 二、主要工作： 1、教研组自培方面： 以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例讨论，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培育的内涵，促进学生的全面进展，提高学生的学习效率与学习效果。 1)二月份针对自己任教学科进展学情的分析与讨论，并学习相关的教学理论至少，思索

8、如何进展各学科的自培方向与教学方法。 2)三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的.教学思路与教学规划。 3)四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进展组内有效的教学实践，并推选一名教师进展校内公开课的展现。 4)五、六月份对课进展分析与总结，并对本学期的教学进展总结。 2、教学方面： 1)仔细执行校教学常规的各类治理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。 2)以四月份校“宛平杯”教学节为契机组织组内集体备课，相互听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参与我校课的展现活动，并争取有新的突破。 3)连续抓好九年级学生的体育加试的体能与

9、技能的提高工作，以去年加试内容为抓手，积极探究有效的教学手段，提高学生的体能与技能，争取好的成绩。 4)积极参加区及校的科研课题的工作，积极参加并校本教材的编写工作，做好校的自培各类工作，并争取形本钱组的特色，并取得良好的效果。 2、校园文化建立方面： A、积极协作学校政教工作，通过抓早操及课间操的动作质量，促进学生的行为标准养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。 B、3月14日-4月1日通过体锻课及校会课开展春季季体育运动会，促进学校体育活动的开展，提高学生的体育兴趣，增加学生的体质。 C、做好5月份的艺术节活动，结合教学积极开展学科竞赛活动，努力挖掘学生的潜力。 D、积极

10、开设音、美、体各种兴趣小组，挖掘学生的各方面的专长与潜能，争取在各类竞赛中取得好的成绩。、 小学音体美教研工作规划 篇4 一、指导思想： 依据区教研中心规划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术教师们的各项常规工作的同时，连续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培育学生的人文素养、艺术素养、安康素养，到达提高课堂教学质量的目的。 二、工作思路和工作目标 利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。仔细学习和领悟十八大精神;把教书育人放在首要位置，以五仔细为目标，仔细钻研新的教育教学理论，深刻

11、领悟新课程标准精神，树立现代化教育观念，特殊是娴熟把握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强教研、课题等的突破。 三、教育、教学 本学期全组教师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课，努力改良教法。上好每一节课，以提高课堂“有效教学”效果。做到有的放矢，有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯，做好学校的德育工作。组织全组教师参加新课改，全组教师相互参加、学习，以初一、初二学生为重点，把课改有针对性的贯穿到

12、自己的教学中去。做到人人参加、人人学习。 四、工作重点和举措 (一)工作重点 1、根据学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进展教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进展教学信息沟通。 2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新学问，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极参加体育新课程教学活动展现，力争各教师都推出学校组织的讨论课，新入职教师的示范课。 3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际状况，严格按规划组织上课，力求教学标准化，科学化，表达有效教学，提高教学效率。 (二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学根本实践力量。 1、切实落实办公制度，不

13、断学习理论学问的同时加强专业力量的培育。更好地协作新课程的顺当实施，安排屡次相关内容的集体学习和个人资料学习，向35分钟要课堂效率，给学生肯定的时间和空间来学习，要让学生做课堂的仆人。 2、师徒结对子，朱丽娜和王茜，陈柏和李伟伟，结成了新老伙伴，通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的缺乏，积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师快速的成长，在上学期的工作中，青年教师的教学水平有了明显的进步。 (三)细心筹划、依靠全校师生组织好各项群体活动。 1、仔细组织好学校大课间活动。 2、做好课外活动的治理组织。 3、仔细组织落实本学期各年级的竞赛活动。 4、开展好美术

14、组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。 5、仔细上好音体美校本课。 (四)协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。 1、组建多个工程的训练队，篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球、长跑队伍等，加强队员的科学选材和常规治理。 2、保证每周的训练时间，协调好学校领导和班主任，保证训练正常进展，还可以利用课外活动等时间进展训练。 3、美术组的篆刻和素描，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。 4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。 小学音体美教研工作规划 篇5 一、指导思想： 围绕学校以人为本、科学治理、提升素养、特色进展

15、的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作沟通；加强班级常规治理，提 高和发挥教师自身治理的力量，稳步提高音体美课堂教学质量。 二、现状分析： 本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五 名教师组成。其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力气雄厚，业务力量强，教学阅历丰富，能够采纳现代教学手段进展教学，注意提升素养，特色进展，以教研促教学。 三、工作目标： 1加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式确实实转变，提升教师的专业素养，为推动四环节教学奠定

16、扎实的根底。 2连续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践力量，使教师的劳动成果不仅表达在学生的进展上，还表达在自身的专业进展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。 3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细治理。争取在全县运动会中取得优异成绩。 4从细节着手，加强教育教学讨论和多途径的业务理论学习，提高讨论力量，促进理论与教学实践的共同进展。 四、工作措施： （一）充分利用、挖掘、发挥网络资源

17、的优势，加强网络沟通与学习。 （二）小专题讨论与教研活动融为一体。教研活动必需与小专题讨论相结合。本学期初，音体美教研组经过充分争论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进展突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。 （三）加强教研组建立，以精细化治理促教学 1仔细开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养， 确定研讨主题，仔细开展音、体、美活动，共同沟通教学的技巧，教的艺术和治理学生的水平，讨论有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学沟通，提高教师根本功，以教研促进课堂教学质量，提

18、高教学方法的有用性和教学的实效性。 2加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作气氛，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。 3在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，标准教学过程。 4.严抓早操、课间操的治理，强抓体育课的课堂常规治理和教学效果；确保学生在校每天熬炼一小时的实效性。 5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业进展和自我治理力量。本学期连续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项治理、活动状况中的缺乏准时反应和通报给组内教师，要求限

19、期改正；并作为期末组内考核的依据。 6明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。 7.严格班级常规治理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身治理的力量，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。 8.仔细组织好兴趣小组活动，培育学生的艺术审美情趣，塑造完善的艺术品行，为学生的进展搭建成才的平台。 9.真正关注每一个学生的进展，通过艺术教育，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。 10挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的讨论成果。 11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用； 七活动安排 一、制定体育教学规划和教学进度。 二、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。 三、做好教研组其它训练队的工作。 四、体育课常规教育和安全教育。 五、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。 六、田径运动会。 七、开展全校的拔河赛。 八、开展全校的跳短绳竞赛。 九、开展全校播送操竞赛。