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1、 小班安全优质课教案胖阿姨去买菜_松鼠优质课教案 活动目标：教育幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 活动预备：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程： 一、嬉戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展嬉戏。 兔妈妈带着小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼消失了，小兔慌张万分，有的哭，有的躲这时一只小兔(开头由教师替代)大声喊：妈妈 快来!来人哪!救命呀!妈妈准时赶到，赶走了大灰狼。 二、总结：妈妈表扬在紧急状
2、况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫来人 哪、救命、妈妈快来。(此嬉戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。) 三、提问：小朋友，你们遇到有危急的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的? 活动目标：教育幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 活动预备：小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程： 一、嬉戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展嬉戏。 兔妈妈带着小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，(教案出自：)兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼消失
3、了，小兔慌张万分，有的哭，有的躲这时一只小兔(开头由教师替代)大声喊：妈妈 快来!来人哪!救命呀!妈妈准时赶到，赶走了大灰狼。 二、总结：妈妈表扬在紧急状况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫来人 哪、救命、妈妈快来。(此嬉戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。) 三、提问：小朋友，你们遇到有危急的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的? 小班安全优质课教案上下楼 活动目标： 1、初步培育幼儿的上下楼时的安全意识。2、幼儿能够在上下楼梯时要遵守肯定的标准。3、体验争论和探究的乐趣。 活动过程： 一、导入环节情景导入，激发幼儿的兴趣。1、导语：今日是小狗的生日，我们小朋友要到小狗的家里做客，可
4、是小狗的家在二楼，它提示小朋友要留意安全，小朋友你们知道应当怎样正确、安全的上下楼吗?2、请小朋友大胆叙述自己的想法。 二、请幼儿认真观看，大胆说说 1、请幼儿说一说平常是怎样上下楼的?2、教师小结帮忙幼儿了解把握。小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要可怕也不要焦急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。3、提问：人多的时候应当怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由答复)小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。4、教师带着幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。准时提示、帮忙动作不协调或有担心全行为的幼儿。 三、延长 1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示庆贺。请
5、一名幼儿当小狗为大家表演一个节目，小狗与小朋友告辞。2、活动延长：在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。小班安全优质课教案防火活动 嬉戏目标： 1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和安全意识。 嬉戏预备： 1、阅历预备：幼儿了解防火的相关学问，知道如何自救。2、物质预备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。 嬉戏玩法： 把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿快速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开头嬉戏。 嬉
6、戏规章： 1、每个组员都要在听到鼓声后才能动身。2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。 延长活动： 可在嬉戏后开展真正的防火演习活动。小班安全优质课教案防止拥挤踩踏事故 一、活动的背景：最近，许多学校都发生了踩踏大事，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进展一次踩踏事故的教育是特别有必要的。 二、活动目标： 1.师幼充分熟悉了解发生拥挤踩踏事故的主要缘由、严峻后果及其防范措施。2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范力量。 三、活动预备： 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 四、活动过程： 1.出示图片，了
7、解踩踏的缘由（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜想后出示图二、图三）师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。（3）那他们怎么会受伤的呢？（由于遇到突然状况比方说一个人摔跤了，他们照旧连续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也连续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）2.了解预防踩踏的方法（1）遭受拥挤的人群怎么办？幼儿争论后师小结觉察拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，不要奔驰，以免摔倒。假如路边有超市、理发店等可以临时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进
8、，那样特别简单被推倒在地。若已经陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。如有可能，抓住一样结实牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。（2）消失混乱局面后怎么办？幼儿争论后师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警觉，当发觉有人心情不对，或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己。当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。（3）急救方法师：我们小朋友看到有许多人挤在一起可以立刻打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）3.说说自己（1）排队时也
9、常常看到有的小朋友有意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？妈咪爱婴网_幼儿园_教案_频道（由于假如后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）（2）那上下楼梯应当怎么走呢？（我们小手要扶好扶手，靠右行走。） 五、活动延长： 在平常的日常活动中教师多强调、多提示。小班安全优质课教案妈妈帮帮我 活动目标： 1、通过观看画面和争论活动，知道小朋友爬高是很危急的道理。2、情愿用XX帮帮我，我要的简洁句型恳求别人帮忙，感知得到满意的欢乐。 活动预备： 幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。 活动过程： 1、幼儿看图，了解画面上人物的行为。教师：图上有谁？小朋友在做什么？ 2、引导幼
10、儿看图争论，知道爬高的危害。 教师：小男孩想要什么？他是怎样做的？摔倒了会怎样？教师：小女孩想要什么？她拿不到，喊谁帮助？宝宝快乐吗？ 3、自己的生活阅历，知道爬高的危害。 教师：小朋友你有没有摔交？你是怎么摔交的？感觉怎么样？教师：假设你想要一样东西，可是这样东西放的很高，你拿不到怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮忙好呢？鼓舞幼儿大胆发表自己的想法。小结：现在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮助，自己爬高拿东西会摔交的受伤的，我们小朋友不做危急的事情，等长大长高以后，再自己的事情自己做好吗？ 4、情景表演，引导幼儿演示恳求别人帮忙的语言情景。 教师：小朋友，看一看柜子上有什么？
11、你想要吗？请一个小朋友自己上来尝试拿高处的玩具。（够不着）教师：拿不到怎么办？你会请教师帮助吗？引导幼儿说说：教师帮帮我，我要拿玩具。然后大家一起说一说，将玩具拿给小朋友。教师（将一瓶糖果放在高处的柜子上）：柜子上还有什么？你们想吃糖果吗？谁想来拿糖果？可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，鼓舞有一起恳求：老帮帮我，我要糖果。教师：好呀，我来帮忙你们。教师将糖果拿下来一个一个发给孩子，鼓舞幼儿说感谢。最终让幼儿品尝甜甜的糖果。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班安全优质课教案胖阿姨去买菜”一文，盼望“小班安全优质课教案胖阿姨去买菜”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班语言优质课教案专题！