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1、 小学：2023安全教育主题班会 小学安全新课程标准教材 安 全 教 育 ( 2023 0 2023 学年度其次学期 ) ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 说课稿 / 小学说课稿 / 小学说课稿范文 编订：X XX 文讯教育机构 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 15 页 9 2023 安全教育主题班会 2023 安全教育主题班会【1】 一、班会目的 (1)熟悉生命来之不易，生命对于每个人只有一次。 (2)熟悉生命的意义在于让它充实，焕发光荣。 (3)直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人， 让自 己的生命焕发光荣，珍爱自己的生命。 (4
2、)增加对挫折的士气，培育笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 ( 二)活动地点： 教室 (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 一：对以下几点内容进展提问并解答： 1:消防安全 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全学问的内容，让学生可以了解安全学问、防范安全问题，引导学生假如应付在日常生活中遇到的安全问题，本说课稿资料适用于小学安全科目, 学习后学生能得到全面的进展和提高。本内容是根据教材的内容进展的编写，可以放心修改调整或直接进展教学使用。 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 15 页 2:行走安全 3:横穿公路 4:校外安
3、全 6:家庭生活安全 二: 将有关安全的故事 三有请教师讲话 四：主持人宣布班会完毕 2023 安全教育主题班会【2】 开场白： 当你随着一声悦耳的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增加了一份珍贵的财宝。同时也给家庭带来了无比欢快。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说究竟你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚珍贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。 人是最可珍贵的，只有人才能制造财宝，才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园布满阳光，布满
4、生气。但是人的生命又是特别脆弱的，假如我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 4 页 共 15 页 施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为漂亮的词藻，莫非只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，莫非我们不该反思，不该惩处和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。 一：消防安全 家中起火，不要惊慌，应依据火情准时实行相应措施：假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。当房间
5、内起火时，不能轻易翻开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必需马上报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 准时报警 遭受火灾，应实行正确有效的方法自救逃命，削减人身伤亡损失： (1)一旦身受火灾危胁，千万不要慌张失措，要冷静地确定自己所处位置，依据四周的烟、火光、温度等分析推断火势，不要盲目实行行动。 (2)身处平房的，假如门的四周火势不大，应快速离开火场。反之，则必需另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者实行爱护措施(如用水淋湿衣服、用温
6、湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 (3)身处楼房的，发觉火情不要盲目翻开门 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 5 页 共 15 页 窗，否则有可能引火入室。 (4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃命，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势扩散。 (5)在失火的楼房内，逃命不行使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。由于失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 (6)因火势太猛，必需从楼房内逃命的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲
7、，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 (7)在有把握的状况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 (8)逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃命。 二：交通安全 人行横道：公路上用白色公平线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”，它是特地为行人横过公路而漆划的，行人在这里过公路比拟安全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线，应当减速慢行，遇到有行人从斑马线上横穿大路，汽车应当停下来让行人先过。行人横穿车行道时必需行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必需按信号灯指
8、示通行。 交通信号灯：在繁忙的十字路口，四周都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 6 页 共 15 页 出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。 1、指挥灯信号：绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行;黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停顿线的车辆和已进入人行横道的行人，可以连续通行;红灯亮时，不准车辆、行人通行;绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行;黄灯闪耀时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、人行横道灯信号：绿灯亮时，准许行人通过人行横道;黄灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人
9、行横道的，可以连续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。 隔离设施：交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来爱护行人安全，防止行人横过公路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。我们不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危急。 交通标志：在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告知驾驶员和行人留意四周环境状况。这些标志对于安全特别重要，被称为“永不下岗的交通警”。 道路交通标志分为主标志和帮助标志两大类。主标志又分为：警告标志、禁令标志、指示标
10、志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 7 页 共 15 页 警告标志：警告标志是警告车辆和行人留意危急地点的标志。其外形为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。 禁令标志：禁令标志是制止或限制车辆、行人交通行为的标志。其外形通常为圆形，个别为八角形或顶点向下的等边三角行。其颜色通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案，“制止车辆停放标志”为蓝底、红圈、红斜杆。 指示标志：指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其外形为圆形、正方形或长方形，颜色为蓝底白图案。 指路标志：指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志。其外形，除地点识别标志、里程碑、分合流标志外，
11、为长方形或正方形。其颜色，一般道路为蓝底白图案，高速大路为绿底白图案。 四 交通安全小学问 二、自行车使用常识 我国道路交通安全法实施条例明文规定：未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已到达法定的骑车年龄，预备骑车，则必需仔细学一学交通规章和把握安全骑车要领。 自行车首先应当保持机件完好，安全设备、牌证齐全有效。骑车前，应当先检查一下铃、 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 8 页 共 15 页 锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。学骑自行车时，应选择广场、操场或人车稀有的道路。严禁在交通繁华地段学骑自行车。 当你已经把握骑车技术，可单独骑车时，你还应当把握以下几条安全骑车规章： 1、在
12、非机动车道内按挨次行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶(距路边边缘线 1.5 米以内)，不要在大路中间行驶，不要扶身并行，相互追赶或曲折竞驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，更不能逆向(在路左边)行驶。 2、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇(红灯)停顿信号时，应停在停顿线以外(不得超越停顿线)。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段及车闸失效应下车推行。 3、骑车转弯前，要减速慢行向后了望，伸手示意。左转弯前伸出左手示意。同时要选择前后无来往车辆时转弯，切不行在前后有来往车辆进突然猛拐，争道抢行。在穿插路口转弯时要转大弯行驶。 4、自行车在道路上停放
13、，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 5、在大、中城市市区道路上，不准骑自行车带人。 三、乘车须知 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 9 页 共 15 页 我们不少同学上学、放学每天几次乘坐车辆。然而乘坐车辆也应当讲究社会公德和把握应有的乘车常识，以保障人身安全。 1、乘车须在站台指定地点依次候车，待车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客：下车后，应随即走上人行道，千万不要在车前或车尾急穿公路，以防被车撞倒。 2、不准在车行道上招呼出租车。由于在车行道上招车阻碍交通，很简单被你招来的以及
14、路上来往的车辆撞倒自己。甚至会造成因被招呼的车突然导致后车追尾相撞事故。所以，在人行道或路边招呼出租车才能保证安全。 3、不准拾易燃、易爆等危急物品乘车。这些物品会受热、挤压或意外状况引起或爆炸，造成人身伤亡和车辆损坏。 4、机动车在行驶中，乘车人要坐稳扶牢，防止紧急刹车，不得将头、手伸出窗外，以免被来往车辆擦伤自己。不准在车辆未停稳时赶忙下车。 5、乘坐大卡车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。否则，如遇车辆紧急刹或转弯时惯力或抛出车外。乘坐大卡车时，应蹲下，并抓牢车厢栏板。 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必需非常留意交通安全。 (1)在道路上行走，要走人
15、行道;没有人行横道的道路，要靠路边行走。 (2) 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 10 页 共 15 页 集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 (3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 (4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着颜色艳丽的衣服，以便于机动车司机尽早发觉目标，提前实行安全措施。 (5)骑自行车，不要骑速过快，要当心避让，要骑在自行车道上。(未满十二岁的，不行骑自行车上路) 横穿公路 横穿公路，可能遇到的危急因素
16、会大大增加，应特殊留意安全。 (1)穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规章，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。 (2)穿越公路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 (3)穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 (4)不要翻越道路中心的安全护栏和隔离墩，更不能在公路上滑滑板。 (5)骑自行车横穿公路，要下车扶车横穿。 三：家庭生活安全 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要倍加留意和当心对待，否
17、则很简单发生危急， 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 11 页 共 15 页 酿成事故。家庭生活中也有安全问题。 如何防止烫伤? 烫伤是生活中经常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢? 1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应当戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易遇到的地方。 2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在四周玩耍、打搅，以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时，留意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要慌张失
18、措，应当尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅快速从炉火上移开或者熄灭炉火。 4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特殊当心，尤其千万不要任凭去触摸。 5.如何安全使用高压锅?： 用高压锅做饭，节约时间和能源，很多家庭都使用它。高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题非常重要。 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 12 页 共 15 页 1.使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。 2.在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者翻开锅盖。 3.饭菜做好以后，不能立刻拿下压力阀或者翻开锅盖，要急躁地等待锅里的高压热气释放
19、出来后，才能拿下压力阀，翻开锅盖。 如何安全使用刀具? 日常生活中常常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些刀具锐利、锋利，使用不慎，就可能造成损害。在使用刀具时应当留意： 1.使用刀具时应当留意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具相互开玩笑，以免误伤别人或自己。 2.刀具临时不使用时，要妥当保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。 如何安全使用煤气? 人们通常把自然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。煤气给人们生活带来了很多便利，但假如使用不当，它也会造成灾难。使用煤气要留意以下各点; 1.仔细阅读燃气器具
20、等的使用说明书，严格根据说明书的要求操作、使用。 5.使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气， 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 13 页 共 15 页 防止煤气中毒。 使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒? 1.用煤炉取暖，肯定要安装烟筒和风斗。 2.定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，假如发觉烟筒堵塞或漏气，必需准时清理或修补。 3.常常翻开门窗通风换气，保持室内空气新奇。 4.伸出室外的烟筒，还应当加装遮风板或拐脖，防止大风将煤气吹回室内。 如何安全用电? 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。 因此，我们有必要把握以下最根本的安全用电常识： l.熟
21、悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断总电源。 2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要准时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5.发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种状况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 6.不随便拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简洁的事情，也要先关 小学安全教案 文讯教育教学设
22、计 第 14 页 共 15 页 断电源，并在家长的指导下进展。 如何安全使用电器? 如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器，除了应当留意安全用电问题以外，还要留意以下几点： 1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比拟简单。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危急性较大的电器则不要自己单独使用。 2.使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要留意避开烫伤。
23、 4.要避开在潮湿的环境下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危急 完毕语： 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。 生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己 小学安全教案 文讯教育教学设计 第 15 页 共 15 页 的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧! XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution