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1、 小学音乐教研组工作总结(15篇) 时间如飞轮，转瞬就是一学期，我们音乐组每一位教师对待工作都勤勤恳恳、仔细负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。以创新的、敏捷多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育学生爱好音乐的兴趣，进展他们对音乐的感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培育学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培育教师的创新精神为目的，仔细贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进展改革创新，以此提高音乐教师的整体素养，开创我校中心音乐教学的新局面。 一、仔细制
2、定教学规划，定时开展教研活动 依据学校的工作规划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学规划、科研课题规划，及本教研组的工作规划，并在日常教学中严格执行。 本学期，定期开展教研组活动，每位教师都能按时参与，活动中仔细钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最正确的教学方案，相互争论讨论，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并仔细做好笔记注意多媒体在教学教学中的运用。音乐教研组共安排10次活动，一次学习新课标，一次集体备课，7次听课，一次专业技能提升培训，每人听课10节。 通过教学活动，教师对教学工作的重视程度有了明显的提高，也就是说，从思想上重视
3、了起来，通过听课发觉，学生的各种音乐技能有了明显的提高，从而也说明，教师们注意了平常的教学，也由于如此，才逐步提高了学生的各种力量。也让学生们从视觉、声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习兴趣。 今年12月南通市港闸区小学音乐评优课评比暨教学观摩活动在唐闸小学微格教室顺当进行，来自全区的三十多位小学音乐教师会聚这里，共同观摩共享沟通音乐教学的累累硕果。 竞赛中，选手们都能细心预备，专心设计，教学手段多样、教学风格鲜亮，充分表达了“以音乐审美为核心”的音乐新课程理念和“以学生为本”的特色。题材上从低年级活泼得意的儿歌教学、欢快热闹的律动到高年级不同国家地区的民歌演唱乃至国粹京剧的展现，表达了参
4、赛教师们从不同角度对“基于标准的教学”的详细的诠释：目标、评价、教学的和谐统一。 刚刚走上工作岗位的费颖蓓教师执教一年级音乐课彝家娃娃真幸福获二等奖。 二.仔细对待学校各种活动，社团建立有声有色 为了培育学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活泼校园文化气氛，提倡同学们安康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面进展，展现我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和进展，同时也为学生供应一个展现自我的平台，音乐学科致力全面提高学生的音乐素养，加强学校的歌舞、合唱的训练，辅导特长生，为以后的进展奠定坚实的根底。加强合唱社团、电声乐团、铜管乐队、春风剧社的社团建立。 唐闸小学
5、器乐社团学生在唐闸工人文化宫群乐汇舞台精彩呈现架子鼓、萨克斯、铜管合奏、尤克里里等各类乐器激情演奏，整个夜晚，文化宫仿佛沉醉于音乐的海洋。 中国少年先锋队南通市第六次代表大会在南通市新区学校召开。来自全市的少先队员代表、少先队辅导员代表以及少先队工齐聚一堂，喜迎这属于少先队员自己的盛会。南通市唐闸小学鼓号队受邀参与此次盛会，承受全市少先队员的检阅。 11月30日，由南通市教育科学院主办，港闸区教师进展中心协办，唐闸小学承办的南通市教科研协作共同体推动会(小学)暨“教师阅读素养提升”专题研讨活动顺当进行。 三、组建教师艺术社团，培育更多艺术师资 为提升教师的专业素养和综合素养，培育教师艺术表现力
6、量，丰富教师生活，由朱峰教师负责培训，组建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社团，学校为学员免费供应教材，每周定期活动。 社团成立后，社员们刻苦训练，社团的开办不仅为学校培育精彩的艺术教师，更重要的是教师能将所学运用到日常教育教学中，让更多的孩子受益，为孩子供应更为丰富的教育资源! 四、再接再厉，不断前行 在实际教学中，教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，另一方面，教师的音乐教学的根本功有待提高，其中包括我。 再有，教学设备的陈旧，限制了教师的进展。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯穿，对全部教材的线路不清楚，教材有什么就讲什么，不注意前后的连接，使学问零散，学生不易把
7、握。在授课中重点不突出，随便性较强等等。 连续加大听课的力度，仍旧以结合新课标进展创新教学方法为目的。做好与新教材的连接。加大集体说课、总结的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避开总念“颂经”的常规。 用音乐点亮孩子的幻想，通过艺术教育的途径，让学生学会做人，学会生活，打造精品特色社团，丰富校园文化气氛。正如前苏联教育家马卡连柯所说，培育人，就是培育他获得将来，欢乐的前景的道路。信任唐闸小学音乐学科的教师团队将带着孩子们在艺术的芳香中获得最欢乐最优雅的生命! 小学音乐教研组工作总结2 音乐作为人类的其次语言，它与人的心理、情感活动具有形态上的全都性.它拨动着人们的心弦，触及着人们的灵魂，
8、对人的心灵有着积极的陶冶作用。 自新的xx公布以来，音乐教学成为学校整个素养的重要组成局部，“新理念”要求音乐教学必需具有以声传情、以情育人，最大限度地调动学生的主动性，为学生供应多角度、多渠道的情感体验，使学生体验学习音乐的欢乐，获得感受美、制造美的力量和审美情趣。但反过来说，传统的音乐教学内容并不意味着过时、全盘抛弃，相反怎样将传统的教学内容转变为新的教学理念效劳，已成为音乐教育工面前一个值得讨论的任务。 在传统教学中，我们很难看到丰富的音乐内涵，学生感受不到课堂教学丰富多彩的活力。新的课程标准表达了师生的公平，教师即是组织者才又是直接参加者，学生的共性得以充分发挥，但这过程并不意味着对传
9、统教学内容的地位和作用的否认，传统的音乐教学内容主要包括音乐根底学问、技能技巧训练等等。例如：传统教学中抓识谱力量的根底训练就是个很好的例子。识谱力量是学习音乐的最根本技能，就像我们儿时学识字一样，学生一旦具备良好的读谱、识谱力量，那么全面的音乐素养，包括节奏感、制造力，对音乐作品的分析理解力量都将随之相应提高。所以，没有具备读谱、识谱力量，就无法承受音乐的教育。教师作为音乐教学的直接组织者，应在传统教学内容与新的教育理念之间搭起沟通的桥梁，在教学中充分利用传统教学内容为新的教学理念，而不应回避根底学问和根本技能的传授。 新xx增加了“制造”这一新的教学理念，其根本目的是开发学生的即兴制造的潜
10、质，它作为一种教学目标被设计在详细的教学理念之中，但如何实施“制造”，仅凭教师的简洁提示，没有详细的教学目标、统一的标准标准，而留给学生极大的无限空间，让学生做共性化的随便制造，这种教学做法是有所欠妥。教学内容不能无克制地扩张，整堂课的活动过程，外表看来尽管布满制造性、随便性和多样性，但偏离课程教学的方向，最终是未能到达预定的教学目标的。那种为了赐予学生最大信息量，在一堂课中，听完声乐后听器乐，听完器乐后又听交响乐是错误的。外表看整堂课的活动过程尽管布满多样性，但随便性大且偏离课程教学的方向，最终是未能到达预定的教学目标的。 小学音乐教研组工作总结3 本学期在各级领导的指导下，在争创雨花教育强
11、区的形势下，音乐组本着以强化教育科研为先导，以全面实施素养教育、推动课程改革为重点，深入开展校本教研，全面提高教育教学质量，开拓进取，圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各工程标任务。作为音乐教师，我们深感时代所给予自己的责任是重大的，也深感时代对自己所提出的挑战是严峻的。本学期，我们本着以更新教育观念，提高教师与学生的音乐文化素养为根本点；以狠抓音乐课堂教学这个主渠道为主阵地促教改，绽开了一系列的有针对性的活动。 一、建立队伍 抓好常规 发挥讨论指导效劳功能 组内教师实在扎实地上好每一节音乐课，是我们作为音乐教师的根本责任和义务，也是常规教学中的重中之重。要做好这项工作需要一支优秀的师资
12、队伍，因此教材的培训，教师技能培训的高质量开出尤为重要。 1）教材培训 。本学期的其次周仔细听取了区音乐教研组织的音乐教师如何进展新教材的施教和处理等培训，并将新教材每课的课时安排、教学内容、学问重点、教学建议及教学方法均作了祥尽的传授，指导教师们如何进展教材内容的教学。 2 ） 技能培训。 本学年，我们承受了全区中小学教师班级唱歌教学讲座、中小学音乐教师钢琴即兴配弹讲座维也纳童声合唱团演出与讲座等一系列培训，使合唱教学力量、钢琴即兴配弹力量得到进一步提高。 二、营造气氛树立品牌充分展现劳动东路小学音乐教育的实力 在20xx年度我与组内其他几位音乐教师积极奋进，努力钻研，捧得了很多沉甸甸的果实
13、，也为劳动东路小学的艺术教育书写了硕果累累的新一页篇章。 小学音乐教研组工作总结4 回忆过去的一学期，本组依据我校教研规划与本组教研工作规划，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，我组较好地完成了本学期的各项工作，现总结如下： 一、 教学工作 1、仔细抓好教学常规工作，组织开展好每一次教研组活动，检查催促六仔细工作，发觉缺乏之处马上订正。 2、仔细上好每节研讨课，针对所上的几节课，我们进展了“课堂观看”活动，观看课堂细节，坚持自我反思，同伴互助，找出教学胜利点、失败点、创新点，找出提高课堂教学有效的胜利方法，使每位教师在教学中都形成自己的教学特色。 3、 积极协作教务处，结合我组学科特点
14、，开展了歌咏、舞蹈、器乐等工程的兴趣小组活动，本学期参与吴江市中小学“三独”竞赛，能仔细组织学生参与训练，其中,独舞雨竹林在竞赛中获得了市级二等奖。 二、 教研工作 1、 积极参加我组课题工作。 2、注意教师根本功训练，本学期，我们组开展了“歌曲配伴奏”的根本功训练。每一位教师都能仔细预备，仔细练习，写好伴奏谱，在活动时逐个弹奏，效果不错。 3、 组织我组教师积极参与校本课题的申报和讨论工作，结合我组学科特点，申报讨论性学习课题与学科整合课题。 三、 其他工作 积极协作学校、德育处，参加校园文化建立，在本学期的学校第九届校园文化艺术节上，我组教师仔细参加了课外辅导，组织演出。 在今后的工作中，
15、我们音乐组教师在创新方面，特殊是课堂教学方法方面，还将进一步努力，争取在下学期中有一个飞跃！ 庙港试验小学音乐教研组 小学音乐教研组工作总结5 时间如飞轮，转瞬就是一学期，我们音乐组每一位教师对待工作都勤勤恳恳、仔细负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，细心讨论自己的子课题，仔细学习新课程改革的教学理念，以创新的、敏捷多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育学生爱好音乐的兴趣，进展他们对音乐的感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培育学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂
16、教学质量为目标，以培育教师的创新精神为目的，仔细贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进展改革创新，以此提高音乐教师的整体素养，开创我校中心音乐教学的新局面。 一、仔细制定教学规划，定时开展教研活动 依据学校的工作规划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学规划、科研课题规划，及本教研组的工作规划，并在日常教学中严格执行。 本学期，定期开展教研组活动，每位教师都能按时参与，活动中仔细钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最正确的教学方案，相互争论讨论，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并仔细做好笔记注意多媒体在教学教学中的运用。音乐教研组共安
17、排x次活动，x次学习新课标，x次集体备课，x次听课，x次专业技能提升培训，每人听课xx节。 通过活动，取得了肯定的成效、教师渐渐树立了正确的教育观。通过几年来的不断学习，更主要的是教学改革的大趋势的影响，教师对教学工作的重视程度有了明显的提高，也就是说，从思想上重视了起来，通过听课发觉，学生的各种音乐技能有了明显的提高，从而也说明，教师们注意了平常的教学，也由于如此，才逐步提高了学生的各种力量。也让学生们从视觉、声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习兴趣。 二、仔细对待学校各种活动，社团建立有声有色 为了培育学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活泼校园文化气氛，提倡同学们
18、安康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面进展，展现我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和进展，同时也为学生供应一个展现自我的平台，增加师生的集体荣誉感。 音乐学科致力全面提高学生的音乐素养，加强学校的歌舞、合唱的训练，辅导特长生，为以后的进展奠定坚实的根底。加强合唱社团、电声乐团、铜管乐队、春风剧社的社团建立。 三、缺乏与思索 1、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯穿，对全部教材的线路不清楚，教材有什么就讲什么，不注意前后的连接，使学问零散，学生不易把握。在授课中重点不突出，随便性较强等等。 2、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法
19、，虽有创新，但力度不够，另一方面，教师的音乐教学的根本功有待提高，其中包括我。教学设备的陈旧，限制了教师的进展。 3、连续加大听课的力度，仍旧以结合新课标进展创新教学方法为目的。做好与新教材的连接。加大集体说课、总结的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避开总念“颂经”的常规。 用音乐点亮孩子的幻想，通过艺术教育的途径，让学生学会做人，学会生活，打造精品特色社团，丰富校园文化气氛。正如前苏联教育家马卡连柯所说，培育人，就是培育他获得将来，欢乐的前景的道路。信任唐闸小学音乐学科的教师团队将带着孩子们在艺术的芳香中获得最欢乐最优雅的生命！ 小学音乐教研组工作总结6 一个学期来，音乐教研组在校领
20、导的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改良教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了肯定的奉献。 一、坚持理论学习，促进教师素养的提高 1、本学期学校依据实际状况，立足校本，挖掘校本资源，有规划、有步骤进展校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。 2、为加强修养，提高素养，我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织教师进展教学理论学习，学习各年段的教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文
21、。 二、积极参与音乐教研活动 我们每学期初教研活动有规划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂构造和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。仔细根据“集体备课、集思广益分头做课、共同评议反思总结、内化汲取”的步骤进展，听课后仔细评课，准时反应，如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、探讨。 三、兴趣小组的组织与训练 舞蹈兴趣小组本学期初能制定规划，定时定点进展根底训练，学员能仔细刻苦的参与，在原来的根底上有了肯定的提高，为明年的艺术节提前做好
22、预备，同时带动了学校艺术气氛的形成！ 四、其他工作： 1、积极组织训练学生并参与了全市艺术节的广场文艺调演。 2、积极协作学校完成了金坛市及常州市的英语故事竞赛。 3、仔细协作大队部工作，协作各班主任进展校歌咏竞赛的训练工作。 4、在本届艺术节竞赛中荣获团体总分一等奖，本组四位教师均被评为“优秀辅导教师”。 我们将以饱满的精神，开拓进取，为教育教学工作步上新的台阶而连续努力。 小学音乐教研组工作总结7 这一学期来，我们音乐组每一位教师对待工作都勤勤恳恳、仔细负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，细心讨论自己的子课题，仔细学习新课程改革的教学理念，以创新的、敏捷多变的课堂教学艺术为
23、手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育学生爱好音乐的兴趣，进展他们对音乐的感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培育学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培育教师的创新精神为目的，仔细贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进展改革创新，以此提高音乐教师的整体素养，开创我校中心音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的详细工作表现： 一.组织组内教师学习相关教育教学理论，制订学期规划： 开学初，组织全校三名音乐教师进展学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体
24、系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了规划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。本学期，音乐教研组共安排五次活动，一次学习新课标，一次集体备课，三次听课，一次点滴收获总结，每人听课20节。通过活动，取得了肯定的成效.教师渐渐树立了正确的教育观。 二.定时仔细开展教研组活动，提高教师素养： 定期开展教研组活动，每位教师都能按时参与，活动中仔细钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最正确的教学方案，相互争论讨论，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并仔细做好笔记注意多媒体在教学教学中的运用.本学期我们
25、教研组各位成员仔细备课，积极教研，积极开展集体备课活动。通过组员的共同备课，徐向晖教师开设了校公开课打字机；朱享琼教师开了一年级小青蛙找家。另一方面，在寻常的教学中，也积极地开展了以备课组为单位的教研课，做好听课、评课活动，从而到达共同提高教学质量的目的。 三.仔细对待学校各种活动，精彩完成任务： 每位教师都坚持每周定期的社团活动，并按规划仔细执行，训练各有特色，仔细负责，各见其效果。每月制定不同训练规划，要求到达，规划目标要求。本学期，音乐组还承办了校音舞节活动。一年一度的音舞节竞赛成为我校众多优秀艺术专长学生呈现自身良好艺术技能的舞台。今年全校六个年级段共100多名学生参与了竞赛，竞赛现场
26、，小选手们一个个拿出了自己细心预备的节目，悠扬的歌声，悦耳的乐器演奏声，美丽的舞蹈，让评委们频频点头赞扬，最值得一提的是今年音舞节我们还通过摄像头的实时传送进展了现场直播，让家长们在场外都能听到或看到自己家孩子的现场表演。虽然可能我们的设备不那么先进，但依据现有的条件已经在做最大的努力，盼望艺术竞赛能让大家满足。此次竞赛旨在丰富校园艺术文化生活，引导学生提高艺术修养和审美情趣，陶冶学生高尚情操，促进学校艺术教学，全面推动学校素养教育，充分展现全校学生艺术风采。 四.缺乏之处: 1、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯穿，对全部教材的线路不清楚，教材有什么就讲什么，不
27、注意前后的连接，使学问零散，学生不易把握。主要表现在，教师们普遍反映教材很快能够完成，可是在实际教学中，教师们往往降低了教材的难度，注意唱歌教学，减免了合唱教学。在授课中重点不突出，随便性较强等等。 2、教学方法的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，在本学期集体备课、说课中，发觉这个问题，也加以重点补充说明与引导，但在实际的授课中，表现得不很充分。究其缘由，一方面说明教师的思路还不够宽敞。外出学习的少，而又不擅长总结、融会、贯穿教学方法。另一方面，教师的音乐教学的根本功有待提高，其中包括我。在有，教学设备的陈旧，限制了教师的进展。 五、下学期的设想： 1、连续加
28、大听课的力度，仍旧以结合新课标进展创新教学方法为目的。做好与新教材的连接。 2、加大集体说课、总结的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避开总念“颂经”的常规。 在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改良音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。 小学音乐教研组工作总结8 本学期我们音乐教研组主要从创新思路、重视实效、大力加强了具有本教研组特点的治理建立，努力加强了本教研组教学教研工作的规划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特点性、科学性和实效性建立。以此来不断增进教研组内每位教师的成
29、长，全面、高效地进步每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责！实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面进步、重点开花。顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为使人满足的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的状况总结以下： 一、仔细参加理论学习，进步每位教师本身素养。 为了加强修养，进步每位教师的本身素养，我们教研组利用每次教研活动时间仔细进展理论学习，学习各年级的教材先容和优秀案例。开学初，组织教研组每位成员进展学习，共同探讨。全体成员仔细讨论新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，重视学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的利用性制定了规划。并
30、且确定了本学期的教研重点为“激起学生爱好、开发学生潜能”。组内成员仔细解读新课程目标，了解新课程课改信息，跟上新课程的脚步。通过理论学习，进步教师撰写论文和教学水平。 二、 立足课堂，积极实践，增进质量进步。 我组严格依照市教研室、学校的教学安排，在开学初对本学期的重点工作做了讨论和争论。在教学进程中我们严格按规划绽开工作，组内教师相互听课，课落后行评课，通过评课让大家相互学习，取长补短、共同进步。在本校教研活动中，我组教师朱琼芬和王Z琨两位教师同课异构上了一堂中段音乐课荡秋千，遭到了听课教师的好评。在学校组织的新教师亮相课课中，朱琼芬教师执教了小酒窝，每位教研组成员积极参加听课。课后教研组每
31、位成员积极争论，给每节课都提出一些建议和意见，对新教师来讲这次的公然课是一笔教学成长的财宝。每位教师在课后都仔细撰写反思，有困惑在教研组会议时或音乐教研组的群里提出来，大家共同解决。每次的仔细反思，每次的积极探讨，都说明我们的音乐教学有着更进一步的进步。 三、 科研引领，深化讨论。 仔细领悟新课程标准，制定教研工作规划，积极绽开教研活动，情势多样，教研气氛良好。每位教师在完成教学任务的同时，还力所能及地讨论改良课堂教学，重视积存阅历，积极撰写论文，应用理论来指导实践。我信任，只要我们每位教师脚踏实地、认仔细真地做好每项，多多去查阅资料，学习那些优秀的课题讨论方法，我们的教研水平将会越来越高。
32、四、 绽开其次课堂活动，培育艺术队伍。 总之，这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进展。在今后的工作中，我们仍应连续努力，仔细做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地绽开学校各项艺术教育及学生的爱好培育工作，进步全体学生的艺术修养；完善学校其次课堂各团队的建立，为建立好我校的艺术教育工作献出一份力。 小学音乐教研组工作总结9 本学期，我们音乐科组每一位教师对待工作都勤勤恳恳，仔细负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，仔细学习新课程改革的教学理念，以创新的，敏捷多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育学生爱好音乐的兴趣，进展他们对音乐的感受与鉴赏力量，表现力量
33、和制造力量，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培育学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培育教师的创新精神为目的，仔细贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进展改革创新，以此提高音乐教师的整体素养，开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的详细工作： 一、仔细制定教学规划 依据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学规划，科研课题规划，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参加学校课题组的课题讨论工作，仔细完成各自所担当的工作。 二。定时仔细开展教研组活动 定期开展教研组活动，每位教师都能按时参与，活动中仔细
34、钻研教材，分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最正确的教学，相互争论讨论，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案，论文等，并仔细做好笔记注意多媒体在教学教学中的运用。本学期我校音乐组进展了督学活动，通过倾听有阅历教师的课，从中吸取优秀的局部和自身缺乏的局部，和教师有效性教学进展了课堂沟通活动，汇报课和示范课让学生们从视觉，声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习兴趣，效果较好。 三、开展好音乐教研活动和兴趣小组活动 本学期，我们音乐教研组的教师能仔细备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，表达音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，
35、并与之产生剧烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的才智、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期完毕，在音乐评价上我们实行了敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓舞学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。 同时，本学期我们音乐组对合唱、舞蹈兴趣小组进一步加强了训练，使得学生的根本功有了较大的进步。兴趣小组每一次训练的时候，各小组的负责教师都能准时到岗到位，仔细进展训练，各小组已初见成效。到目前为止，这两个兴趣活动根本功的训练，有了较大的提高。我校的“阳光合唱团”，在本次大亚湾区中小学合唱竞赛暨六一文艺汇演竞赛中，取得了第一名的
36、优异成绩。这是对我们前期合唱教学努力的确定，但我们也深知今后需要加强和改良的地方。 四、一生一器乐活动 本学期，我校连续开展一生一乐器活动，音乐教师每周进展一节课的器乐培训，经过音乐教师与学生的努力，取得了一些小小的成绩。大局部的学生能够演奏一首或几首曲目。但在此过程中，我们仍遇到了很多问题。今后，乐器培训仍需加强。学生的专业素养仍需提高。 五、工作中存在的缺乏 （一）教研活动按规划开展的不够准时（因学校工作冲突），积极主动性不够。今后我会积极主动按规划开展活动。 （二）教师个人素养有待提高，今后还需努力学习。 （三）对学生习惯的培育不够。今后我们会对学生严格要求，对学生各个方面的力量坚持培育
37、。 六、今后工作努力方向 在音乐教学中全部音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生宠爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能把握肯定的音乐学问和音乐技能，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用，为学校培育好文艺人才。 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教育，培育学生的表现力和制造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为小学音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 小学音乐教研组工作总结10 一学期的工作马上接近尾声，本学期
38、我校音乐组教师开展了一系列以“基于儿童音乐审美讨论”为主题的教研教学活动。培育学生兴趣爱好，提高审美素养。通过一系列活动提高教师思想熟悉，同时教师教育教学水平也提高了。下面将本学期的音乐教研组工作作个简要总结。 一、加强校本培训，制定教研规划 依据学年时间与新课标要求，教研组制订相应教学规划；依据学校的要求以及学生的特点指定科研课题规划、教研组的教研活动，仔细组织“一人一课”、“新教师展现课”、“新教师赛课”等活动，积极参加听课，定期参加导师团听课活动。 二、仔细备课，完善课堂 本学期教研活动，每位教师都能按时参与，活动中仔细钻研教材、分析教材、人人都能积极发表意见，提出自己最正确的教学，相互
39、争论讨论，共同进步。教研组内还以“基于儿童音乐审美教学”为主题开展“一课三磨”、“一人一课”暨骨干教师展现课的教研活动等，来进一步提高教师的教学力量。 本学期，音乐组导师团积极听课、反应，仔细完成一周两课的听课规划，为新教师的进展作出奉献。一课三磨的活动中，王汶妤教师执教树叶儿飘飘，全体音乐教师积极参与并纷纷发表自己的看法和意见，共同学习取长补短，抓住进步的时机。本学期，娄秋怡教师在盛泽教育集团展现课活动中上了一节忆江南公开课，取得了较好成绩，得到了领导的好评。王妍教师在新教师赛课活动中取得二等奖。在开课与听课的教学活动间，我们彼此相互学习，取长补短。为学生进展，自身力量的进展吸取养分，提高教
40、学热忱。 三、加强教研，提高综合力量 本学期，我校积极邀请省教研员、特级教师来校指导，音乐组成员获得极大的鼓舞，与各位专家进展研讨，获得全新教学视角，学习教学阅历。 12月8日，盛泽试验小学教育集团音乐学科教学讨论中心成立。江苏省特级教师黄美华、xx市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、盛泽试验小学教育集团书记张觉，及盛泽实小教育集团舜湖校区、xx校区、xx小学和区协作型教育集团梅堰实小、坛丘小学、南麻小学以及帮扶型结对民工子弟小学共五十多位共同体学校的音乐教师共同参与了本次揭牌仪式。本次揭牌仪式是我校教育集团艺术教育工作的一个里程碑。 盛泽试验小学教育集团音乐学科教学讨论中心
41、的成立，我校音乐教育的进展供应了一个大舞台。特级教师黄美华教师对全体教师进展了“突显核心素养，聚焦音乐课堂”的专题讲座。黄教师围绕音乐学科核心素养的构成，给教师们进展了梳理，从审美感知，到艺术表现，到文化理解，既有理论高度，又有实例剖析。黄教师说，做一名好教师，必需要有课程开发的意识和力量，任何音乐教学活动，都要依据学生的实际需要和阅历开展设计，将我们的教学手段与音乐本身文化结合起来，这让在座教师们受益匪浅，同时也激发觉场教师们的深度思索。 在xx市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、和北门小学童蕾来校参与向课堂要质量，全面提升教学成效盛泽实小教育集团和区协作型教育集团开展音乐
42、学科联合教学展现活动中。我校张xx教师、肖xx教师和娄秋怡教师细心设计了教案，分别执教了踏雪寻梅、其多列和忆江南，展现了自己不同的风格，但同时也暴露了一些问题。钱xx教师、童xx教师仔细点评。对在场全部教师们提出合理的建议：我们音乐教师平常肯定要多练根本功，课堂上尽可能的多关注学生，回归音乐本体。 本学期我组成员积极地钻研教育理论，积极撰写论文。王妍教师柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用讨论顺当立项。为提升教师根本功，积极开展教师社团活动。每周一、四组织教师开展钢琴弹唱根本功社团、打击乐器协作等活动。 四、积极参加文化建立 音乐组积极协作学校，做好各项宣传工作。培训“开甲小导游”，营造校园文化
43、气氛，使参观我校领导及师生均感受到我校的文化气氛。 在今后的教学生活中，我们音乐组将更加团结全都，提高成绩，为学生、为音乐教育事业奉献自己，为我校音乐教育谱写好每一个音符！ 小学音乐教研组工作总结11 时间如梭，转瞬间一学年又过完了！回忆过去的一学期，在我们音乐教研组的教师共同努力下，最终圆满完成任务，现汇报如下： 一、指导思想 坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有根底上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。 二、活动重点 通过活动，把我们音乐教研
44、组建立成为学习型的组织，能够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。 不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素养和力量，学习内容是：新课标的学习领悟，落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。 加强组员音乐教学根本功的培训，包括：教师自身根本功和教学根本功，促使我组成员从自身水平上有肯定的跨越。 4、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，预备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。 三、取得的成绩和缺乏之处 1、取得的成绩 从自身做起加强学习，并带着组员学习，学习内容：先进教学阅历、新课标、课标解析等等，使组员的整体
45、业务力量从理论上有所提高。 对于学校布置的任务，有按时、保质保量的完成，并且指导学生参与集美区小歌手赛，王佳怡荣获高年级组一等奖，连月琼荣获低年级组三等奖；指导学校合唱队参与集美区音乐周合唱竞赛荣获二等奖。 2、缺乏之处 通过我们不断的更新思想观念，仔细领悟学校的办学理念。我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够根据中心的统一部署进展肯定的教研活动。但是，在创新方面我们做得还很不够。特殊是课堂教学方法方面，我们将吸取更多优秀的阅历，多学习，多研讨，努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。 小学音乐教研组工作总结12 这一学期来，我们组每一位教师对待工作都勤勤恳恳、仔细负责，努力完成学校交给的
46、各项教育教学任务。在教学上，仔细学习新课程改革的教学理念，以创新的、敏捷多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育学生爱好音乐的兴趣，进展他们对音乐的感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶他们的精神情操。 本学期教研组活动的指导思想是：努力培育学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培育教师的创新精神为目的，仔细贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进展改革创新，以此提高音乐教师的整体素养，开创音乐教学的新局面。 以下就是我们组这学期的详细工作表现： 一、依据学校的工作规划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学规划、科研课题规划，及本教研组的工作规划，并在日常教学中严格执行。本学期，我音乐教研组共安排三次活动，一次学习新课标，一次集体备课，一次听课，每人听课15节。通过活动，取得了肯定的成效，教师渐渐树立了正确的教育观。通过几年来的不断学习，更主要的是教学改革的大趋势的影响，教师对教学工作的重视程度有了明显的提高，也就是说，从思想上重视了起来，通过听课发觉，学生的各种音乐技能有了明显的提高，从而也说明，教师们注意了平常的教