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1、 小班三八妇女节主题活动方案5篇小班三八妇女节主题活动方案篇1 一、活动目标 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 二、活动预备 1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 三、活动过程 （一）播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝. 1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。 2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？ 幼：是妈妈的节日 师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。 3、妈
2、妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言） 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？（幼儿发言） 4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八妇女”节，OK？ （二）互动环节 心心相印嬉戏预备：呼啦圈6个 嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。 直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品） （三）我喂妈妈吃糖果 师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，
3、今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？ 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！ 小班三八妇女节主题活动方案篇2 活动主题： 我的好妈妈 活动意图： 现在的孩子在家都具有特别的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王“。然而，孩子作为一个独立的个体，必需学会感恩、学会关怀、学会爱，因此，我们借“三八“节这个特别的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在欢乐的活动气氛中感受关爱他人的欢乐。 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
4、2、关怀妈妈，会用多种方式表达自己的关怀和爱。 3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。 活动时间： 3月8日3月12日 活动内容： 1、体验活动：照看蛋宝宝 大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的才智，在一天的各项活动中，照看蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。 2、我眼中的妈妈： 祝愿好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝愿语。 夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。 美丽的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。 妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型 （以上活动有各班教室做好具体记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱） 3、我爱好妈妈： 每天离园之前
5、教师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关怀。 活动目标： 1、又一个“三八“节来到了，首先祝愿全部的妈妈节日欢乐，全部的女士永久幸福、平安。 2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美妙情感。 活动预备： 幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈； 活动过程： 一、引起兴趣： 小朋友，你们知道今日是什么节日吗？ （“三八“国际妇女节） 二、庆祝节日： 1、今日妈妈过节，我们给妈妈说一句庆贺的话好吗？（分组争论） 2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句庆贺的话。 3、唱儿歌：
6、“世上只有妈妈好“。表达爱妈妈的美妙情感。 4、给妈妈表演节目： （1）唱英语歌； （2）讲故事； 5、幼儿放学回家做一些力所能及的家 务活动，以减轻妈妈的负担。6、节日期间，对自己四周的亲人、教师们说一句发自内心的感恩语、祝愿语。 三、活动完毕。 1、简洁了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。 2、加深对劳动女性的敬重和喜爱的情感。 3、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。 小班三八妇女节主题活动方案篇3 一、活动目标 1、能用对角折的方法表现出郁金香花的根本特征。 2、会用油画棒添画茎、叶，鼓舞幼儿在画面上添画其他自然物。 3、养成急躁、细致的折纸习惯。 二、活动预备 物质预备：图片，
7、教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。 三、活动过程 （一）谈话导入，感知郁金香的根本特征 1、春天来了，外面处处都是漂亮的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。） 2、这是什么花？ 引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。 3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的根本特征。 小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样，今日是三八妇女节，我们送给妈妈一朵漂亮的郁金香，好不好？ （二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观看。 师：今日教师也带来了郁金香，美丽吗？ （1）我们小
8、朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的） （2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出美丽的郁金香花，你们想学吗？ （三）教师讲解示范郁金香的折法。 师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进展对角折。 大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵漂亮的郁金香。 四、幼儿操作，教师巡回指导 要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣肯定朝上。 五、观赏作品 1、贴出幼儿的作品，幼儿共同观赏。 2、讲评 （1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？ （2）你最喜爱谁的作品，为什么？ 小班三八妇女节主题活动方案篇4 一、活动目标 1、
9、观赏歌曲小乌鸦爱妈妈，进一步培育幼儿热爱，敬重妈妈的情感。 2、理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，进展幼儿感受音乐的力量，激起幼儿在活动中进步对音乐观赏的爱好。 3、理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，进展幼儿感受音乐的力量。 二、活动过程 （一）发声：世上只有妈妈好 （二）谈话引题 孩子们，你们爱自己的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，也非常爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲小乌鸦爱妈妈。 三、完全观赏歌曲，理解歌曲内容 1、完全观赏第一遍（教师读念） 提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？ 2、完全观赏其次遍（教师清唱） 提问：你最喜爱哪一句？ 四、结合多媒体课件分段观赏，理解每段歌曲中所表
10、达的不怜悯感和意义，感受音乐的力量 教师：“瞧！谁来了？”，出示图片。 1、观赏第一段 提问：小乌鸦要往哪里？回家的路上它是怎样样的？它的心情怎样样？谁来学学小乌鸦急赶忙忙飞回家的样子！假设你很焦急的时候，你会做什么动作？ 2、观赏其次段 教师：“小乌鸦赶回家干什么呢？” 提问：它的妈妈怎样了？小乌鸦心里会觉得怎样？它是怎样照看妈妈的？你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？ 3、观赏第三段 教师：“让我们来听听” 提问：你喜爱小乌鸦吗？为什么？ 幼儿争论：你们是怎样关怀自己的妈妈，爱自己的妈妈？ 五、迁移生活，进一步培育幼儿热爱，敬重妈妈的情感 今日，教师带来了几张小朋
11、友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？ 六、活动延长 请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。 小班三八妇女节主题活动方案篇5 一、活动名称 我给妈妈做发型 二、活动目标 1、知道三月八日是国际妇女节，是全部妇女的节日。 2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型，提高动手力量。 3、学会敬重、关怀妈妈、奶奶、外婆向她们表达自己的爱。 三、活动预备 报纸、固体胶、已画好的妈妈图像 四、活动过程 （一）活动一：介绍三八妇女节 1、 教师向幼儿介绍今日是三月八日国际妇女节。 2、 提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。 3、 教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是
12、妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。 4、 妈妈爱我们 ，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。 （二）活动二：我给妈妈做发型 1、 讲讲妈妈的发型。 2、 教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很美丽。 3、 教师展现自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观看。 教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的地方在哪里？ 4、 引导幼儿观看制作材料及制作方法。 教师：看一看，教师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？ 5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型 （三）活动三：真情告白 1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话？ 2、教师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日欢乐！妈妈，祝你越来越美丽等。 教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应当学会照看妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈肯定会很快乐。