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1、 小学语文教师职业规划范文小学语文教师职业规划范文1 姓名：彭良栋 性别：男 所在学校：赤壁市新店镇小学 参与工作时间：1998.09 职称：小教高级 自我熟悉 成长背景、个人教学风格、成长反思等 自担当语文教师来，在周、江、徐三位教师的指导下，在语文教学中有了一些进步，对教材有了肯定的处理力量，对教学目标和重难点的定位比拟精确，教学思路比拟清楚。但是教学语言不够简约，处理教材还不够大胆，在指导学生读写结合上做得还不够好。 进展期盼 进一步增加自己的个人素养，多学习教学理论学问，初步形成自己的教学风格，做一个让学生喜爱的教师！ 目标定位 XXXXX 阶段目标 20xx-20xx学年度：仔细学习
2、教育理论学问，积极参与课题活动 20xx20xx学年度主持一次工作室活动，能主讲一堂有质量的课 20xx20xx学年度反思自己的课堂教学，做好自己课堂的分析与总结，初步形成自己的教学风格。 详细措施 1、多学习，多读书，每学期至少读一本教育理论书籍，能写出自己的体会。 2、仔细反思自己的课堂教学，多写一些有质量的反思。 3、积极学习信息技术，提高信息技术在课堂里的实际应用效果。 4、每学期写一篇高质量的教学论文或教学案例。 5、围绕参与的课题讨论开展活动。 小学语文教师职业规划范文2 姓名：刘玲 性别：女 所在学校：营里小学 参与工作时间：1997.7 职称：小高 自我熟悉 成长背景、个人教学
3、风格、成长反思等 从事小学语文教学工作18年，在遥远乡镇工作七年，在民办学校工作八年，20xx年到营里小学工作至今，不同的学校对工作的要求或许存在差异，但我对语文教学的”热忱与信念是没有转变的，每个阶段，都有教师的悉心指导，都有时机让我磨炼，到今日，我仍为我在小语教研中得到教师的指导与能在语文教师专业进展的团队中学习感到庆幸与雀跃。 进展期盼 我期盼自己在学习中能不断充实自己，不但学教材教法、遵循教学规律，还要多进展课外阅读，提升语文素养，要让自己的教学更成熟，让课堂更高效，能让学生在愉悦中承受学问，让自己成为一个受学生喜爱的语文教师。 目标定位 XXXXX 阶段目标 首先，我要让自己养成阅读的习惯并能坚持下去；然后，要多向教师请教，随时写教学随笔，要多向队友和同事学习；最终，我要与学员一起共同进步，让我们在三年后都能收获满满。 详细措施 1、制定规划，处理好工作学习生活三者的关系。 2、阅读留下痕迹，做笔记，写体会。 3、仔细做好课题讨论，带动整个年级组的学习，写好课题论文。 4、积极参加工作室的学习与沟通，布满热忱地去做好每一件事。 【小学语文教师职业规划范文】