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1、 小学音乐个人工作总结5篇 本学期我担当二、五、六年级的音乐教学工作。课堂教学是向学生传播学问的主要途径，如何更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个重要课题，通过我本学期的不断摸索，使我的教学思路进一步得到了拓宽，下面谈谈我的点点收获。 一、备课阶段。 (一)依据几年来的实践体会，详细的分析学生实际状况，写出有有用价值的教案，是至关重要的事情。设计教案时，我严格地本着“备学生”的思路去思索，依据你所教学生的根底设计教案，也就是说，你设计的教案是否符合教学实际，是否有有用性，这是最根本的条件。如，五年级的根底不好，我依据实际状况，适当的减缓授课进度，以兴趣的引导、根本功的提高为主，虽然外表看
2、来进度降低了，但是准时为以后加快进度做预备。而高年级，我本着增加难度的思路去设计每一节课，不断提高学生的音乐各方面的技能。 (二)不能生搬硬套。教学参考书使我们设计教学的参考，不是我们的教案，里面的目的、要求、重点、难点未必适合你所教学生的实际，也就是要结合实际。另外，教参中的教学方法有些太陈旧了，这就需要我们教师开动脑筋，吸取好的方法，设计出更好的方法去解决问题，做到推陈出新，不落俗套。 (三)在教学中奇妙的运用教具，特殊是电教手段，现在有一种电教热，似乎什么地方都离不开电教手段。但我非常明确，电教手段是帮助教学的，是帮忙学生理解河解决问题的手段，我们不能让它起到反客为主的作用。我努力做到适
3、时、适度、恰到好处。也就是说，渐渐明白了电教手段的真正含义。 (四)突出课堂教学的重点难点：在听过的许多课中，课都讲到一半了，可还不知道讲的是什么内容，模模糊糊。在设计教案时，我们要留意围围着突出重点，奇妙的运用各种方法突破难点，在教学中的各种活动实施，都要围绕中心去设计。 总之，我感到教案的设计时至关重要的，假如做到了有用、恰当，也就可以说上好一半的课了! 二、授课阶段。 (一)明确主导与主体的关系。在我们实际教学之中，我留意分清两者之间的关系，能让学生作的，就大胆的让他们去做。能让他们说得就尽量让他们说。我们不能包办代替。做到“扶”、“帮”、“创”。扶交给方法;帮帮忙学生理解;创让学生在学
4、会的根底之上做到“举一反三”，真正使学生理解与把握。 (二)教师提问目的性强。在提问中削减废话和无价值的语言，做到简洁明白，具有启发性、鼓励性。 (三)擅长激发学生学习的积极性。在上课过程中，要用不同的语言、动作、表情奇妙的启发鼓励学生，把学生的留意力吸引到教学中来，让学生在逾越的气氛中学到学问把握方法。 (四)留意“度”的敏捷运用。在学生活动中，我们要留意一个“度”字，既不能使活动“死气沉沉”，也不能活泼过分、乱乱哄哄。这就需要教师的正确敏捷的引导，真正到达学生自主学习的目的。 (五)小结不空谈。课后小结的作用特别大，一方面是分析这节课的教学状况，以便在下次课中加以改正，为下次课供应依据。另
5、一方面也能积存一些好的方法，总结自己的教学中的缺乏。假如很好的发挥小结的作用，对我们今后的工作是非常有用的。对此，我深有体会。 总之，教学质量的提高是业务力量的提高，是自身学问的丰富，更重要的是思想提高、观念的更新。我要在以后的工作中，依旧要一如既往地不断摸索，并努力的付出行动，争取不断提高教育教学力量。 小学音乐个人工作总结2 时间飞逝，一个学期转瞬就过去。下面我针对这学期的音乐教学工作进展一个总结，理好思路，仔细反思。 这个学期我连续担当音乐教师。为了能更好地完成教学任务到达教学目的，培育学生有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才
6、智，使他们的身心得到安康的进展。在课前我先对学生进展了简洁的摸底。第一节课，我就让他们给我展现一下。但是大局部同学比拟害羞，不情愿展现自己的音乐才华，只有个别同学能在全班同学的剧烈推举下牵强表演。摸底得知，学生对于课本音乐歌曲的把握不是很抱负，演唱时许多同学还是跑调的状态，倒是对一些是流行音乐了解不少，能很有感情的演唱出来。针对学生的总体表现，我做了整体的规划。围围着规划周密的进展。一学期下来，终于有了一点小小的收获。 一、在秩序上的治理 本学期我严格要求学生的秩序。在我的教学理念里，音乐课应当有一个宽松的学习气氛，在把握学问的前提下使学生身心得到放松愉悦。但是，究竟教学秩序的好坏肯定会关系到
7、一节课的整体质量，所以从开学起我就严格的要求学生，铃声一响起，大家就必需坐端正的等着教师来上课，该听讲是就仔细听我授课，该学生尽情放松展现时就让他们活泼起来。一开头实施的确困难，那群学生们蚱蜢一样，蹦来跳去。经过一学期的渐渐培育，大局部学生渐渐的养成了好习惯，能在每节课之前翻好书等着教师来，上课能够掌握住自己急躁的音乐课性格。 二、课堂教学： 我坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音
8、乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。在整个学期教学中，利用各种手段激发学生学习音乐的兴趣，使学生在原音乐根底上稳固并提高。指导学生使用科学的唱歌方法，经过一学期努力教学，大多数学生乐于参加音乐活动，对课题教学内容较感兴趣。全年级学生乐于参加学习状况有所提高，能到达当众表演歌曲，仿照教师课堂练习。经课堂考核，数名同学取得了优秀等级成绩。学生学习较仔细，能在一节课里学到一首新歌。之所以能较好地完成全学期教学任务，其详细实施过程主要表达如下： 本学期教学过程中，为了让学生初步系统地熟悉把握歌曲的演唱技巧和表现方法，我重点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时，我都采纳总结性教学方式组织学生复
9、习再复习。力求把歌曲的意境和情感带上。鼓舞学生面对音乐、表现音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手，使全体学生熟悉把握到音乐作品的内涵，找到抱负的作品表现力，鼓舞学生追求高尚音乐，抱负音乐，从而养成良好的学习习惯与学习行为，以崇高的学习态度面对音乐，表现音乐，为终身追求音乐打下良好的根底。 经过一学期的努力教学，本届四年级和五年级学生，大局部能精确流畅、吐字咬字清楚地演唱音乐作品。信任往后的学习，他们能有更多的收获。 与此同时，我也发觉了一些问题： 1、对音乐根底学问把握不够扎实。由于新课改之后的思想认为，不管通过任何方法，都以使学生学会课本所教歌曲为原则。所以现在在教唱歌曲时，学生很排斥学习简朴
10、，认为没有直接学唱歌词有意思，所以学生缺乏识谱力量。对音乐理论根底学问过目就忘，学习时学问只经过了口腔，没有传输到大脑。 2、学会的歌曲只能集体演唱。这是我比拟困惑的一个问题，在学会一首歌曲后，集体演唱效果很不错，但是邀请一位同学单独演唱时，许多同学不能非常精确的唱出来。或许在集体唱歌时有的同学口型完全对，其实并没有学会。但是站起来班里全都认为唱歌最好，并且该学生也自我感觉良好的，也并不能完善的演唱出来。 3、学生缺乏自我表现力。在学习歌曲之前我会对唱曲做一个简洁的介绍，听完范唱之后也会告知学生是一个什么样的心情，但是学生在演唱的时候仍缺乏感情。我曾通过让学生提笑肌的方式让学生有意识的熬炼唱歌
11、的状态，但是学生只能坚持几秒钟，即使有学生能在教师提示时立即提起心情，但也难以长时间保持。单纯的唱歌，表现不出自己的心情。 为了使自己的教学水平及专业水平有所提高而利于日后的工作，我要加强自身的素养培训，还要多积极参与组里的音乐活动，练习专业技能，多阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志来提高自己。并且还应当对音乐学科教育做进一步的熟悉，从每一节课教学开头，以打造一节优质课这样的抱负入手，对于每一节课都要提前做更多、更充分的预备。 总的来说，我对本学期的音乐工作做的还算满足，虽然也有缺乏之处，但我已尽力。我想在今后的教学和教研工作中，我会奋起直追、找出缺乏、仔细改良、努力提高，我肯定要把音
12、乐工作做的更精彩。 小学音乐个人工作总结3 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。确实，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年马上开头，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 一、教学方面 1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。 2、仔细制定教学规划：在对各年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学规划。固然教学规划应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的
13、实际状况，教学规划应当再具体一点。 3、仔细上课：留意培育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。 4、仔细考核：根据_年学年度上期期末检测方案对学生进展考核。 总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，许多地方还需要提高，应当虚心向其他教师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、教育工作 本学期，我担当一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参与了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六一”的活动中，编
14、排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参与了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的细心预备下，这节口风琴课欢快颂身受同学们的欢送，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还熟悉了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动许多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。 三、特色工作 本学期，我参加编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。 我盼望在今后的工作中，能够与不同学科的教师进展沟通合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和力量，加快自己的成长和进步。 小学音乐个人工作总结4 转瞬间一年过去了
15、，在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学年的工作。经过本学年的工作，逐步总结出来了一些教学中所消失的诸多问题，也总结出来了一些阅历。 首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自我良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上，自我虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自我，关怀团体，以校为家。响应学校号召，进取参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，仔细备课和上课，抓住每一个学习的时机提高自我的业务水平。严格遵守工作纪律，听从学校安排，人际关系融洽。 其次，在这一年的专业课教学中，适
16、应学生的需要，在各门专业课上尽自我努力，为学生今后的提高打下最良好的根底。为适应考试需要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐根底理论等等。在上课过程中我不断的改善教学方法，声乐课因材施教，依据学生不一样的声音条件实行不一样的方法进展教学，声乐在专业高考中占据非常重要的地位，所以我总是依据现实情景，依据课程需要增设声乐专业课，从而使学生取得的提高。器乐课方面，利用能够利用的时间让学生加强练习，每一天早晨严加治理，使学生严格根据要求练习。视唱练耳和音乐根底理论两门课程对声乐、器乐的学习具有很大的帮助作用。要让学生喜爱上音乐专业课。 在上课的过程中要加强各方面的治理，做
17、好差生的帮扶工作，从各方面创立进取向上的学习气氛，在学习的过程中要不断的对学生进展思想、纪律上的催促，使学生具有进取向上的学习心态，从而坚持学生队伍的稳定性。 再次，由于刚刚进入教育事业，对于自我的专业有所无视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自我的专业，在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种本领和思想的提高，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自我。 总之，虽然我的教学时间还不是很长，可是我想我会在今后的工作中连续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧急
18、的学习闲暇学习音乐，放松心境，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会怎样样去放松，怎样样去学习，直到他们胜利的那天! 小学音乐个人工作总结5 又一个学期完毕了，作为一名小学音乐教师，在过去的一学期里，劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也有收获。回忆这一学期里，每一个失败，每一个胜利都能刺激自己在新的一年里取得更大的进步，现将本学期的工作做简要的汇报总结。 一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关
19、怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升、降旗仪式，从不缺勤，听从学校安排。在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必需考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会仔细去完成。 二、教学方面 本学年期，我担当四至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育
20、为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特殊的好，我也从中学到了很多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的表达在我的课堂中。 三、课外活动 课外活也是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据需要本学期我担当学校音乐兴趣小组舞蹈队的训练工作，在每天下午18：3019：30进展训练。在班主任的协作下，我在四五六年级选了30名老的队员
21、，为了培育新的舞蹈学苗，又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进展舞蹈根本功练习，然后在进展舞蹈的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进展舞蹈根本功的训练，接着，我有对学生进展了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进展了芭蕾舞蹈根本手位和脚位的练习。秧歌根本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈拍拍手，时刻预备着，第八套播送体操。并且在今年六一儿童节上，这些节目都得到了大家的始终好评。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把
22、新奇的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的快乐。 四、个人学习 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我仔细下载各类视频进展学习，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。以适应当前教育的形式。 五、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，积极参与各种教研活动，以锤炼自己。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 小学音乐个人工作总结