小学音乐工作总结（5篇）.docx

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1、 小学音乐工作总结（5篇） 一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自我良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自我，关怀群众，以校为家。响应学校号召，专心参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。抓住每一个学习的时机提高自我的业务水平。 每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，听从学校安排。 二、教学方面 本学年期，我担当一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自我的才华，赐予他们充分的表现欲。 课堂上严格要

2、求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和专心性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必需根底上制造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 三、个人学习 为了提高自我的教学熟悉本水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与县里组织的培训活动，仔细记录学习资料。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自我的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克制各种困难，专心学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技

3、巧，为教学工作做好充实预备。以适应当前教育的形式。 俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，经常消失让孩子们透过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正熟悉到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自我的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还仔细学习其他教师在教育、教学中的先进阅历同时也把自我好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了很多的学问。 四、努力目标 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。 2、在教

4、学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种潜力。 我是一个对群众布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去应对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 小学音乐工作总结2 时间过得真快，转瞬又是期末了。本学期，我们音乐科组教师在区教研员和学校领导的带着下，能够较好地完成岗位职责和各项工作任务。现将这一学期我科的教学工作总结以下： 一、教研方面 音乐科教师能够积极参与校内外各种教研活动，加强业务理论学习，深入领悟课程的根本观念。 1、校外，积极参与区的各种课例观摩学习；通过这些

5、观摩、培训，进步了本科组教师的专业学问，加强了专业技术水平。 2、校内，积极绽开教研活动，比方同行杯教学活动，通过相互的听课、评课、反思等，让教师们知道自己的缺乏而吸取他人的优点。这样，对进一步进步本科组教师的.教学水平，和对新课标的理解和内涵有了进一步的熟识和理解。 3、本科组教师在教学活动中，力求通过讨论，建立新的教育观念，从学生的实际动身，确立学生的实践主体地位，鼓舞学生求异、求新，不断培育学生勇于创新的意识、勤于创新的思惟和蔼于创新的力量。在大家努力下，课题取得了较大的收获。 二、课堂教学方面 在课堂教学中，我们科组教师坚持以审美教育为核心，重视培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做

6、到通过音乐教育陶冶情操、启发聪慧、激起学生对美的爱好与寻求。重视以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。通过不断实践与尝试，在课堂教学方面，在情势上音乐课有了不断的丰富。 三、积极绽开学生课外爱好活动 为进一步丰富校园文化生活，努力修建积极向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛，呈现我校学生的艺术风采和精神风采，开掘学生潜力，发挥共性特长，培育爱好，陶冶情操，通过绽开丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和制造精神，进展学生的艺术特长。 成绩只代表过去，我们会再接再厉，在竞

7、赛上争取更大的进步。同时，本组教师还应在教研方面连续努力，还应仔细学习音乐课程标准，努力进步自己的音乐教学理念，绽开以培育学生的审美力量，创新精神和实践力量为重点的进展性教学评价，连续进展课型和模式的讨论，争取更好的成绩。 小学音乐工作总结3 本学期我担当二、五、六年级的音乐教学工作。课堂教学是向学生传播学问的主要途径，如何更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个重要课题，通过我本学期的不断摸索，使我的教学思路进一步得到了拓宽，下面谈谈我的点点收获。 一、备课阶段： （一）依据几年来的实践体会，详细的分析学生实际状况，写出有有用价值的教案，是至关重要的事情。设计教案时，我严格地本着“备学生”

8、的思路去思索，依据你所教学生的根底设计教案，也就是说，你设计的教案是否符合教学实际，是否有有用性，这是最根本的条件。如，五年级的根底不好，我依据实际状况，适当的减缓授课进度，以兴趣的引导、根本功的提高为主，虽然外表看来进度降低了，但是准时为以后加快进度做预备。而高年级，我本着增加难度的思路去设计每一节课，不断提高学生的音乐各方面的技能。 （二）不能生搬硬套。教学参考书使我们设计教学的参考，不是我们的教案，里面的目的、要求、重点、难点未必适合你所教学生的实际，也就是要结合实际。另外，教参中的教学方法有些太陈旧了，这就需要我们教师开动脑筋，吸取好的方法，设计出更好的方法去解决问题，做到推陈出新，不

9、落俗套。 （三）在教学中奇妙的运用教具，特殊是电教手段，现在有一种电教热，似乎什么地方都离不开电教手段。但我非常明确，电教手段是帮助教学的，是帮忙学生理解河解决问题的手段，我们不能让它起到反客为主的作用。我努力做到适时、适度、恰到好处。也就是说，渐渐明白了电教手段的真正含义。 （四）突出课堂教学的重点难点：在听过的许多课中，课都讲到一半了，可还不知道讲的是什么内容，模模糊糊。在设计教案时，我们要留意围围着突出重点，奇妙的运用各种方法突破难点，在教学中的各种活动实施，都要围绕中心去设计。 总之，我感到教案的设计时至关重要的，假如做到了有用、恰当，也就可以说上好一半的课了！ 二、授课阶段。 （一）

10、明确主导与主体的关系。在我们实际教学之中，我留意分清两者之间的关系，能让学生作的，就大胆的让他们去做。能让他们说得就尽量让他们说。我们不能包办代替。做到“扶”、“帮”、“创”。扶交给方法；帮帮忙学生理解；创让学生在学会的根底之上做到“举一反三”，真正使学生理解与把握。 （二）教师提问目的性强。在提问中削减废话和无价值的语言，做到简洁明白，具有启发性、鼓励性。 （三）擅长激发学生学习的积极性。在上课过程中，要用不同的语言、动作、表情奇妙的启发鼓励学生，把学生的留意力吸引到教学中来，让学生在逾越的气氛中学到学问把握方法。 （四）留意“度”的敏捷运用。在学生活动中，我们要留意一个“度”字，既不能使活

11、动“死气沉沉”，也不能活泼过分、乱乱哄哄。这就需要教师的正确敏捷的引导，真正到达学生自主学习的目的。 （五）小结不空谈。课后小结的作用特别大，一方面是分析这节课的教学状况，以便在下次课中加以改正，为下次课供应依据。另一方面也能积存一些好的方法，总结自己的教学中的缺乏。假如很好的发挥小结的作用，对我们今后的工作是非常有用的。对此，我深有体会。 总之，教学质量的提高是业务力量的提高，是自身学问的丰富，更重要的是思想提高、观念的更新。我要在以后的工作中，依旧要一如既往地不断摸索，并努力的付出行动，争取不断提高教育教学力量。 小学音乐工作总结4 音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的

12、空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个完善的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗完善的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位教师的最大愿望。又一学期马上完毕，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在那里，我想实事求是地来谈谈自我所取得的成绩与缺乏之处。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。专心参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。关怀群众，以校为家。响应学校号召，专心参与学校组织的各项活动，注意政治理论

13、的学习，以专心的态度参与教育活动，仔细记读书笔记，并结合自我的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。 协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自我的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排，人际关系融洽。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，留意培育自我良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是透过音

14、乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。 关怀、喜爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师以前对我说过：“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的潜力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“教师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 三、教育

15、教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是透过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。但是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进展艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥专心主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。 为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，仔细细致地备好每一堂课。依据不一样年级的

16、不一样特点进展教学。如低年级由于年龄较小，新课程教材资料敏捷、涉及面广，假如教师不进展有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自我喜爱的课程，然后进展争论，最终由教师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有必需距离的资料。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比方在新授歌曲时，我便透过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式 稳固歌曲。这样不仅仅把握了该把握的学问，而且兴趣倍增，课堂气氛敏捷多样，学的非常简洁。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了

17、们创新思维的火花。高年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐兴趣不仅仅要持续还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加资料。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣。 总之，教师务必擅长走进学生的情感世界，把自我当做学生的朋友，与学生公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。 小学音乐工作总结5 时间荏苒，在过去的一学期，作为音乐教师的我，劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回忆本学期的教学工作，有肯定的成绩，也有肯定的缺乏，为了更

18、好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，素养教育要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养等都要得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。 学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的根本形式。下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结。 一、师德表现方面： 喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学

19、校的规章制度，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对音乐的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。 三、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 四、特色工作： 本学期，我编排了合唱节目红军小学校歌、祖国在我心窝里、映山红、祖国我们远航回来了等。 五、工作考勤方面： 除了日常的教学工作之外，我还负责校内腰鼓队的辅导工作，依据本校学生的根底，开掘有节奏韵律感特长的学生，组织他们参与腰鼓队，在学校的支持下，建本钱校特色的腰鼓队，并在肯定程度上提高了我校的文化气氛。不计酬劳，任劳任怨、加班加点，力争按时保质完成工作。