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1、 小学课外的活动总结范文（5篇） 当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，由于实践证明，课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素养教育，本人主要做好以下几方面工作： 一、进一步提高自身对课外活动重要性的熟悉 为加强常规催促治理，避开兴趣小组的随便性和盲目性，我们坚持“五定”：肯定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点工程，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，每周两课时的固定活动时间；四定辅导教师；五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展
2、了丰富多彩、形式多样的文体活动。 （二）课外活动有助于扩大学问的视野。 课外活动能进展学生对政治、科学、文学、艺术、体育的兴趣和才能。例如，我在班队活动中组织学生开展智力竞赛时，将内容涉及到小学各科教学学问，并拓展到环境爱护、生态平衡、人口、航天等课外内容，不但将课外活动与课堂教学联系起来，而且还深化了课堂教学。在学了落花生这篇课文后，我组织学生就“在现实社会中你情愿做像花生一样悄悄无闻的人，还是要做像苹果，桃子一样表现自我的人”开展辩论赛。学生们引经据典，各抒己见。着是寻常的课堂不常见到的现象，这也不是单靠课堂学问能解决的问题，它要与社会实际联系，无疑是让学生在小课堂中体验社会，了解社会，为
3、学生走入社会埋下伏笔。 实施课外活动是全面推动素养教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的熟悉，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成局部，也都是实施全面素养教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的规划、组织、治理是不全面的，而且是有害的。 课堂教学是指导学生把握科学文化根本学问和根本技能、进展学生的思维活动，是提高学生素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的进展
4、和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素养、安康素养、心理素养等全面进展，特殊是促进学生共性与才智的进展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成局部，是任何一个学校领导和教师都必需重视的。 二、本着对每位学生负责的态度，仔细的组织实施这项工作 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了治理的力度，制定了相应的措施，真正做到了治理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有规划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，仔细的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进安
5、康。 实施课外活动的目的就是增加学生的素养，增进学生安康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动工程做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了积极的熬炼。对于素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。 美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学得多不如学得精，所以我给学生制定详细的学习内
6、容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从专业方面入手。所以，小组详细的讲解内容分为3个方面：首先重点辅导学生对于专业的理解，观赏优秀作品，提高学生的观赏力量；其次在根底方面的学习，从造型、颜色、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题，最终指导学生从事美术创作，培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯，以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品位的作品。 学生素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各
7、种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，鼓舞学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还许多。盼望能得到学校领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶。 小学课外的活动总结2 实施课外活动是全面推动素养教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了很多兄弟学校的珍贵阅历，加大了治理的力度，制定了相应的措施，真正做到了治理得当，措施到位，实施有效。
8、 一、加强领导，措施得当。 学生的课外活动，是对课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新奇学问，有助于培育兴趣和爱好，进展学生的智能。我本着这样的目的和原则，仔细组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在消遣上，教育的目的性需要加强。 2在接下来进展的读书沙龙上，学生谈到了爱的教育这本书里边的人物（卡隆、教师、校长）、大事以及对爱的教育参加者（包括家长进展评价 能讲调皮包马小跳中的一个个故事情节较为详细6位同学在本次读书沙龙中表现特殊突出成为刺眼的读书小明星。而局部
9、学生却讲不出来，在他人叙述的时候好像略有所悟，时常需要教师加人进来，引导他们提示他们造成这种状况的缘由除了学生本人阅读力量的差异可能是阅读行为中断造成的有的学生很久前，曾经读过这两本书）班级读书会的价值在这里充分表达供应平台，帮忙全部人提高：相互沟通切磋，增进师生共读共赏的乐趣。 “工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣传学校的一张名片。每年的新学期，校领导都要下达半年的达标和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育教师和班主任教师都明确的分工。每个
10、学年级都配备了相应的领导负责。催促学年组长工作，学年组长催促班主任协作体育教师组织试验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的气氛，达标工作的开展得到广阔师生的支持与协作，开展起来更得心应手。 合唱队：每单周周一练习。统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清楚，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进。并逐步汲取新成员。 二、责任到位、奖惩清楚。 有制度、有措施之后，主管学年组的领导要依据学校的达标工作制定本学年的达标规划，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能
11、参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不准时赐予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务，大家都来熟悉和重视达标工作的真正受益的还是学生。 三、以人为本，增进安康。 本学期圆满完成了教学任务，学生在各方面都有了不同程度的提高。特殊是在音体美等方面，提高幅度较大。在各种力量的培育上，也有不同程度的提高。 实施体育熬炼标准的目的就是增加学生的体质，增进学生安康，我校始终从学生的角度动身，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是一般熬炼身体的方法。体育教师在课堂
12、教学中，把一些达标测试工程做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了积极的熬炼。对于素养较差的学生，教师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在体质上得到熬炼，在心灵上更树立了自尊与自信。 学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活开工作。首先做好宣传工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺当的开展活动。在此根底上，依据学校实际状况，拟定好活动内容及各种活动工程，安排好辅导教师，培育各种活动的骨干力气；安排好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，一
13、月一小评，一学期一总结。在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整，开设阅读观赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程工程的设置与开发有利于促进学生进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。 四、结合竞赛，常抓不懈。 学生体质的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每月两次的.校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立达标单项赛，鼓舞班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持常年抓，直至达标工作完毕
14、为止。我校每年都要评比达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有利的推动了下一步工作的开展。 总之，在本学期的工作中，取得了肯定的成绩，但还存在许多缺乏，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞的更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。 以上是我校实施体育熬炼标准时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还许多。盼望能得到各级领导的支持与鼓舞，使我校的各项体育工作再上一个台阶。 纵观一学期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞好下学期的班级课外活开工作，真正起到丰富学生的课余生活，培育全面进展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动状况总结如下：
15、 小学课外的活动总结3 “书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯，把握较好的读书方法，是人生进展的源泉！我校为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，为丰富学生的精神，为学生终身进展奠定根底，提高学生的人生品位，提高学生阅读效益。让孩子们的身心得以安康成长。从学期初开头，课外阅读活动在我校，轰轰烈烈地开展起来，自活动开展以来，我校学生品读课外读物已蔚然成风。我们结合区镇的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，如今，我校课外阅读活动开展将近一外学期了，现将本校课外阅读工作总结如下： 一、课外阅读开展的活动。 1、依据不同阶段学生的不同认知构造与心理特点；分年级制定课外阅读目标，一二年级
16、重在了解故事情节，受到思想教育；三四年级重在积存妙词佳句，并学以致用，五六年级中在理解领悟。结合本校语文特色作业，一二年级写日记，三四年写读书笔记（心得），高年级写读后感，让学生学以致用。 2、依据顺德区小学分级阅读参考书目的精神， 对图书室进展科学分类，为底、中、高年级推举应读书和可读书。 3、学校建立班级图书角，和好书交换站，为学生阅读供应资源不尽的素材。班级图书角由教师每周到图书室借阅一次，使学生人手一册；好书交换站由学生自备书，学生之间开展“好书换换看”活动，激发学生阅读兴趣。 4、改良课程规划，让学生有读书的时间。 要想让学生参加到读书活动中来，必需有时间上的保证。为此们学校特地规定
17、课外阅读时间安排在午休，每周周末，和有时雨天的大课间时间；并提昌每个班级每周抽出一节课的时间做为课外阅读课时间，在这一节课上教师可以与学生一起阅读，也可以进展学生间的读书沟通，还可以对学生的读书进展指导。总之要充分利用好这一节课外阅读课时间，让学生充分地阅读，与人类的精神大师对话。 5、强化阅读指导。 为了提高学生的阅读水平，也为了给广教师供应一个指导学生阅读的平台，我们组织教师围绕怎样开展课外阅读进展沟通、争论，相互学习，推动活动的深入开展。学期中进行了一次班级读书演讲竞赛、11月份我爱我的祖国读书征文活动和“如何指导学生进展课外阅读”的阅历沟通活动。让教师以自己的行动带动学生的阅读，激发他
18、们的阅读热忱。 二、取得的成效。 短短几个月实践，我们已看到了课外阅读带给学生的无限魅力，积极地阅读课外安康读物能使学生文化修养更为深厚，生活视野开阔，促进了共性心理的安康进展，课外阅读在我校已经生了根、发了芽，取得了很大的成效。 下个学期，我们预备连续开展各种活动，实行各种有效措施，激发和引导学生读好书的兴趣，信任他们会真正爱上阅读，迷上经典。 我们信任只要我们坚持让学生课外阅读，就肯定能深厚读书气氛，让校园书香四溢。 三、几点反思。 在我们工作开展顺当的同时，也存在的问题也不容无视： 1、由于平常工作忙劳碌碌，教师赐予学生阅读的引导做得不够。 2、由于学生的家庭状况存在差异，因而对学生的课
19、外阅读也疏于指导和催促。 针对以上状况，在以后力求能将工作做得更细致、更完善些，使工作再上一个新台阶！ 小学课外的活动总结4 在素养教育的今日，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的进展，更能培育和熬炼学生的实践力量和创新力量，同时还能通过课外活动推动课堂教学，提高学生素养。现将本学期的课外活动状况总结如下： 一、任务完成状况 本学期课外活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，教师提前安排，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都到达了较
20、好效果。学生不仅把握了更多的运动技能，而且身体素养也有肯定提高。 二、主要阅历和体会 1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有肯定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材，以免活动时失控。 2、内容要多样化。每班都安排有：篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等，以依据不同学生的兴趣爱好，满意学生的需要。 3、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改良方法。 活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何活动。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和
21、治理学生，要形成正规的治理模式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。二十一世纪需要高素养的人才。因此，教师应当把提高学生素养放在首位。课外活动为培育学生力量供应了很好的园地，我们要充分利用，让学生把握运动技能，增加学生体质，让学生成为德、智、体全面进展的全面型人才。 小学课外的活动总结5 阳光明媚，我们校尉小学的同学们参观了中心电视塔和太平洋海底世界，同学们都很快乐。 在这两个地方中，我最喜爱的是太平洋海底世界。同学们刚一进入展厅，就立即眼前一亮，被眼前的情景惊呆了。一个个鱼缸里，有五彩斑斓的蝴蝶鱼；凶神恶煞的鲨鱼；忠厚的海龟等等等等，同学们眼睛都看不过来了。我们迫不及待的进入了海底隧道，闲逛于那个奇异的海底世界，仿佛同学们不是在参观，而是在和鱼儿们一起游泳。“啊!那只鲨鱼可真凶呀！”尾巴上翘，张着大嘴，活像一只神气的将军，海龟在睡觉，其他鱼在它的身边游泳 穿过了海底隧道，我们又去看了海狮表演，小孩实在驯兽师的指挥下，一会儿顶顶排球，一会儿投个篮，一会儿又亮出了一套“中国功夫”最精彩的要数顶球了，只见他钻进水里，半天不出来。我们同学们正纳闷时，小海狮却突然跳起，顶着了距水面约一米的球，引得我们一阵尖叫和掌声。 后来，我们又参观了中心电视塔，虽然天气很冷，但是我们体会到了一次“腾云驾雾”的感觉。 这次活动既让我们增长了学问，熟悉了许多鱼类，有非常快乐，我很喜爱这次活动。