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1、 小学老师会计财务述职报告-会计教师述职报告 各位领导、各位同事: 大家好!本人于2023年4月正式进入本校工作，在校将近大半年的时间里，本人越来越喜爱教育工作，领悟到了教书育人的重要性。接下来将本人2023年工作状况做以表达，望各位领导能够批判指正。 一、教学方面 2023年5月-2023年12月本人分别负责了2023级、2023级会计学系相关专业的治理会计、财务会计两门课程的教学工作，这两门课程都是会计专业的核心课程，为了上好这两门课，我主要做了以下几方面的工作:1、仔细备课。备课是上好一堂课的必备环节，在备课过程中，仔细研读课本内容，尽量做到融会贯穿，此外还要对课本内容进展扩大，尽量使学
2、生不仅仅局限于课本学问。尤其是财务会计这门课是会计专业学生专业核心课程，针对本校学生根底薄弱，学习力量较弱的状况，在课程预备时力求做到深入浅出，准时调整和补充课堂内容，尽量把会计准则中新的内容传递给学生。2、增加上课技能，提高教学质量。在教学过程中，考虑到上课班级人数众多，每个同学承受学问的力量都有所不同，因此在课间准时与学生沟通，了解学生对课程的学习动态并准时调整教学内容和教学方法，针对课程理论比拟枯燥的特点，多增加些实际操作案例，提高学生学习兴趣。 在今后教学工作中，需要努力的方向: 1、虚心请教其他教学阅历比拟丰富的教师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时应当多听课，查漏补缺
3、，学习别的教师优秀的地方，克制自己教学中的缺乏。 2、仔细布置作业，做到精讲精练。我校学生学习主动性较差，在本学期教学过程中发觉假如课后不布置肯定数量的作业，学生很难做到主动复习和预习，因此在今后的教学过程中应当多搜集一些与课堂学问有关的课后习题，并对不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生需求。 3、加强自己根本功的训练。在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更加简洁明快，重难点突出。对汲取力量慢的学生，多一份关怀，多点爱心和急躁，使他们在各方面都有更大进步。 二、辅导员工作方面 我于2023年5月份接手两个班的班主任工作。由于这两个班是中途接手，刚开头时对于班级状况了解的不是特
4、殊清晰，另外本人带班阅历缺乏，因此对于本学期本人班级治理工作自认为还有许多需要改良的地方。现就本学年开展班级治理状况做如下总结。 在学院以及会计学系全体教师的努力下，这两个班的学生总体表现良好，大局部学生还是能够严于律己、仔细学习，积极参与班级集体活动，但也有个别同学治理起来难度比拟大，但经过一学期的努力，各方面状况有明显好转。1班由于某些班委同学长期旷课、自己本身就纪律松散，因此使得班级集体分散力较差，尤其是有个别男同学长期逃课的现象比拟严峻。针对以上现象，紧急调整了该班班委成员，重新选取了比拟仔细负责有责任心的同学作为班级的新班委成员，并逐个找他们谈话使他们明确班委在班级治理工作中的重要性
5、。经过调整，金融会计1班状况明显好转。针对个别男同学长期逃课的现象，实行了个别单独谈话的方法对他们进展了批判教育，并要求这些同学保证以后不再逃课。班级整体表现较好，班委成员比拟仔细负责，存在的主要问题还是有个别男同学长期不来上课，针对以上现象，还是实行了个别单独谈话的形式对这些同学进展了批判教育，之后状况有了好转，课堂出勤率明显提高。在接下来的班级治理工作中需要加强的工作 1、培育学生干部。要做好班级治理工作，必需培育以班干部为中心的学生骨干力气。注意从工作方法，工作艺术上对班干部进展指导，帮忙他们处理好学习和工作的关系、力量熬炼与为同学效劳的关系。同时在学习上、生活上严格要求他们，在班级治理
6、工作上鼓舞她们大胆去做，使他们成为班级建立的排头兵，以形成班集体的向心力，树立良好的班风，让学生感受到仆人翁地位和团队亲和力，使班级治理更加轻松，也在肯定程度上到达了培育学生的目的。 2、班级学风建立。在接下来的工作中，学风建立应当成为班级工作的重点。向学生灌输学问的价值，就业的压力，珍惜大学生活。本学期两个班均有同学通过了会计从业考试，鼓舞这些同学带动全班的学习风气，在班会上对同学进展人生规划教育，学风教育以及社会实践教育，提倡同学们多学习，多考证书，多参与社会实践，提升自身的核心竞争力，尽早规划大学生涯，尽早找到自己今后的”人生方向。 3、对班级里有特别困难的学生多些帮忙、多些关爱，盼望他
7、们能克制困难，努力学习。本学年我系领导和同事都对我很快适应新工作赐予了很大的帮忙，对于能够在这样一种团结奋进的工作环境中教书育人，我感到很幸运，今后肯定会严于律己，努力增加自身力量，用满腔热忱去对待自己的工作。 篇2：小学教师会计财务述职报告 白驹过隙，时间荏苒，本学期马上过去，本学期中，我将一腔工作激情与热忱倾注于每一个学生身上，收获不少，现将本学期的工作总结如下： 一、思想熟悉 作为一个共产党员，在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用，积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我
8、听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，取得更大的进步。 二、教学工作 在教学工作方面，本学期我主要负责12财会1班的根底会计、财务会计、电算化及普高班会计课程的教学工作，教学任务最重时周课时为30节课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常虚心请教有阅历的教师，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好
9、课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务;同时不断提升自身技能水平，坚持练习会计根本功，在校级技能大赛会计实践工程中取得第三名的成绩。 在教学中，由于高三学习任务较重，尤其是电算化实践课程，时间短，任务重，我尽最大的可能利用一切可利用的时间，如早自习、晚自习的时间为学生辅导，对于成绩较为抱负的学生，单独为他们进展指导、教授，从而更大限度的保证教学效果。对于普高班学生，我尽职尽责，注意学问的融会贯穿，积极的解决学生提出的各种疑难问题，从而使学生能够在短时间内
10、得到比拟大的提升。 三、学校工作及其他 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。我听从党和学校领导的安排，兢兢业业的完成学校安排的各项任务，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，本学期未迟到早退，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在以后的工作中，我也会更加勤恳，为学校做更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，制造性地搞好会计
11、学科的教学，使工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的美妙明天奉献自己的力气。 篇3：小学教师会计财务述职报告 敬重的各位领导、各位教师、大家好： 依据上级领导的安排，我现将自己一年以来的思想学习和工作状况向大家作简短汇报，请各位领导、同仁予以评议。 一、坚持原则，实事求是履行职责 一年以来，我在校领导正确指导下，在全体教师的大力支持下积极开展自己的本职工作，工作中紧紧围绕教育局的财务治理制度与学校领导的要求，顾全工作大局，发挥务实的作风，依法、依制度标准办事，以公开、公正的态度履行好自己的职责，标准财务操作与财务运行，严格执行收支两条线。 1
12、、做好开学收费工作，严格执行相关部门的文件精神，决不多收，不乱收。 2、坚决做到不坐支，不乱支，不私设“小金库”。 3、支出实行公示制度，大宗物品选购多人参加，校长把关。 4、准时向校长汇报学校的财务状况，让校长便于支配好学校的经费，让每笔钱花在刀刃上，由领导牵头，进展民主理财，增加财务收支的透亮度。 二、增加效劳意识，提高效劳质量 我是一名会计，我工作的职责就是要效劳好全体师生员工，完成领导交办的事务，努力做到准时、精确无误。 1、做好学校各种统计工作，准时精确上报相关统计材料。我时刻关注上级部门近期的工作安排，对于上级交给的任务，我都能按时保质保量的完成。 2、做好后勤保障工作，对学校所需
13、物品购置，准时供应资金保障，保证学校的各项工作正常运作。 3、做好票据报销工作，对票据进展严格审核把关，每张票据都要求有经办人、证明人、分管领导和校长签字。校长签核过的发票集中办理，做到准时、无误。 4、做好教师的效劳工作。对于教师的外出学习、培训，我校始终都能供应较好的财务保障;与教师切身利益相关，虽是我职责之外事宜，我都会主动热忱的帮忙教师们解决实际困难，努力制造彼此之间的和谐气氛。 作为一名财务人员，工作中必需做到实事求是，公正、公正，廉洁自律，严格根据“自省、自警”的要求，从小事做起，从点滴做起，管住自己，为学校效劳，为职工效劳。一年来顺当的工作，是领导信任和大家支持的结果，更是大家齐心努力工作的成果，在此，我向过去一年来在工作上赐予我大力支持和厚爱的领导和教师表示诚心的感谢!在今后的工作中，我将以更加饱满的工作热忱，争取把各项工作完成得更圆满。由于阅历缺乏，我的工作中确定还存在一些问题，今后还要不断学习，进一步明确思想，提高熟悉，同时也盼望能连续得到各位领导和同事的帮忙与支持，争取把工作做的更好。