小学生环保建议书篇.docx

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1、 小学生环保建议书15篇 敬重的校领导： 你们好！ 我是六（5）班的一名学生，我每天都在学校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。 每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺立的树木、一只只唱歌的小鸟、还有那高高耸立的教学大楼，组合成了一个漂亮的大花园。 虽然我们的校园是如此漂亮得意，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。 本学期，我们班负责清扫学校的花坛。有一次，我像平常一样清扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的芳香，漂浮在学校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头

2、上，他一抖，桂花又飞落到地上，我赶忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把全部的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追赶着、玩耍着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚刚还生气勃勃的小草转瞬间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我生气不已，真恨不得立刻把丢东西的人拉下来赔礼。 校园里不仅仅有污染环境的现象，还有很多铺张资

3、源的现象，课间，有很多同学把教师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不留意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来 前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，处处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？假如人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美妙的景象啊” “ 为什么会造成这么严峻的后果呢？”缘由就是学生爱护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对

4、，随心所欲，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校园建立得更加美妙。为此，我提出以下建议： 1、利用播送对文明行为提出表扬，号召更多的同学来爱护环境； 2、开展爱护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道爱护环境，人人有责； 3、利用黑板报来宣传爱护环境，人人有责； 4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦； 让我们同心协力，共创更加漂亮的校园。 小学生环保建议书2 广阔的人民群众： 你们好！我是移民六年级的小学生。 不知道你们有没有发觉，在一条条的公路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。这所谓的“雪花”是什么呢？不错，她们正是人们顺手丢下的小纸张。假如说是隔很远都没观察垃

5、圾桶，这可以原谅，但是，隔垃圾桶不远处也飘着白色的“小雪花”，这莫非也是没有观察垃圾桶么？ 我们的地球上总有一些这样子的人，轻轻一挥手，白色的“雪花”掉落在地。莫非没有人管一管吗？固然有人在治理着这些“雪花”精灵。大街小巷，总有人带着红色的绶带，手拿塑料袋和夹垃圾的钳子，他们是时刻刻提示着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶，好吗”。“雪花”的确少了不少，但是志愿者们一走，人们就再一次轻轻甩手，“雪花”精灵无家可归，道路上再次堆满了垃圾 不仅仅是这样，还有人有意把没用完的笔记本随便乱扔；把宣传单撕了，当做“雪花”来洒，是呀，那一时或许会觉得五彩缤纷的“雪花”多么“好看”呀。但是

6、你们有没有想过，有没有自我反思过？街道上堆满垃圾时，你看了会怎么样？“雪花”飘落到你的身上，你又会怎么想？因此，我提出以下几条建议： 1、不随便把垃圾丢在道路上。 2、没有用完的笔记本请连续使用，可以用写过的废纸进展折纸嬉戏。 3、不管离垃圾桶有多远都要坚持拿着纸张或其它垃圾，直到走到垃圾桶前，扔进去。 4、没有用完量不拿宣传单。 5、相互监视旁人是否乱丢纸张或其他垃圾，有的话准时劝阻。 人类属于大地，但是大地不属于人类。大地是人类的母亲，因此我们要善待大地，这又何尝不是在善待我们自己呢？降落到大地上的灾难，迟早也会降落到大地的孩子身上。 我在这里呼吁：请照看好我们的大地母亲。 建议人： 20

7、xx年1月5日 小学生环保建议书3 全世界的小学生及大人们： 随着科学的进展，制造出了很多工业垃圾，再加上很多家庭每日制造的生活垃圾，人们爱护环境的意识又不强，使垃圾们有机可乘，一些漂亮的自然景观成了垃圾们的天堂，我们不能再让垃圾们如此逍遥了，大家行动起来吧!下面我为大家提出了一些小小的建议： 一、首先作为少先队的一员，我们更应当爱护我们的环境，我们先得保证自己不能随地乱扔垃圾。 二、利用周末的时间，开展一次去除白色垃圾的行动，组织班上的同学在一些公共场所上，拾捡白色垃圾。 三、在一些公共场所里，教育一些乱扔垃圾的市民们要爱护环境，积极宣传白色垃圾的危害，提高市民们爱护环境的意识。 四、不使用

8、、购置一次性筷子、牙签、塑料袋、饭盒，观察身边有人使用购置，提示不要再使用了，对人体的危害很大的。 同学们、叔叔、阿姨，我们只有一个得意的地球，地球被破坏了，人类也不会好过的。所以，让我们一起来爱护地球吧! xxx 日期 小学生环保建议书4 各位市民， 大家好！ 我是兴安一小的一名小学生。 如今非常兴旺的地球，有着特别大的隐患。这一切都是我们人类造成的。 贪欲的人类没有克制的开采资源。人类所需要的“大气资源，水资源，森林资源”原来是可以不断生长的，但是人类随便破坏资源，滥用化学品，使我们的地球伤痕累累。 人类随便破坏环境。比方我国的木兰溪，在50年月时，河水清亮见底，但现在的木兰溪，已是浑浊不

9、清，鱼虾死亡。这一个个鲜活的例子，不都是人们不环保的后果吗？ 现在的天空，散布着汽车尾气，充满在我们生活的上空，早已在我们的身体里停留了。患上各种疾病。给我们的身体带来危害。面对这个布满污染的空气，我想对广阔市民提出建议： 1：少用一次性塑料袋。 在城市的上空，漫天飘舞的塑料袋，挂在树上。我提议，每次购物，最好带上自备的布袋。 2：少用一次性筷子，饭盒 在饭店，最好使用消毒的筷子，买饭时，最好使用饭盒。 3：少砍树，多种树 我们肯定要少砍树，避开沙尘暴轻而易举的来侵袭城市。多种树，在自己生日时，最好种上一棵树。削减二氧化碳。 在这个地球上，我们是地球的子民。让我们记住“挽救地球就是挽救自己”。

10、 小学生环保建议书5 亲爱的同学们： 你们好！ 我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上小学六年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。 我们都知道，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能希望破坏了地球以后，再移居到别的星球。 现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比方：毫无克制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水、甚至有些同学们回家时在墙上乱涂乱画可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 亲爱的同学们，地球是无私的，她大方地向人类供应资

11、源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威逼。 我们是地球的将来，假如我们这一代不爱护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭亡。亲爱的同学们，我建议你们节省一张纸、少用一滴水，让她更美妙！ 假如你以前铺张了许多资源，那么请肯定要记住我的建议：节省一张纸、少用一滴水！ 小学生环保建议书6 敬重的校长和教师： 最近，我发觉校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及四周路上都是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了事。因此整个校园看上去很不干净，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在四周嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议： （1）

12、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。由于我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加收入节省能源，另一方面在学生中确立节约资源的观念，只有这样我们的校园才能更干净！ （2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美妙！ 敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更美丽吧！ 小学生环保建议书7 环保局的叔叔阿姨们; 你们好! 我是一名六年级的小学生，我和我的朋友们都渴望在一个漂亮的环境下生活、学习。可是

13、，现在的环境，已经算是被污染了。所以，环保局的叔叔阿姨们，能接受我的建议让我们把它变得更漂亮吧!地发货好地球是我们的母亲，是生命的摇篮。 我们“善待地球就是善待自己”现在有很多的人破坏了环境，例如;河水中处处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;还有一点更是重要的，假如人们把碗个摔碎了，就直接扔进了垃圾桶，假如有人去清理垃圾桶时一不当心就会把手给划破了，这样会对人们带来危害的，我的建议是一但摔碎了就要捡起来用透亮胶包起来，这样就不会受伤了环保局的叔叔阿姨们;针对有些人不爱惜环境的问题，我想对您们提出以下几条建议： 一、准时找人去除街道垃圾; 二、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车; 三、

14、要改善空气指数和人们的生活环境; 四、在醒目的地方贴些标语：比方“爱护环境、人人有责。地球是我家，爱护靠大家。”等字样。我盼望环保局的叔叔阿姨们能接受我一点小小的建议。 最终我真诚地盼望污染不再走进我们的生活，让绿色永久停留在这个县城。珍惜资源、爱护环境。 让我们把这个县城变得更漂亮吧! 小学生环保建议书8 敬重的环保局领导： 近些年来，长江边的白色污染越来越严峻了，给环保局领导的建议书作文。 原来，岸边几乎没有垃圾，尤其是每年春天，很多家长带着自己的孩子去那放风筝，孩子们见风筝翩翩飞起，脸上洋溢出了绚烂的笑容。夏天，知了在树上叫着“热啊！热啊！”但到了黄昏西沉，江边可凉快啦！很多人在江边漫步

15、。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长，人们去玩时，都带着吃的东西以及喝的东西，吃喝完后，就顺手乱扔，这扔了一堆，那儿又扔了一堆，苍蝇都围着“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江边上荡啊荡，这样一来，江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气，使住在江边的居民呼吸不到清爽的空气，危害人类的身心安康，造成对人类的威逼。 所以我建议环保局的各位领导加强对江边的治理，做到以下4条建议： 1、在江边多安装几个垃圾桶，让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。 2、在电视、报纸媒体上提示人们爱护江边以及各个地方的环境，讲卫生，不乱扔垃圾。 3、在江边立上大牌子，上面写上但存方寸，留与子孙耕。 4、

16、定期检查江边是否有人乱扔，假如发觉，屡劝不听者，要予以罚款。 我期盼环保局的领导们能够接受我的建议。 小学生环保建议书9 敬重的校长和教师： 最近，我发觉校园里的垃圾越来越多，有的.时候垃圾筒边上及四周路上都是垃圾；再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了事。因此整个校园看上去很不干净，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在四周嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议： 在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。由于我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加收入节省能源，另一方面在学生中确立节约资源

17、的观念，只有这样我们的校园才能更干净！ (2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美妙！ 敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧！ 20xx年10月19日 议建议人：易中天 小学生环保建议书10 全体少先队员们： 我们的地球已经伤痕累累，我们应当行动起来，爱护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应当爱护环境。我提出以下意见： 一、学习

18、有关环境爱护学问，收听、收看播送爱护节目，阅读环境学问读物、报纸，与同学、朋友和家长争论环境爱护学问，与破坏环境的现象作斗争。 二、不铺张纸张，不铺张粮食，节省用水，节省用电，节省燃料。共同节省我们有限的资源。 三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。 四、购置有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品（如发胶）。 五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。 六、爱护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。 同学们

19、，让我们共同制造一个美妙的家园吧！ 小学生环保建议书11 环保局局长先生： 您好！ 我是一名十二中四年级4班的小学生。我从小就在这座城市长大，我的家乡进展的很快，高楼大厦，绿树成荫，变得越来越漂亮了。我能生长在这里，我感到很欢乐，也很幸福。但是这些年来，人们处处乱丢垃圾。我提议：在垃圾桶上写“可回收”，和“不行回收”的一些例子，这样就更利于人们在日常生活中将垃圾分类。 此外，我还盼望科学家能够创造垃圾机器人，特地吃垃圾，它们吃后还可以用那些可收回垃圾做出一些工艺品来。我在此建议，是为了城市的漂亮，为了我们的家园。让空气变的新奇，让世界变的美妙！ 小学生环保建议书12 敬重的校长和教师： 最近我

20、发觉校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及四周路上都是垃圾，而且平常有些同学就不留意卫生，废纸、塑料袋用完了就顺手一仍了事，因此整个学校看上去很不干净，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在四周嗡嗡乱飞，实在是很恶心。 这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议： 一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。 二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶。由于我发觉垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节省能源，另一方面可以增加收入，节省能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加干净。 三、学校学生人数多，孩子们

21、在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。 敬重的校长，请您接受我的建议。 建议人：* 小学生环保建议书13 敬重的校长和教师： 最近，我发觉校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及四周路上都是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸、破袋顺手一扔了事.因此整个校园看上去很不干净，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在四周嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议： 在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。由于我发觉垃圾可分为“可回收”和“不行回收”两种，一方面可以增加

22、收入节省能源，另一方面在学生中确立节约资源的观念，只有这样我们的校园才能更干净！ (2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美妙！ 敬重的校长，请实行我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更漂亮吧！ 20xx年10月19日 议建议人： 小学生环保建议书14 敬重的校长： 您好! 我是*一小的一名一般小学生，我在这个学校已经欢乐地生活了四年。这是一个让我特别喜爱的学校：春天，这里鸟语花香;夏天，这里绿树成荫;秋天，这里瓜果飘香;冬天，这里白雪皑皑。一年四季，这

23、里都有独特的美。 可是，在这样一个漂亮的校园里，还是有一个最让人头疼的地方卫生间。就是这个地方破坏了校园篮球场那边的美观。卫生间里又脏又臭，想必在旁边的篮球场打球时，肯定能闻到那里飘出的臭味吧，这样的环境怎么能叫“卫生”间呢?有时候，同学们宁愿憋着，也不想去那里解决。所以，我给您提一个建议，盼望您能把学校的卫生间再改造一下：白白的瓷砖没有一点污迹，地面上铺着蓝色的地砖，看上去很洁净、很干净，它不用那么豪华，只要保持卫生，不辜负了“卫生间”这个名字，不再污染四周的环境就可以了。 另外，我们四年级在学校的四楼，有时候教师会拖课，假如想去厕所，就要冒着迟到的危急跑到楼下去上厕所，有时还要排好长时间的

24、队才能轮上。假如在每个楼层都有一个厕所，大家都去自己的楼层上厕所，就不用排队了。而且我们在四楼的同学也能节省一些时间，不用担忧由于上厕所而迟到了。 我知道您每天有许多事情要去做，但还是想让您抽出一些珍贵的时间看看我的建议书，并承受我的建议，改造一下学校的厕所，让我们学校保持洁净干净的环境，让我们的校园变得更加漂亮! 小学生环保建议书15 尊敬的xx： 您好！我是一名来自辽宁本溪的小学生，特别冒昧的给您写了这封信是想给您提出几点关于环保的小建议： 一、书本问题当下我们学校全部小学生都是上一个学期买一套新书。而上完一个学期的课后就把书扔掉，他们扔掉的书总重量达好几吨，这几乎是一片森林树木的总量制成

25、的啊。因此，我想请您修改一下制度：让高年级的同学把旧书留给下一届的同学。这样同学们还可以工整的记笔记，不再书上乱涂乱画。既节省了纸张又养成了同学们的好习惯，一举两得，岂不是很好？ 二、材料问题。我们现在所用的纸张是树木制成的，一棵树要长5年，甚至是5百年才能长成一棵参天大树。因此，我想请您建议有关部门讨论出用竹子做的纸张，竹子生长速度快，一年左右就可以使用，树木可以净化空气还可以抵抗沙尘暴削减自然灾难的发生。 三、重视问题。大家把6月5日定为环保日，还有植树节，无车日之类的节日来增加人们爱护地球的熟悉。可是假如都不执行设定再多的节日又有什么用呢？我建议应实行相应的措施：在植树节那天应当组织去植树，无车日那天，除了特别车辆外任何车辆都不允许上路行驶。 我盼望您能接受以上三条建议，我不愿看到没有人为蓝天涂上蓝色，不愿看到没有人为小鸟勾画翅膀，不愿看到没有人为太阳画出金色的光线！ 一个爱地球的小学生 20xx年10月17日