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1、老师我想对你说初二作文 老师您是蜡烛，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。在学习中，大家都常常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于老师我想对你说初二作文，欢迎阅读! 老师我想对你说初二作文1 老师，似乎一缕阳光，暖和了我们的心田;老师，恰似一缕春风，扶平了我们内心的伤感;老师，如同一股清泉，流淌在我们的心间老师，我想对你说一些我埋在心底的真心话。 老师，我们也须要休息的时间呀!记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下做嬉戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许很多多的“星星”，无趣的
2、我们，不停的数着，却怎么也数不清，真是好玩极了。音乐课，增加了我们的生活情趣;体育课，增加了我们的体质;美术课，更增加了我们生活的色调。那时候多么欢乐呀!我们不但学好了学问，而且玩得很欢乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天您们就像拧发条那样，把我们的生活支配的紧紧的。 下课了，我们多么想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但您们却把我们关在教室里做作业。有时还把音乐、美术、体育课撤掉，让我们做作业。我知道，我们的学习任务很重，我们立刻就要毕业了，我们应当用最优异的成果来报答母校的培育之恩，但我们更须要多姿多彩的生活，我们多么想在充溢奇妙的科学世界里遨游;我们多么想在操场上跑上
3、一圈;我们多么在好听的音乐世界里翱翔;我们多么想在艺术的海洋了歌颂学习的绳索绑住了我们。回到家后，还有垒成山的作业等着我们去挑战。老师，我们须要休息的时间。 这些话我早就想对您说了，可是始终没有机会，我借这次写作文的机会，把我想说的全部说了出来，我说的这些话可能不太成熟，可我还是希望你能细读。 老师我想对你说初二作文2 “春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师就像一根蜡烛，静默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。 张老师，你是多么关切我们，是那样无微不至的关切我们。记得有一次冬季三项竞赛，我和其他参与踢毽子竞赛的女同学一起训练。那条寒风刺骨，一张嘴说话就可以看到浓浓的雾气，同学们都带了手套，而我却
4、没有带，以至于不争气的双手始终在抖，就连毽子都没有抛起来，始终在被体育老师指责。就在这时，下楼上厕所的张老师看到了我，好像看透了我的窘迫，她微笑着笑我走来，对我说：“怎么了，没带手套吗?”我低下头，没好意思回答。张老师又说“戴我的吧，”“不用了、不用了”，我赶忙说。可张老师把手套往我手里一放，转脸走向了厕所。看着张老师慢慢远去的背影，我心里想，张老师，感谢您。 张老师还是一位教育有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又非常顽皮的同学，他的名字叫邵一峰，他的成果使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样指责他，而是耐性细致的教化他。在张老师的耐性教化下，他不在像以
5、前那样顽皮，生字、课文也可以流利的读出来，上课也主动的回答问题，与同学们和谐相处。 每当想起这几件事，我便会想起这样几句歌词“啊，每当想起您，尊敬的好老师，一阵阵暖流心中激荡，新长征路上老师立功，一群群接班人强壮成长” 老师我想对你说初二作文3 或许，你并不记得我是谁，或许你早已遗忘那次对我来说，难忘的记忆，可是，我却总想对你说我的一句心里话。 那时我小学生活的最终一个“六一”，学校举办田径运动会，我抱着十足的信念参与了一千五百米的竞赛。赶巧，你是终点裁判，为我掐表。竞赛的枪声响了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，迈开步伐，甩开臂膀。虽然天气很燥热，我的头上不停地冒着汗，但我心里却始终有一个目标，
6、我想在这小学最终一次运动会中，取得志向的成果，为班级争光，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上，我奋力向前，牢牢记着自己的目标。 一圈、两圈我用眼角向两边的竞争对手一看，他们已被我远远地抛在身后，我心中无比的兴奋，脚下就像生起一阵轻风，步伐迈得更快了。在跑到第三圈的时候，我已经超过其他选手整整一圈。可是，就在我满怀成功的喜悦的时候，一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间，突然地上刮来一阵龙卷风，我望见您转过身子，躲避那强风的突然攻击。 而我却迎着风依旧向前跑去，等风过之后，我已从你身边拂过，您没有留意到我已是最终一圈，等到我向终点冲刺之后，向您询问成果时，您却说我少跑
7、了一圈。我一再向您说明当时的状况，并找来同学作证，无论我说什么，您都是不信任事实。我委屈得差一点流出眼泪，因为这是我在小学里参与的最终一次体育竞赛啊。结果，您还是坚持自己的看法，我却没有实现自己的愿望。 或许，一次学校运动会的竞赛结果，并不会对我今后的道路造成太大的影响，但我总觉得，老师，您不信任一名学生诚恳的告白。 尊敬的老师，我真想对您说一句：“老师，请信任我诚恳的表明。” 老师我想对你说初二作文4 记得在四年级的时候，因为您布置的作业实在太多，我熬到十一点多的时候才最终做完，我不顾一切立即像饿虎扑食似的扑到床上乎乎大睡。谁知其次天醒来的时候，太阳已经照到了屁股，我便知不妙，匆忙忙忙把桌上
8、的书放进了书包，然后又以极快饿速度“驶”向学校。 刚到学校，组长就起先收作业本，我看也没看找出一个本子交了过去，便以为任务完成开快乐心玩去了。谁知天有不测风云，其次节下课的时候，同桌叫我去老师办公室，我知道大事不好，但有没有方法，只好忐忑担心地走向老师的办公室。果真不出我所料，刚进办公室您就河东狮吼：“你交的是什么本子?”我走进一看，交的竟然是一个草稿本，我傻了眼，只好拿着本子回到教室在书包里找寻作业本的下落。可是在很多本子中没有一个是我想要的，我心里空空如也，不敢再往下想，只好听天由命。 我缓缓地走到您的办公室：“老师，我遗忘带本子了。”“哼!我就知道像你们这种小把戏，能骗到我吗?作业没做就
9、说遗忘带了，真不知道你是怎么学习的，怎么能升到四年级的!”我当时既委屈又生气，我听得出那语气中带着讽刺、讪笑像一把利剑穿透了我的心灵，我强忍泪水往教室里走，闷闷不乐待了一上午。中午我吃完饭抓起本子就奔向您的办公室，尽管有爸爸妈妈的劝慰，但我的内心还是难以安静，总是反复出现“真不知道你是怎么学习的'，怎么能升到四年级的!” 老师!我为什么得不到您的理解呢?我知道您这样做是想让我们的成果更上一层楼，但是我也有我的难处，只不过我才一次忘带本子，您就那样指责我讽刺我，您知道我那时有多么难受吗?换作是您，您经得住吗?老师，我是真心的希望得到您得理解，理解万岁! 老师我想对你说初二作文5 俞老师，
10、你最近还好吗?俞老师我有许很多多的话想对你说。 记得我那次生病了，你来查宿舍，舍长告知你我发烧了，你连忙来到我的身边，用你那暖和的手摸着我的脑门，你焦急地问：“你怎么发烧了，你发烧应当第一时间跟我说啊!快说，你爸爸的电话号码。” 其次天，我来到了学校，上着课时你时常地摸摸我的额头，那时，我感觉你就是守护者，守护着我。 还记得我第一次被记违纪，你拖着疲乏的身体，刚吃完饭，你就望见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来，问我怎么了，我吞吞吐吐地说出了实情，你把我叫进了你的办公室，告知了我事情后果的严峻性后，把我爸爸通知来了，你和爸爸沟通了一番后，把我叫去办公室，我心想：“这一次死定了”一边走，一边身体
11、还微微地发着抖。一进门，却听到你甜甜的声音，我这时愣住了，你怎么会不发火呢?我一时想不通，可后来通过你和爸爸的教化，我知道了你是用小道理教化了我。 不知不觉中我上初中了，来到了新学校，相识了许很多多的新同学。一开学，发了新课本，我就邀上了几个同学，把课本上的生字词抄了。我怀着激烈的心情走进了办公室，找到了我们的语文老师李老师。李老师看了看，表扬了我，我心里很兴奋，我还以为这样就完了，可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。 李老师对我说：“我见到了你的小学语文老师俞老师，她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你，关注你。”我听到这句话，感动得眼泪都盈满了眼眶，我想不能哭，要好好学习，来报答你，到了晚上睡觉时，我又想起了李老师说的话，这时我再也忍不住了，眼泪“哗哗”地往下流。 俞老师，我想对你说：我爱你，感谢你的教化之恩! 老师我想对你说初二作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页