小学第一学期学校工作计划15篇.docx

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1、 小学第一学期学校工作计划15篇 教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量,切实搞好我校的各项工作,在仔细总结上学期工作的根底上,从我校实际状况动身,特制定20xx20xx学年第一学期教学规划: 一、教学目标 加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生进展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培育学生创新精神和实践力量为重点,创新课堂教学模式,提倡学生积极思维、主动参加、乐于探究、勤于动手,全面实施素养教育,全面提高教学质量。 二、详细工作 (一)进一步标准教学常规,向标准治理要质量 1、统筹安排,加强治

2、理。 本学期我们将进一步科学优化教学常规治理工作,加强日常指导检查,仔细开展学科教学质量调查讨论工作,发觉问题,仔细分析,准时了解教学质量状况,通过调研发觉问题,调整策略,全面提高。进一步强化学校电化教育工作,充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,标准学校电教、教学信息化的治理,加强多媒体教室的使用登记制度,严格电教器材和教材的治理工作,加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率。标准学校学籍治理工作,严格学生根据上级要求进展学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化治理。 2、加强常规治理、注意过程实效。 我们将以进一步标准教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高

3、。 (1)备课。分块备课,集体评议,个人修改,注意反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的学问点和力量点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要仔细钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计,抓重点难点(依据生情、班情、师情),优化学习方法,合理安排好作业的量与质。提倡教案形式多样化,可写,可打印,上课教师在教案上圈点批注。注意反思,记学生好的思维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。 (2)上课。课堂教学是实施素养教育的主渠道,全部任课教师都必需依据新课程课堂教学评价标准上好每一节课,转变教学方式,强化技能训练,培育学生的创

4、新思维力量和时间力量,指导学生讨论性、合作性、探究性学习,为学生自主进展供应时间和空间,创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。 (3)作业。加强作业、辅导、检测治理力度,避开大量重复性作业,向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的根本要求,仔细布置和批改作业。把握好作业的质与量,引导学生完成探究性、实践性、操作性作业,注意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式,并留意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要留意:准时批改,准时反应,准时讲评,仔细纠错。 A、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外,其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度,类型全面。

5、B、作业批改。全部作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符,批改符和等级的书写要标准,学生作业要干净、齐全、标准。 4.听课。仔细组织开展常规听评课活动,加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课,注意指导实效。每学期,教育主任至少听评课30节,组长听评课25节,教师之间听评课20节。 5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训,创新培训机制,促进教师专业成长,抓好微型课,以课促研,以研促教。在全校范围内绽开,45岁以下的教师必需参与,先在组内听课评课,每组选送2人参与学校微型课赛,决出先后名次,并赐予适当嘉奖。 (二)教育科研 1、加强教师的师德培训 学习“三平”精神(平凡之

6、中的宏大追求、安静之中的满腔热血、寻常之中的极剧烈的责任感),激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神,形成为人师表,敬业奉献的意识,并融入日常教学当中去,关注每一个学生的进展,提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲竞赛。 2、抓实校本培训、校本研修,提高教师队伍素养。 我们要在严格执行校本培训、校本研修规划和组织教师届时参与上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”,组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动,促进我们教师专业素养和教学力量的不断提高。 指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动,

7、加强教研组工作的治理。各教研组依据各学科的特点,制定出详细的教研规划,切实落实课程理念,真正解决一些详细问题,不流于形式,各教研组要有讨论性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进展评比,真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。 3、学校将进行备课组专题成果集中展现,抓好典型,树立典范,加强对优秀备课组宣传与阅历介绍,加强教育教学成果的沟通,积极营造人人参加教研、科研,努力提升课堂教学水平的深厚气氛。 (三)加强校园文化建立,丰富兴趣班活动 1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动,标准兴趣班的治理,健全兴趣班活动的鼓励机制。每个年级组必需积极开展兴趣班活动,在学期初要仔细做好兴趣班

8、活动规划并上报教育处,各种兴趣班要做到有规划、有过程,不得搞形式主义和弄虚作假,教育处根对活动开展的状况进展检查,举办兴趣班活动成果展现。通过丰富多彩的兴趣班活动,呈现我校学生科技文化素养和艺术风采,以提升学校教育的品尝和内涵。 2、开展学科竞赛活动。本学期,我们将结合上级教学讨论部门组织的各类教学竞赛,仔细预备,提前规划,争取在教师和学生参与的各种竞赛中获得与学校进展相适应的成绩,不断提升学校综合竞争力。 四、详细工作安排 九月份: 1做好开学初的各项预备工作。 2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。 3、召开一年级家长会,六年级教师会议。 4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作规划。

9、 5、开展好各学科教研活动。 6各组报兴趣班规划,开头兴趣课活动。 7、教学常规检查。 8、开展校内推门课活动。 9、各组上报组内微型课活动安排。 10、电教设备问题排查及处理。 11、电教、仪器账目核对标准化。 12、做好信息技术环境下综合实践活动的讨论课题结题工作。 13、20xx年秋季电教材的验收入库。 十月份: 1教育处对教学设计、作业批阅进展检查。 2、教育处对教学设计、作业批阅检查状况进展反应。 3、举办各年级以学科为主题的展现活动。 4组内微型课活动,评比优质微型课候选人。 5、安排期中考试工作。 6、教师办公室接入。 十一月份: 1、期中考试状况总结。 2、全校微型课听课、评课

10、、评奖。 3、召开教研组长会议。 4、开展学科竞赛活动。 5、各年级组多媒体使用及治理状况检查。 十二月份: 1教学常规检查。教育处对教学设计、作业批阅进展检查。 2、举办兴趣班活动成果展现。 3期末检测、测评、质量分析、总结工作。 4教学工作总结。(包括个人总结、教研组总结、师徒总结) 5做好教学资料的收集工作,上报各项教学材料。 以上详细工作安排将依据区教研室的工作安排有所调整,将另行通知。 xx试验小学 20xx-8-30 小学第一学期学校工作规划2 一、指导思想 本学期,我校要在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下,仔细贯彻落实党的十八大精神,以提升办学品质为目标,以“真教育行动”为

11、落点,以“四课”建立为主题,牢牢把握传承、进展和创新这一强大动力,全体教师精诚协作,砥砺奋进,促进学生安康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐进展。 二、详细内容目标:校内美化干净;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校进展,提高教学质量。 (一)学校治理策略 1.以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校进展。 2.抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。 3.从一年级始着重培育小组合作。 4.注意宣传并建立良好的周边关系 5.注意学生进展。 (二)德育工作 1.定期召开班主任会,讨论部署学生德育工作和班级治理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校治理事务。定期更新黑板报(四周一次

12、)。 2.以学习贯彻20xx版小学生守则、践行弟子规为抓手,加强学生日常行为标准教育,促进良好班风、学风、校风的形成。 3.以思品课为主,结合其它学科进展思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进展德育和法制教育。标准升旗仪式。 4.关怀爱惜每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生安康成长。 5.通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾播送站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效。 (三)师德建立工作大力加强师德建立工作。 进展班主任培训

13、,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,使全体教师做到敬业爱岗,尽职尽力。 (四)教学工作 1.开学初制定好学校各类工作规划和学科规划。 2.严格执行课程规划,按规划排课、上课。调、代课由教育严格手续。 3.每位教师要做好教学“五仔细”工作。课表所列课程都仔细备课。加强新课程的讨论,钻研教材;依据学生实际,就地取材地应用教学媒体,实行有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、沟通提高教学力量。 4.安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以阅历丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级治理、教学力量上成熟起来。 5.鼓舞教师自学,提高学历层次;鼓舞教

14、师业务进修;鼓舞教师多写心得和小论文; 6.教育仔细落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;实行请进来,走出去的方式帮忙我校教师提高业务水平。 7.全体教师严格按镇教委办的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教育组织检查,并把检查的状况准时反应给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性。 8.教育组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。 9.加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,转变教学模式,不断提高教师自身业务素养,提高教学成绩,提高教学质量。 (五)少先队工作 1

15、.各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。 2.组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。 3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾播送站、集体晨会、红领巾监视岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生。 4.抓好红领巾监视岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特殊是两操,并量化。 5.进一步标准周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习20xx版小学生守则、践行弟子规,通过“学标准、讲标准、守标准”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。 6.连续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来帮助教师治理学校,实行量化治理,校园、教室包干到班、到

16、人。加强学生常规治理,本学期连续重点加强爱惜环境、留意厕所文明两个方面的教育,以常规教育治理出效益,校园到达净化、教育化。 (六)安全工作 1.建立校园安全网,设领导小组和应急措施。进展紧急疏散演练。 2.建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。 3.定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。 4.班主任签定安全责任状,连续做好晨检工作。 5.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、播送对学生进展安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。 6.采纳告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。 7.加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意

17、识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、到处讲安全。 (七)体育卫生工作 1.仔细贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作标准化。 2.做好两操的推广和订正等工作。 3.上好体育课,标准体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生安康进展。 4.进展安全、卫生、安康学问的宣传和教育工作。定期体检,建立学生安康档案。 5.做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。抓好体育课的播送操教学,标准动作,同时协作镇教委办做好运动队的训练工作,迎接镇运动会。 (八)总务、后勤工作 1.不断改善办学条件。加强“各室”治理。 2.绿化校园,维护草坪。建

18、立班级公物包干制。 3.民主理财,透亮财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上。 4.准时选购教师办公用品和其它教学用具,为教学效劳。 5.治理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。 6.加强校舍检查,定期修理。加强校产校具的治理(特殊是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记治理),分类登记造册,准时核对、报废。 7.加强安全卫生治理,各室治理,校产校具治理,为教育教学工作作后盾。 小学第一学期学校工作规划3 一、工作思路 本学期我校将在区教研室小学数学教研工作规划精神的指导下,基于我校实际,围绕学校“文化引领,深度融通,特色提升,质量跨越”的指导思想,连续以“聚焦课堂转型,深化课程改

19、革,提升教学品质”为工作主线,以强化学习为抓手,以课堂教学为主阵地,以增加学生人文素养、创新精神和实践力量为核心,努力提升数学教师的课程理解力与课程实施力,促进全校小学数学教学质量的提高。 二、重点工作 (一)基于教师专业进展,搭建多元锤炼平台。 连续借力XX市乡村教师骨干教师培育站、集团联盟校课堂教学展现活动、新青年教师课堂教学评比活动等平台,帮忙年青教师磨课,锤炼教学技艺,提升教学力量。 开展新一轮师徒结对工作,组织活动,制定本学期师徒结对活动规划,寻常关注结对状况,期末进展总结。 以课题讨论为抓手,推动课题组成员依据讨论目的和讨论内容及相关规划,有序扎实推动讨论,并利用本学期课题结题工作

20、的契机,梳理讨论成果,发觉存在问题,提升教师讨论力量。 (二)强化备课组建立,提升课程实施力。 备课组是学校最根本的教学组织单位。培育青年教师和提升教研活动品质,皆有赖于备课组,要重视发挥组内骨干教师的作用,使学习、研讨形成一个良好的讨论气氛,连续以传、帮、带的形式促进组内教师教学素养的提高,以利于教师整体素养的提高。 期初聘任新一轮备课组长,仔细学习XX市教研组建立章程,以XX区优秀教研组评比细则为要求,明确教研组备课组建立路径。期中组织一次小结展望研讨,回忆半学期工作规划落实状况,并就下半学期工作进展合理安排。期末组织沟通总结会,就一学期开展工作、取得成绩进展回忆沟通,对新学期工作做部署。

21、 催促各备课组连续标准严格组织好各项活动,尤其要连续加强主题式教研活动和备课研讨。每周一集体备课,要充分利用起来,既要重视学习相关理论,还要共同备好一节课,既为学校四周二常规听课做好预备,同时也预备好区教师进展中心的调研。每次活动,不仅要保存好过程性资料,更要准时撰写活动新闻,上传到学科网站、学校网站和区教育信息网,让每一次活动都成为提升教研品质的奠基石。 (三)夯实常规明确要求,标准教学行为。 教学常规是教学规律的表达,是对教学过程最根本的要求。为优化教学过程,提升教学质量,仔细执行教学常规是关键。 期初召开全体教师教研工作会议,具体解读教学常规细则,就备课、上课、布置批改作业、学生辅导、考

22、试评价等多方面的常规内容提出了明确的要求,并对上学期期末常规检查的状况逐一细致反应,包括检查方式以及检查结果,确定优良传统,提出改良建议,再次明确各项常规要求。 落实每月一查,连续采纳全员参加的方式,交换查阅。在全体教师互查的根底上,课程中心组织检查小组,对某一年级开展集中查阅。 (四)加强融合,探究两部融合策略。 加强两部融合,本学期将连续进展六年级和七年级数学联合教研活动,探究中小连接、融合的有效途径。 连续强化四至六年级XX小学并入学生教学质量的提升,关注任教教师的常规培训、关注并入学生的学习常规、关注并入班级的平均成绩等等,促使新市民学校并入学生各方面素养有效提升。 九月份: 1、制定

23、学期工作规划。 2、参与XX市一至六年级新教材培训。 3、参与区18学年其次学期各项学业质量调研反应会。 4、参与区青年教师课堂教学评比活动(工作五年内)(第一阶段)。 5、各年级数学始业课。 6、校本数学教研活动。 十月份: 1、参与集团联盟校课堂教学展现活动。 2、参与XX市小学数学课程实施成果展现活动。 3、参与区青年教师课堂教学评比活动(工作五年内)(其次阶段)。 4、期中常规检查小结。 5、校本数学教研活动。 十一月份: 1、参与区域小学数学优质课例展现活动。 2、迎接区学业质量检测(十一月底或十二月初)。 3、校本数学教研活动。 十二月份: 1、参与集团联盟校课堂教学展现活动。 2

24、、与初中部开展中小连接教研活动(六年级)。 3、校本数学教研活动。 一月份: 1、期末常规检查。 2、期末质量检测、学期期末考试质量分析。 3、评比优秀备课组、常规先进个人。 4、课题组总结会议。 5、资料整理归档。 一年级:XXX 二年级:XXX 三年级:XXX 四年级:XXX 五年级:XXX 六年级:XXX 小学第一学期学校工作规划4 一、指导思想: 以十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕建立高效课堂和平安校园,推动素养教育的中心,积极推动学校现代化建立,努力实现教学质量的全面提升,为我校教育事业的进展做出奉献。实现教师幸福工作,学生欢乐学习。 二、工作目标: 1、加强高效课堂

25、教学治理,大力提高课堂教学效率,突出以教学为中心的主要目标。 2、加强学校治理工作,使治理走向标准化、科学化,努力提高学校的教学治理水平。 3、加强师资培训力度,稳固提升教学水平。 4、加强教研组建立,使各科教研活动开展丰富有效。 5、加强各科教学活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强学校体卫生安全工作,做好疾病防治工作 三、主要工作和措施: (一)优化师资队伍,提高教师素养 1、抓队伍建立。坚持以人为本,积极推动校园精神文化建立,努力培育和造就一支高素养的教师队伍、治理队伍和后勤效劳队伍。 2、加强师德师风建立,树立教师良好形象。要加强教师的职业道 德教育,把师

26、德教育摆在教师队伍建立的重要位置。各教师要利用课余时间仔细学习有关师德理论,全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,坚固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵抗享乐主义思想;关怀爱惜全体学生,真正做到爱惜学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,急躁教育学生而不卑视、挖苦学生;衣着干净得体,语言标准安康,举止文明大方。从而真正成为学生敬佩的“灵魂工程师”,人民满足的园丁。 3、加强治理,促进教研教改领导力建立。学校完善办学理念,提升教育领导力;加强校本教研,提升教研领导力;打造高效课堂,提升教改领导力;优化课程体系,提升课程领导力。 4、大力实施阅读力量提升

27、工程,进一步丰富校园文化生活。一是开展“红旗飘飘,引我成长”争做“五好小公民”主题教育读书活动。通过故事演讲活动,共享读书感悟、教益,引领学生形成良好的读书习惯;二是引导师生利用图书、报刊布置走廊、教室等边角空间,提倡学生自主治理、诚信取阅,提高师生阅读数量和效率;三是开展“书香校园”读书月成果展评活动,丰富师生读书积存方式方法。 5、开展立德树人“四新四大”活动。树立“新要求大实践”“新常态大视导”“新体系大构建”“新标准大标准”理念。仔细贯彻“领导围着教师转,教师围着学生转,后勤围着前勤转,一切围着质量转”的工作准则。构建以课堂为主阵地的质量提升工作体系,实现“赢在课堂效率,赢在科研力量,

28、赢在治理水平” 的三赢目标。 (二)搞好教研活动,促进教学质量的提高 连续开展校本教研活动,充分发挥教研组职能作用。以教研组为单位,仔细制订教研活动规划,讨论解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。仔细开展好课堂教学观摩活动。每次的公开教学活动要结合学校教学实际,确定讨论主题和讨论重点,做好讲课、说课、评课活动的总结以及资料的整理工作。 (三)精细常规治理,提高教学质量 1、教务工作: (1)做好日常教学用具、用书的治理及征订工作,尽可能地保证教师的教学需求; (2)做好各种与教育处相关的资料上报工作。 2、加强教学工作检查,加强对教学全过程的监控,做到强化平常,重视期末。加强教师的

29、业务学习、沟通研讨,切实提高课堂教学质量。要求做到“个人备课详细化、课堂教学艺术化”。 3、加强学生养成教育,优化课堂教学。在课堂教学中着重培育学生的良好习惯,创设情境,吸引学生的留意力,听懂教师的指令。抓好组织纪律,为课堂教学供应有力保障。不断总结阅历,使学生主动投入到学习中来,能按教师的要求去分析问题,解决问题。抓好诵读和写字教育。教育处将组织有关人员制定方案,并组织实施。培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。 4、关注学生学习差异,做好学困生的辅导与转化工作。要求广阔教师要关注学困生,急躁对学困生进展辅导与转化工作,提高学困生 的学习力量。语文、数学、英语等学科教师要坚持个

30、别辅导,实行因人而异、因材施教的教学方法,使得每一个学生得到进展。 5、加强毕业班的治理,保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。学校将定期召开毕业年级工作会议,了解师生思想状况,发觉问题准时订正解决。在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下,注意毕业班班风学风建立与学生综合素养的培育,让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素养,同时具有良好的思想品德与全面的综合素养。 6、鼓舞教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。 7、班主任工作。班主任利用好晨会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争

31、取家长的积极协作,做好班主任手册的记载。 8、开展丰富多彩的其次课堂活动。丰富学生的学习生活,进展学生力量。提高教学效果。 9、抓活动开展。我们将连续开展常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动。 10、抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与协作,形成教育合力,把德育工作落到实处。 小学第一学期学校工作规划5 吴中区木渎第五小学20xx20xx学年度第一学期 第3周(9月15日9月19日)学校工作安排 工程工作要点责任人中心工作1.进一步加强学生日常行为标准教

32、育;2.启动“校外专家助推工程”工程。全体具体工作1.分组召开教研活动;2.新教师师徒结对活动;3.协作德育处做好一年级家长会工作;4.预备启动兴趣组活动。教育处1.全体教师参加吴中区第十四次教育教学讨论论文暨“有效教学”征文评比;2.做好书法等级考试报名工作;3.校园网开设读书栏目,开展教师读书活动。教科室1.召开一年级家长会;2.参与区德育工作会议;3.布置黑板报。德育处少先队1.完成E卡通学生照片采集工作;2.幼儿园教室网络修理。教技室1.做好校服征订工作;2.做好学校教育设施设备的安全检查工作;3.做好临工的合同签订工作。总务处工团其他相关处室小学第一学期学校工作规划6 本学期,我校以

33、“以人为本,特色兴校”的办学理念引领学校各项事业的进展,力求常规工作为优。营造“幸福教师,欢乐学生,和谐校园”的育人气氛,走内涵进展之路,力争一至两个方向有新的突破。 一、 工作目标: (一)优化治理队伍,切实提高团队效能; (二)坚持“以德立校”,创立文明和谐校园; (三)加强教学常规治理,提高教学质量; (四)做细安全工作,确保平安校园; (五)抓实后勤工作,切实做到效劳于师生,效劳于教育教学。 二、工作措施: (一)优化治理队伍,切实提高团队效能 进展岗位设置与人员分工。依据学校目前的进展,学校的中级干部配置已根本齐全。选拔优秀骨干教师补全德育和教学两条线,实行德育处主抓年级组,教务处主

34、管教研的平行治理模式。充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最适宜的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让学校的治理实现效益最大化。 (二)坚持“以德立校”,创立文明和谐校园 1、强化师德建立,切实以生为本 师德是教师的灵魂,我们要组织全体教师践行中小学教师职业道德标准,开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动。让每一位教师都成为学生爱戴、家长欢送、社会满足的好教师。进一步做好对新莞人子女、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。 2、强化学生常规治理,把德育落实摆在首位 抓细节治理。将开学第一个月定为“行为标

35、准养成教育月”,制定详细的工作方案,强化班级治理,提高学生自我治理、自我教育的力量,结合小学生日常行为标准、小学生守则和洋洋学校中小学生在校一日规,以养成教育为主线,培育学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“四好少年”。 抓文化建立。学校教学楼、校园改造一期工程已完工并投入使用。我们将以此为新起点,提练学校文化,重新规划校园文化建立体系,打造具有鲜亮办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建立,营造育人的良好环境和气氛。加强校园播送站、宣传栏等宣传阵地建立。 3.深化班级治理考评,探究学生治理学生的纪律制度 深化班级治理

36、考评,探究学生自我治理的模式。大队部是实现学生自我治理的基石,严格少先队干部的选拔,定期进展培训,让大队部真正成为学校治理的一局部。各班级成立少先队中队,实现学生自我治理。各中队严密围绕在大队部四周,强化自我约束、自我治理,即煅炼了学生,也能在肯定程度上减轻班主任负担。 4、探究新的家校联系手段,搭建亲密的家校互动平台 常抓家校联系。用好电访、校讯通、家长会、个别外访、文艺汇演等手段,搭建亲密的家校互动平台,取消统一外出普访制度。在家校联系中指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与协作,形成教育合力,把德育工作落到实处。

37、(三)加强教学常规治理,提高教学质量 1、抓教学常规 进一步落实既分工又合作的课件制作模式,加强质量监控,减轻师生负担。建立教学常规专项检查制度,每个月进展一次教学常规检查。既看课件设计,更看学法指导;既重视课前备课,更重视课后反思。作业集中检查,从教师作业的设计,标准批改到学生的作业习惯、作业质量,进展细致地分析并准时反应,以全面提高教学质量。 加强学籍治理,健全学籍档案。严格把好转学、休学、复学等手续的办理,学生信息准时录入全国学籍系统。做到各种册卡与佐证一一对应,并准时进展滚动登记。 2、抓校本教研 教研组长主抓教研。做到定地点、定时间、定内容(外出学习汇报、听课、评课、观摩例课及讲座、

38、集体备课、校本培训等)、定发言人(科组教师轮番做庄)要求每个教师都要敢说,爱说、会说。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教育处,再由教育处组织教研组长筛选出针对性强、具有讨论价值的小专题,各教研组围绕小专题采纳“磨课”等方式开展活动。通过合作沟通,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼,提升专业技能。 (四)加强安全工作,让平安永驻校园 1、定期进展安全隐患大排查。每月 对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进展大排查,建立隐患台帐,限期整改。 2、仔细审查校车和司机的证件资格,定期对校车检查,实行“一车一档”制度,准时召开司机和跟车教师的专项会议,严格执行上级部门关

39、于校车安全的文件精神,确保校车安全。 (五)加强后勤效劳,切实做到效劳于师生,效劳于教育教学 加强后勤日常治理,提高效劳意识。加强财物、饭堂、保安等后勤工作的监管。提高后勤工作人员的效劳意识,把鼓励机制引入后勤治理工作,在职工队伍中实行奖勤罚懒,优胜劣汰的治理制度,进一步激发后勤工作人员的责任心,最大限度为教育教学效劳。 小学第一学期学校工作规划7 供应效劳,治理重心在于对人的激活,建立一种使每个人的力量都得到充分进展,每个人的作用都得到充分发挥的体制和气氛。不断加强教师师德教育,要在全体教师中大力提倡转变一种观念(以人为本、以学定教),树立两种意识(责任意识和危机意识),发扬三种精神(创新实

40、践、爱岗敬业、无私奉献精神),树立“校兴我荣,校衰我耻”的紧迫感,把握机遇,迎接挑战。 坚决不移地坚持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念,实行以人为本的治理方略,树立文明校风,创立和谐学校。(和谐:硬件建立、治理机制、校园文化、师生关系、教学讨论、科研水平、教学质量、师资队伍等方面)。在重视师德教育的根底上,不断实行有效形式提高教师的综合素养及业务力量。通过治理来促进校本教研、校本培训工作的深入开展,逐一实现学校教育教学质量的上升,使学校真正成为学生们的求知乐园、成才摇篮。 二、工作重点 1、进一步完善制度,加强治理,提高工作实效。 2、深入抓好校本研训和教育科研工作。

41、3、抓好学生治理,培育学生良好品质及行为习惯。 4、抓好学校安全工作。 5、连续抓好党建工作,增加党组织的分散力、战斗力和制造力。 6、抓好学校综合治理工作,构建和谐校园。 三、详细工作措施 1、加强教学治理,提高教学质量。在教学方面要争取有所创新,有所突破,力求通过以下几个方面得以实现:(1)加强常规治理。抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节;加大检查力度,坚持实行严格治理、制度化和科学化治理。(2)深化课堂教学。领导要常常深入班级听课、评课,促使教师观念更新及教学方式的转变;学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念,更要开展一些直接促进教师业务素养提高的培训活动;仔细组织教学竞赛,发觉并积极培

42、育学科骨干教师和青年教师;(3)推动课程改革。做好三级课程治理,连续深入探究校本课程开发工作;进展学生评价探究尝试,建立进展性、鼓励性的评价体系,到达评价主体多元,评价立足过程。(4)抓好校本研训。以促进学生进展和教师专业成长为宗旨,以提高教育教学质量为目的,利用多种形式抓好校本研训工作;(5)落实奖惩考核。不断完善学校教学治理量化考核方案,力求更具操作性、实效性和鼓励性。严格治理,仔细实施,不断激发教师工作积极性和制造力。 2、党、团、工会组织依据自身的状况并结合学校的实际积极开展丰富多彩的活动,为全体教职员工制造和谐的工作环境,切实帮忙教师做好事、办实事、解难事。并通过此活动建立健全和丰富

43、安康的校园文化。连续抓好党建工作,仔细落实女工工作。 3、重视德育工作。加强对学生进展思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教育。充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进展思想教育,并把德育教育渗透到各学科的课堂教学中。在此根底上对学生进展礼仪标准和养成习惯教育,积极带着学生走出课堂、走出校园参与社会实践活动,从点点滴滴的小事中实行有效方法,培育学生关怀他人、关怀集体、关怀社会的道德品质。结合我市当前的创立全国文明城市活动,学校提出“从小事做起,从自我做起,人人争做文明师生”的口号,组织学生通过有效的活动让学生告辞不文明行为,培育他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯,号召大家人人争

44、做文明小市民。 4、抓好师资队伍建立,引导广阔教师转变观念,积极投身于教学改革及教育科研、新课标的讨论与实践之中,提高课堂效率。教育处抓好课堂教学检查工作,开展研讨课竞赛活动及教师根本功竞赛,准时检查评比优秀教案。连续加强教学科学理论讨论,鼓舞教师撰写论文,参与各级教育部门组织的学术论文研讨会,争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。 5、提高总务工作质量,效劳于教学工作。要依据实际状况因地制宜,严格加强财物治理,正确使用修理费用。搞好学校各方面的根底设施建立,有规划地改善办学条件。 6、美化校园,抓好体卫工作,制造美丽的育人环境。今年学校将进一步加强文明单位建立,争取申报省级文明单位。制定出可行性方案,在校园绿化、美化、净化上下功夫,尤其是处理好卫生死角,要力争学校向花园化进展,为学生供应一个干净舒适、高雅的学习环境。同时要不遗余力地加强体育、卫生工作,仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例,落实好曙光体育运动大课

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