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1、 小学社会实践心得体会 学校开头放暑假了，教师布置我们寒假作业之一-社会实践活动。 我这个假期要帮助做什么呢?帮妈妈做家务，大扫除、扫地、擦桌子、洗车、做饭等等我都做过了。 今日，妈妈打算教我炒菜。炒什么菜呢?预备炒鱼条+红萝卜+四季豆。我先把红萝卜和四季豆洗洗，切成条，把鱼条切片，然后把锅烧热，再倒一点油，先把鱼条片放进锅里，开头翻炒一会儿，盛入盘子里。在倒一点油，再把红萝卜和四季豆放入锅里翻炒起来。 刚开头，油溅了出来，吓得我抓紧躲到一边，双手在瑟瑟颤抖。妈妈在旁边鼓舞我：“别怕，没事的。”我鼓起士气，拿起锅铲又连续炒起来。 经过一番紧急的翻炒之后，四季豆慢慢地软了下去，我抓紧加了一点水，
2、然后把鱼条片加了进去，放了一点盐。过了一会儿，菜炒好了，我当心翼翼地把菜盛入盘子里，迫不及待地抓起一根四季豆，塞进嘴里。哇，太好吃啦!又软又鲜，看起来很简洁的一道菜做起来却这么难! 妈妈，感谢你!你辛苦了，我以后肯定不挑食了。我还要常常向你学更多做菜本事。 小学社会实践心得体会2 草长莺飞，春日融融，4月8日，小学部五年级全体师生趁着这美妙春光，满怀热忱地来到了攸县网岭罗家坪实践基地开展“走进农家”社会实践活动。此次活动以“在实践中体验，在体验中成长”为主题，旨在通过实践活动拓宽学生的视野，丰富学生的生活体验，培育学生良好的组织纪律性和团队合作精神，提高学生独立自主的力量。精彩而短暂的三天，在
3、孩子们的心灵深处，承受了一场场自理独立、团结协作、文明守纪、感恩回馈的熬炼和考验，为他们漂亮无忧的童年留下了长远而深长的记忆。现对本次活动总结如下： 一、目的明确，预备周到细致。 为了做好这次社会实践活动，学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜，经过屡次协商后，与学生处、少先队、年级组一道制定了具体可行的活动方案，并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参加，下发了致家长的一封信，让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。 活动前，学部召开师生大会，强调了此次活动的目的、纪律，进展了活动安全教育。各班主任及带班教师下到班级，依据学生性别、性格等特点分成十人小组，每组选出一位组织力
4、量强的学生担当组长，并对每一项活动提出了详细的留意事项，从安全到纪律到礼仪，细致到如何与农户打招呼，共同进餐大家思想上的重视，是本次活动得以完成的首要前提。 二、加强治理，恪尽职守为范 进入营地，虽然学生们都被农户接到家中，并配有专职的辅导员，每日活动安排得合理、有序，但我们仍旧不敢大意，全部的带班教师与学生一道住进农家。 每天早晨6：00，教师们就和学生一起早早起床，整理内务，和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中，师生修长的身影，路旁新耕的田地，碧绿的菜畦，各色的野花组成的一幅奇妙的图画。晚上，等到学生就寝后，教师们才完毕一天的工作，让自己放松。 年轻的陈琳教师对学生的指导急躁细致，手把
5、手地教孩子们洗衣，整理内务，炒菜，师生其乐融融的情景，让农户们啧啧赞扬。由于一个班级的学生入住到了好几个农户家，为了更全面地了解学生状况，教师们得不停地穿梭于各农户家中。年近六十的唐利兰教师也跟着教师们一起奔波，不慎摔了一跤，闪了腰，伤了脚踝，但她一声不吭，贴上药，又和大家一起工作。曾喜云和张小兰教师为了照料生病的学生，一夜都没睡好觉。学部王主任更是亲自督阵，和孩子们一起劳动，一起开展活动。每次活动前，王主任都要对师生提出相关要求，活动后准时进展小结，表扬先进，指正缺乏，使每次活动都开展得有声有色，取得实效。 三、活动多样，精彩学农生活 本次活动的目的并不只是单纯地看看农村、感受农家生活，更重
6、要的是让学生零距离地亲近自然，接触生活，熬炼自理力量，培育集体合作的精神和班级荣誉感。鉴于此，我们安排了丰富多样的活动：参观农户，干农活、河滩野炊、拔河竞赛、听犯人现身说法，联欢晚会，参观酒埠江地质公园博物馆 4月8日下午，同学们来到了网岭监狱大礼堂，两名服刑犯人现身说法，叙述了他们是如何走上犯罪道路的经受，全部的同学都侧耳倾听着，心灵受到了莫大的震撼。晚上，我校师生与罗家坪艺术中心及网岭中心完小一起在基地中心联欢。基地中心为我们带来了极具风情的印度舞蹈，网岭中心完小的同学也为我们献上了精彩的朗读，我们的学生也充分展现了自己的才艺，有唱歌的，有跳舞的，有演小品的，有拉小提琴的，还有表演跆拳道的
7、。最终，联欢晚会在一个气氛热闹的猜词嬉戏中完毕。 其次天早晨，同学们亲自动手做起了早餐，有的是包饺子，有的是煮面条，有的是做包子，品尝着自己做的早餐，孩子们心底美滋滋的!上午，学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程，还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶，伴上了糯米，做起了攸县特产艾叶糌，虽然蒸出来的样子不怎么好看，但味道还挺不错的!下午三点半，同学们带着锅碗瓢盆，排着整齐的队伍去河边野炊。21个小组在河滩一字排开，一声令下，竞赛开头。打灶的，预备柴火的，打水的，洗锅的，煮饭的，炒菜的都行动起来，那场面好不喧闹。夕阳西下，田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆动听的撞击声。晚上，同学们在基地进行了
8、别开生面的“拔河”大赛，经过剧烈的角逐，16班获得了第一名。充实的一天，在同学们的欢呼声中完毕了。 4月10日，校车在大雨中驶向酒埠江国家地质公园博物馆，到达目的地后，同学们在这个集科学、科普、消遣、欣赏性于一体的博物馆中了解了酒埠江地质公园的产生、进展、现状和美丽奇妙的地质景观，以及丰富的自然生态、动植物、人文民俗等景观。 陪伴孩子们的三天，看着这一颗颗幼小的心或喜悦，或思考，或奋勇拼搏，我们感受到了生命拔节的奇妙无比。 四、文明自律，尽展长鸿风采 三月的文明礼仪之花开遍了长鸿，也盛开在长鸿学子的心中。孩子们住进农户家中，与接待户相处如家人：敬重长辈，爱惜幼小，以礼相待;餐前摆好碗筷，扶老人
9、入座;餐后抢着洗刷餐具，清扫地面。我们的学生大多在家里过惯了饭来张口衣来伸手的生活，可在这里，他们从最根本的整理内务、洗衣、扫地开头，体验生活，全身心投入地干好每一件事情。他们告知农家的叔叔阿姨：我们能做的“家”事，都让给我们来做吧!活动之余，孩子们还成群结伴到乡间小路上捡拾白色垃圾，一张张绚烂如花的笑脸，成了乡村四月最亮丽的风景。 “孙子长大了，我要把他送到长鸿去!”“这些孩子，怎么就这么懂事呀!”农家大姐、大娘茶余饭后的攀谈，传到我们的耳中，心里欣慰至极。七十挂零的老支书，在致长鸿学校的信中写道：长鸿的师生是我们学习的典范!老人是谦逊的，但也是发自内心的，这朴实的话语是对我们的认可，也是对
10、我们的鼓励。 五、总结表彰，延长教育 活动前，我们就要求学生在实践活动中要用一双光明的眼来观看农村生活，用勤劳的双手体验劳动的艰辛和欢乐，用生花的妙笔记录活动感受。活动中，每个同学都写下了自己的活动日记，酸甜苦辣的农村生活罗家坪，我还会再来团结力气大等等一篇篇文章记录下了孩子们三天学农生活的点点滴滴，稚嫩的文字，却掩盖不了那份感动、自信、坚决。年级组、班主任对这次活动进展了总结，对表现突出的小集体，个人进展表彰，更分散了班级的向心力。尤其值得一提的是，平常在学习上不怎么出众的孩子，但在这一次活动中却大展身手，我们借这个时机，对他们进展褒奖，让每个学生都能体验到胜利的喜悦，树立信念。 第一次进行
11、这样的实践活动，不免留下些许圆满，这都将成为我们以后工作中最珍贵的阅历。三天的实践生活也让我们思索：生活，真的是一本活的教科书，平常在家被奉为“小皇帝”的孩子们，在这里却能团结一心，自理独立。远离了父母的关爱，他们却少了任性，更多地为别人着想，让自己生活得欢乐而丰盈。它告知我们，要努力创设教育环境，扎根于生活、贴近学生生活的教育才是最有效的教育。 小学社会实践心得体会3 理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素养。为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下： 一、活动内容的选择应当具有教育性和可操作性。 内容是活动的根底，没有好的内容就
12、不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际动身，从学生的生活实际动身，与他们的身心进展相结合，立足外乡，在家乡现代化进程中查找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要表达地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，安康生活的;也可以是开发智力，培育制造性思维方面的;还可以是动手动脑，培育生存力量方面的。总之，能到达开阔视野，丰富学问，陶冶情操的就是好内容。 二、活动形式应从实际动身，因地制宜。 例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我治理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采纳了摄影、写作等形式。摄下的一个个美妙的镜头，写出的一篇篇优秀
13、日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们熟悉了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，熟悉了多种常见的花草树木。 例如2：对学生进展环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，巡游名山大川，名胜古迹在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献爱护爱惜我们生存的环境，做一名合格的小仆人。也体验了环卫工人的宏大和艰辛，从小树立爱惜环境卫生的好习惯。 例如3:由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮忙交警维持交通、社会秩序，清扫环境卫生，宣传交通卫生学问。通
14、过这种实践，不仅让小朋友自己知道应当遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。 例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不铺张的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。 例如5:暑假其间，组织小朋友到社区福利院关怀孤寡老人，为老人们清扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培育孩子的爱心，发扬中华民族的荣耀传统。 三、社会活动时时到处留意安全，确保了活动的顺当的开展。 安全问题是活动顺当进展的根本前提，活动开头前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在动身前强调了组织纪律，提示了孩子做好外出的各项预备工作，
15、切实留意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动完毕时，保证无一例安全事故发生。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了力量，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的时机。 小学社会实践心得体会4 这一次社会实践，我们来到了中国航海博物馆。它的形状犹如两面巨大的白帆，远远望去，非常宏伟。一进馆，我们就看到一艘巨大的真船。导游阿姨见我们蠢蠢欲动，微笑着说：“大家别焦急，看过根本馆之后，我们就会上船参观。” 首先，我们去了解了一位中国航海史上画上重要一笔的人物。他曾七下西洋，你猜他是谁?对了!是郑和。看着英姿飒爽的郑和雕
16、像，鄙视之情油然而生。 走着走着，大家又来到了近代航海史的板块。我们看到了近代的船只。有几艘特殊美丽，既有中国特点，又带有西洋风格，可谓中西合璧啊!之后是现代航海史，看到了一些金属巨轮：有客轮、货轮、油轮印象比拟深的还有海事局板块。 通过参观，我知道了雾炮，宝塔航标，打捞浮筒。尤其是通过浮筒打捞沉船的过程通过电脑视频清楚地展现出来，大家明白了浮筒打捞的原理。 最终，可以登船了。这艘我们一进门就观察的大船叫“福船”，它是明代福船的仿制品，完全按郑和下西洋的船体式样1：1打造，气概相当宏伟。尤其是船上的桅杆，足有26米多高。我想像这样的大帆船在海上航行，那多威严啊! 最终，大家去了一个由集装箱改造
17、的影院，了解了福船的制作工艺，知道了福船的龙骨、桅杆等部件的选择是很严格的。他表达了当时设计者和制的才智和才能。 航海博物馆真是一个航海学问的宝库啊! 小学社会实践心得体会5 在暑假，我和爸爸、妈妈一起去看海南三亚的漂亮风景。 我们坐小艇来到海南三亚，一到那里，我的心里特殊快乐，像吃了蜜一样甜，说起话来也变的很甜似的。 在那里，我们去了很多地方，还去了动物园、植物园等，转瞬时间过得真快，到了下午，我们来到了三亚最大的超市，买了许多好吃好玩的，三亚的水果真多啊!，我们东玩玩西转转，这看看那看看，不知不觉地已经是五点多钟了，我对爸爸说：“爸爸我们去看日落吧，好啊!爸爸快乐地同意我”。早上来的时候，
18、没有看到海上日出，现在正好看日落。我们从来都没有看过大海，这次到了三亚不正好看海上日落吗? 于是，我和爸爸、妈妈一起来到海边，我们坐在沙滩上，等待着太阳下山。达了一会儿，我们渐渐地看到太阳从大地、房顶、树梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太阳就像哪吒的神火圈，可是等了半个多小时，太阳才开头渐渐地减落，已经能够看到了，于是我就和爸爸、妈妈边吃东西，边看太阳落下的样子，在海边上，我照了许多的相片。 转瞬间，那圆圆的太阳就变成了红色了，这时，我仿佛观察了七色光似得，太阳变化的真快，一会儿是红、一会儿是紫，五光十色，漂亮极了。 太阳落下去了，在大海上渐渐地落下了它那漂亮的幕布，海边上还留下了它那漂亮的，一丝丝的金边。 我真想多看看它日落一样子，可是，还没看清晰是怎么落下去呢?这漂亮的风光，我还是第一次看到得呢!我是永久也不会忘，由于这是我第一次看大海，第一次看到这漂亮的日落风光。同学们，有时机让我们一起去大海看日落好吧! 小学社会实践心得体会