小学老师支教述职报告.docx

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1、 小学老师支教述职报告 至学年度,我们迎来了支教生活的其次年,在这一年中,通过与孩子们的接触,和本校教师的共同学习,我在思想上有了新的理解,在教学工作上有了新的熟悉,在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多,现将一年来的支教状况做一下详细的汇报: 一、思想熟悉更加深刻,明白了更多的道理 我作为一名支教教师,万分幸运地来到了中心小学。和第一年相比,我们心里也更加成熟,也渐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵,爱上了她的忠厚朴实,爱上了她的每一个拂晓和黄昏。从我四周的同事身上,看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上,看到了教育事业生生不息,蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读

2、书声中,我看到了将来和盼望。在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言,明白了事无具细的道理,更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。 二、业务水平的改良与提高 在本学年,乘着国家对农村根底教育加大投入的春风,我们小学业也增加了很多硬件设备,为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者,享受了国家对学校的细致入微的关心。在这一年中,我和更多的同事,学习了许多有关电脑和卫星接收的学问,并将所学学问转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化,无纸化,大大提高了教育教学效率。同时,依据农远

3、所学学问,我们的业务水平也有了较大的提高,如结合第三轮连续教育,我们学习了新的教学方法,并应用于广阔教学实践中去。 三、以身作责,给学生树立良好的典范 一走进我们中心小学,就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来,教育局领导屡次来我校检查指导工作,予以许多的关心。中心校领导更是严格要求,从制度上赐予我们更高的进步台阶,而更多的教师早来晚走,更给了我们学生良好的典范。而我作为一名支教教师,有着其他教师不具备的条件。我们生活在学校,有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨,我第一个走进教室,迎接孩子们的到来,晚上,送走全部的孩子,再关上教室的门。在给孩子良好典范的同时,也对学生的安全供应了切实的保障,对此,我无愿无悔。 四、一年来的成绩与阅历 在这一年来,我通过不断地学习、讨论、反思各种教学方法,使自己在新课改的春风下,以新的姿势来融入教育教学中去。努力实现素养教育和科学进展的精神,教育学生做人与学习并重,学问与技能等会值,在有限的时间里提高自己的学习成绩,让自己养成习惯,并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关心下,我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩,在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中,我们班取得了全区第一名的好成绩,但我们仍不能满意。今后还要连续努力,听从上级的安排,为党和国家教育事业多做奉献。

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