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1、 小学毕业班工作总结-毕业总结小学毕业班工作总结-毕业总结1 时间过得飞速，转瞬20xx20xx年度小学毕业班的工作又完毕了。毕业班工作总的思路是：以学生素养提高为中心，以问题解决为目标，以强化力量为主线。夯实根底，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过手，狠抓落实；提升品位，追求进展。回忆过去我们做到了以下这些方面： 一、加强学生的思想教育工作 全体教师把德育工作放在首位，将德育融入到毕业班教学的各个环节中，同时增加德育工作的针对性和实效性。开展心理安康教育，关怀爱惜学生。抓好养成教育，把握学生思想的新变化。通过各种形式，增加学生学习的自觉性。做好家访工作，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的
2、沟通，准时反映学生在校表现。一学期召开一次家长会。 二、加强教学讨论，提高教学质量 1、毕业班教学工作的根本要求是“全、严、实、精、活”。全：全面关怀学生，面对全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际动身，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言精练清楚，板书精简扼要。活：讲课心情活泼昂扬，教法敏捷，学生有充分活动的时间。在此根底上，努力做到“三个注意”，表达“五个要素”。“三个注意”即注意创设轻松和谐的教育气氛；注意多种教学手段及教学艺术的综合运用；注意培育学生的自办法识，交给其“钥匙”。“五要素”
3、即课堂教学应留意调整情感，创设情境，激发兴趣，鼓舞学 2、详细抓好教学六仔细工作 （1）备课： 依据新课程标准的理念，仔细钻研教材，仔细讨论学生，依据教材的特点及学生的实际状况精确地定位教学目标，优化教学内容，细心设计活动方案。教学目标兼顾学问、力量、情感，每一个环节设计的目标、意义要明确，有重难点的处理，突出教师活动和学生活动的设计， （2）上课： 课堂教学中面对全体学生，重视培育学生的创新精神和实践力量，培育学生自主学习的力量，使每一名学生都得到良好的进展，对学生的各方面负责，使每一名学生都有最大的提高，教学中既抓尖子生又不放松中等生，更不放弃后进生，特殊是对后进生的辅导更有热心和急躁。在
4、教学中重视引导学生发觉问题，提出问题，帮忙学生讨论问题，通过探究与讨论，培育学生的创新精神，加强学生思维力量的训练与开发，充分调动学生动手动脑的积极性从而培育学生的实践力量。 （3）作业： 提高教育教学质量的重要环节就是抓好学生作业的有效性。 能够标准学生的作业，任课教师依据学科的特点，教学内容的重难点，细心设计题目的类型及详细的试题。作业布置合理、科学，不是满堂灌、大容量的单纯练习。在统一作业的前提下，针对不同层面的学生布置不同要求的作业。对于学生的作业准时批改，准时分析，准时订正，做一题，把握一题，甚至举一反三、触类旁通把握整个类型。抓好作文教学。 （4）质量检测 语文、数学、英语开展了各
5、种单项竞赛，如数学计算、解决问题，语文的积存及作文片段竞赛，英语的词汇等。每次竞赛后后进展分析讨论，找出缺乏的地方。期末进展一次调研测试。 3、发挥备课组的作用，加强教学讨论 小学部常常组织召开六年级任课教师会议，与教师一起解决教学中的实际问题，努力把工作做实、做细。 小学毕业班工作总结-毕业总结2 劳碌了一学期，送走了毕业班，感觉充实而欣慰。平稳地度过小学最终的阶段，没有任何事故发生，圆满地完成了本学期工作。回首这三年与孩子的朝夕相处，最终到了离别的时刻，心中也布满了不舍。虽然调皮，但也得意。下面对这一学期的班队工作做一个简洁的小结。 一、狠抓学习，关键冲刺 孩子们在这个学期好像能够很深刻地
6、感受到毕业班那浓浓的学习气氛。我们班的孩子出了名的调皮，总爱玩耍，对于学习呢，全都是不放在心上的，为了能在小学阶段画上一个圆满的句号，教师们卯足了劲儿，每天对孩子们进展查漏补缺，抓根底、讲重点。或许孩子们也看出了教师的专心良苦，也开头投入状态，虽然根底不够扎实，但是努力迎头赶上，超越自己！ 二、多多关注，心理安康 孩子们到了六年级，随着生理发育，心理安康也是特别值得关注的一个方面。对于孩子们的青春期教育，作为班主任教师也应当尽早关注。有很多孩子由于年纪的增加变得不爱讲话，或者受一些社会上不好的风气影响学会了一些不好的习惯：比方自私、蛮横、不讲理，事事斤斤计较自我中心愿识非常剧烈。有些孩子甚至一
7、句批判也承受不了，对于这些特有的青春期现象。我经常会准时找一些学生谈心，把孩子们当朋友，六年级的孩子们，已经能懂得教师的话中的道理。有很多孩子也纷纷找我谈心。帮忙他们解决青春期的困扰。 三、不吝赞美，增加信念 有时候在家中，发觉家中的小外甥女经常会由于一句：你真棒，做的真好，而特殊有自信、特殊懂事。相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我大方的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。固然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。 四、家校练习，合作治理 本学期由于校讯通的开启，无疑给教师和家长搭建了一个很好的平台，我借校讯通这一平台，更快捷、便利的跟家长沟通，能让家长准时了解孩子们在学校的动态。学校有什么活动我准时公布，模拟考试成绩我准时发送，让家长可以更快捷地跟教师练习。反应孩子们的动态。 转瞬间，孩子们就要离开这个学习、生活了六年的校园。祝他们能够在初中的学习生活中百尺竿头，更进一步！ 【小学毕业班工作总结-毕业总结】