小学科学教师年度个人思想工作总结.docx

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1、 小学科学教师年度个人思想工作总结 作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的力量。现将一学期以来的的工作如下总结: 一、在政治思想方面 本人积极参与各种培训学习,积极参与政治学习,仔细做好学习笔记,努力提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。我不但注意集体的政治理论学习,还仔细学习了小学科学课程标准,从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名合格的好教师。我还深知要教育好学生,教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能承

2、受我、喜爱我。 二、在教育教学方面 小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也开头重视了,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育持续稳步向前进展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的: 1、课前预备:课前要备好课,肯定要预备好科学课上所需要的试验材料,这对学生的探究和试验特别重要,所以,我会提前预备好,假如仪器室没有的材料,但是为了上好课,

3、我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每节课的总能了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、了解学生的学习状况:我会在依据每节课堂上的状况,了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进展引导。 3、讨论教学方法:考虑教法,解决如何把新学问传授给学生,而且,我教了两个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培育方向不同,所以要实行不同的教学方法。另外,每个学生状况各不一样,所以要依据各班学生

4、已有的学问和技能进展教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的状况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,特殊是试验操作,要留意观看每位学生,使每一位学生都参加到科学探究活动中,多鼓舞,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生深厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱学生:公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进

5、了学生的学习。 6、 不断学习:积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。 三、开展科学活动,全面普及、注意提高。 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,我们依据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动。 四、工作考勤方面: 我喜爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和蔼,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程,我积极地去外校听科学沟通课,多学习,以提高自己的教学水平。除了仔细做

6、好自己的教学工作之外,还积极参加学校安排的各项活动,帮助其它教师做好学校的各项工作;有教师请假,也能够听从学校安排,仔细代课,批改作业,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局,听从安排,相互关怀,相互帮忙,相互沟通。 五、连续学习,不断提高。 在紧急工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学阅历缺乏,总觉得自己在各个方面的.学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨

7、少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储藏一些学问,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。 总之,在这几个月中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论学问不够,教学阅历缺乏,组织教学力量还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。我坚信:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽阔的人生之路。 2023小学科学教师年度个人思想工作总结二 作为一名小学科学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以我始终以勤恳、

8、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的力量。现将本年度工作总结如下: 我积极参与政治学习,做好笔记,提高自己的思想觉悟。我仔细学习小学科学课程标准和小学科学课程标准解读,从书中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必需时时做到为人师表,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能承受我,喜爱我。在工作中,我积极、主动、勤恳,责任心强,乐于承受学校布置的各项工作,在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务力量都得到较快的提高。 本年度我所担当的是四年级的科学教学工作。我想,要想提高教学质量,首先要立足课堂,从常规课上要质

9、量。“研在课前,探在课中,思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想。我严格要求自己细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。课前备好课,预备好科学课上所需的试验材料,假如仪器室里没有材料,我就自己找材料或动手制作。做到仔细钻研教材,了解教材的构造,重难点,把握学问的规律,知道应补充哪些资料,怎样处理效果最好。在课堂上,关注全体学生,调动学生学习积极性,使学生能自觉的从学习态度上重视科学课。特殊是在试验操作中,留意每一位学生,使每一位学生都参加到科学探究活动中去,使学生对科学产生深厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究。在落实常规课的同时,开展丰富的科学活动,营造深厚的科学学习气氛,积极组织学生参加各类科学试验竞赛,展现他们的风采。 为了不断提高和完善自己的理论水平和业务力量,我还积极参加听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。教研活动和学习时机我更是不放过。本年度先后参加学习了许多新的教学理念及教学方法,受益颇丰。期间,对科学评价体系有了全新的熟悉和体会。正是在不断的学习中,我的教学力量有了很大的提高20xx,对于我来说是劳碌的一年,我不仅在业务力量上,还在教育教学方面都有了很大的提高。金无足赤,人无完人,也难免有些缺憾,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺乏,使自己不断提升与完善。

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