小学电教工作计划八篇.doc

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1、 小学电教工作计划合集八篇 本学期，我校的电教工作将紧紧抓住我市教育信息化大进展的契机，进一步完善学校的电教设施，广泛开展电教活动，把我校的电教工作提高到一个新的水平。电教处将加快信息资源开发利用的步伐，积极推动信息技术与学科教学的整合，使绝大多数教师能娴熟运用网络资源和电子白板等现代教育技术手段进展教学。 主要工作 一、加强电教设备的治理和使用 1、暑假对全体教师进展了电子白板培训的培训根底上，进一步加强对电子白板的使用讨论，鼓舞教师在研讨课、公开课教学时使用电子白板。 2、暑假已对全部教室的液晶投影进展了全面的清洗，提高了投影的清楚度，开学初将加强对班级电教设备的检查和修理，保证全部电教设

2、备能正常使用,同时加强教师使用电教设备的治理，投影等电教设备不用时准时关掉。 3、开展班级读书网页的检查评比，保证每班建有网页，并能准时更新班级网页。 4、更新骨干教师网页及教研组学科专题网页。 5、连续完善电教设备的使用和保管制度，全部教学用电脑严禁安装炒股、嬉戏客户端，学期中进展不定期检查。 二、做好教育教学资源的上传工作 1、做好校园网教育教学资源的上传工作，青年教师及骨干教师每学期上传校园网的资源不少于3件，其他教师上传校园网的资源不少于1件。 2、准时向江苏省教育信息化公共平台上传资源，每位教师每学期向江苏省教育信息化公共平台上传资源不少于5件。以上两项作为教师绩效考核的要求。 3、

3、组织青年教师和骨干教师参与丹阳市多媒体课件评比。 三、仔细组织，积极开展科技普及活动 连续加强青少年科技教育活动。以学校科普周活动、“金钥匙”科技学问竞赛、科技创新大赛、科技模型竞赛等活动为抓手，开展丰富多彩形式多样的科普活动，增加小学生对科技的兴趣和爱好，提高小学生学科学用科学的热忱。 1、本学期将开展学校科普周活动。在科普周开展科普学问讲座、智力七巧板竞赛、模型竞赛等活动。 2、本学期学校将组织学生积极参与江苏省“金钥匙”杯科技学问竞赛、丹阳市青少年科技制作竞赛等多项赛事，激发学生学科学、用科学的兴趣爱好。 小学电教工作规划 篇2 一、指导思想 依据学校工作规划和要求，结合我校的设备条件和

4、师生的实际状况，以网络资源建立为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建立现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。进一步深化农远工程的应用与治理，坚持推动“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建立。制定和完善农远应用鼓励机制，加大开展农远资源应用活动的力度，开展形式多样的活动，充分发挥农远资源作用，进一步整合学科资源。 以打造“课堂教学全优工程”为中心，仔细贯彻执行党的教育方针，根据教育要面对现代化，面对将来，面对世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探究运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下，以深化教育改革、全面推动素养教育为目标

5、，以电化教学培育和提高学生的实践力量、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、试验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果到达最正确,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、加快信息技术教育平台建立。 构建校园网信息更新工作网络、全部更新骨干教师个人网页、部门网页和班级主页，选择学有余力的学生建立好学生专题网页。强化网络应用。 2、加强对信息技术课程的教学治理。 要求信息技术教师加强教学讨论，培育学生对信息技术的兴趣，培育学生良好的信息素养。组建学校电脑兴趣小组，夯实根底，参与信息技术竞赛，并力求更上一层楼。培育一批具

6、有电脑绘画、电子报刊、电脑动画、网页制作等技能的特长生，积极参与中小学生电脑作品展评和各项科技竞赛等活动。 3、加强设备治理。 完善电教设备、多媒体教室使用的治理制度。 在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作。 健全各项电教记录，并定期进展检查。 切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作，杜绝人为损坏，做到任何设备在使用时正常无故障，确保各项活动的正常开展与活动效果。 4、抓好信息技术培训，提高教师信息水平。 帮忙教师娴熟把握并不断提高运用媒体的技能。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 努力建立一支具有信息技术应用力量的教师队伍，进展局部年轻教师成为骨干教师。以点带

7、面，保证每个教研组至少有一个教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并娴熟应用多媒体课件。 5、积极推动信息技术与学科教学的整合。 公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的力量，促使大局部教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 6、连续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。 7、积极开展“绿色网络工程”。 连续贯彻落实计算机网络安全治理规定，加强安全工作，包括网络安全、防盗安全等，更重要的是加强信息安全工作，严格学校信息公布流程，加强教师的法制教育。指导学生的上网行为，让网络成为促使学生全面进展的宽阔天地。 小学电教工作规划 篇3 一、加强电教设备的日常治理

8、与维护 1、做好电教设备的“配、管、用”工作 前学校各教室、处室、办公室和活动室的电教设备已根本配备好，因此现在首要的任务是做好治理及使用登记工作，由专人负责此项工作。治理主要包括仔细执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进展定期的检测维护，并做好修理记录。准时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，便利查询治理，做好教师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全治理制度，使软、硬件不流失、不损坏每周办公例会可以让教师反应电教设备的根本使用状况，对于要修理的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓舞教师充

9、分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。 2、治理好机房，严格执行机房治理制度。 既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。 3、提高信息技术专业人员的专业素养 作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥制造力，大胆实践，进展网络环境下学科课程教学的讨论，积极参与上级部门组织的各级各类计算机竞赛。 二、完善学校网站 近期开头学校网站的改版工作，首先与学校原网站制沟通建网思想，了解学校网站架构及后台治理，做到对此项工作有一个初步的熟悉。而后与领导沟通建网需求，确定网页主题版面及呈现内容，设计网站首页，确定风格。以

10、便通过校园网加强教学信息的沟通，呈现我校的风貌，准时公布我校的最新状况，让外界通过网站到达对我校的一个初步熟悉，使其成为我校对外的一个窗口。 三、开展信息技术与学科整合的讨论 信息技术是当今世界科学技术领域最活泼，进展最快速，影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改革的深入进展，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广阔信息技术教育工都在深思熟虑的问题。 信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。信息技术与课程整合，是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。 （一）在教师当中开展信息技术学习研讨活动 要在教

11、师这个群体中广泛开展信息技术，提高教师的信息技术与其所教学科的整合力量，教师的整合力量主要包括： 1、学习不断更新的信息技术学问技能。定期对教师进展信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培育各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和把握信息技术的根本学问和技能，全面提高教师运用信息技术进展工作和教学的力量。制定培训规划，对全校教师进展计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高教师使用计算机的效率，人人参加到电脑日常维护工作中，削减修理次数，提高电脑使用率。并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。 2、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计力量。教师的

12、教学设计力量是信息技术整合力量系统的核心，主要包括：依据课程标精确定综合教学目标的力量；分析把握学习者特征及学习者已有学问阅历的力量；对教学内容进展分析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的力量；依据教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和进展需求，论证信息技术的潜能和缺乏，选用适宜的信息技术，并确定信息技术应用方式的力量；综合考虑各种因素确定教学方法，设计教学和学习活动的力量；合理处理和应用教学资源的力量。 3、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设施力量。例如：能利用信息技术治理学生在信息技术环境中的学习活动，实现学生学习最优化的力量等。 4、加强教师的信息技术与学科教学整合的自我

13、进展力量。教师应能利用结合校本的“整合”实践中，通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的讨论，不断提高自己的“整合”力量，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业力量进展和终身学习。 教师可以遵循“教学设计校本教学实践和教学讨论反思评价并改良教学设计方案新的教学设计新教学实践和教学讨论”的校本实践路线，不断提高自己的“整合”力量，并在实践中总结阅历，渐渐形成适应学校水平、具有校本特色的有效应用模式。 （二）增加电教治理人员的效劳意识 实行适宜的方式将学校内的电教资源传递给各位教师，让每位教师了解学校的资源进而能利用这些资源来改良教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。如将电教室的教学光盘

14、明细制作成表发到每个办公室，提高这些教学材料的利用率。 四、学科教学规划 依据李沧区信息技术装备电化教育工作要求，结合我校实际教学工作，与时俱进，更新观念，不断提升我校信息技术教学质量，本学期教研规划如下： （一）加强信息技术学科课堂教学，做好我校信息技术课开课工作 依据市教育局统一要求，在我校小学1?6年级全部开设信息技术课，确保学校开齐课程，开足课时，上好课。鉴于学校电脑配置低的状况，六年级无法开设flash课，暂定六年级学习pascal。通过多种方法和鼓励措施，连续抓好学生学信息技术根底学问的学习。组织学校五六年级学生参与信息技术学科质量检测，以良好的状态迎接青岛市12月下旬组织的5、6

15、年级信息技术学科汉字录入质量检测。 （二）加强教师课堂教学讨论活动，提高课堂教学质量 1、连续积极参与片内教研、集中教研，充分发挥网上教研的优势，发挥骨干教师的带头作用，开展教研活动，切实提高教师的教育教学讨论理论水平。在教学过程中，加强对学生的评价，丰富对学生的评价语言和形式。 2、响应本学期小学教研主题活动：新老教师手拉手共同提高教学质量 本学期将在全区开展小学新、老教师结队子活动，我校1名新教师和李村小学的1名老教师相互结成教研对子，通过新教师向老教师学习，使新教师能够快速适应教学环境，提高自己的教学水平。 3、开展教师读书活动。作为信息技术教师不仅仅要学习专业上的书，还要深入学习教育教

16、学方面的书，提高自己的教学力量，培育自己的理论修养。教师参与读书活动并在网上的教师读书blog日志，公布学习体会，加强教师之间的沟通，相互学习，取长补短。 （三）争取参与小学生信息技术竞赛 依据市电教馆的安排，连续开展信息技术兴趣小组活动，抓好电脑作品、学科竞赛，尤其是汉字录入竞赛，在全校学生积极参加的根底上，出精品，争取在全区、市、省取得好成绩。 五、详细工作安排 9月初，开学后检查本校音像制品的保存状况，检查学校的电教治理状况,对电教帐,电教资料登记薄,借阅记录,电教治理员规章进展查阅。 9月下、旬，开头校园网站改版制作工作，规划在十月底完成此项工作。 10月中旬，开头教师电脑使用技能培训

17、工作。规划培训两次，第一次培训电脑使用时应当留意的问题，其次次培训如何装电脑系统。 11月，打印下发信息技术相关的理论性文章,提高教师的信息技术理论水平。 小学电教工作规划 篇4 一、指导思想 以数字化校园建立为根底，借助信息化设施设备的升级更新，全面加强现代化设施的治理、运用，深入开呈现代教育技术的教学讨论整合活动，努力提高教师现代信息技术的业务水平，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，借助“数字化校园”、“教育网校”两大平台，围绕学校三年进展规划，将我校信息化工作推上新台阶。 二、本学期重要工作 1、加强数字化校园的运用完善，四配套工程的升级更新。 2、假日网校工作（学生参加率不低于30%，开

18、展有效利用假日网校的使用讨论） 3、学校网站建立（加大更新力度，做好网站宣传） 4、教师培训（围绕设施设备的更新绽开培训） 5、学生培训（兴趣小组建立） 6、课题讨论（信息技术与学科整合） 7、学科资源建立（加大各学科资源的建立整理） 8、电教小组队伍的建立（明确职责+开会及培训） 三、工作目标和详细安排 1、在数字化校园建立的根底上，加强媒体的运用、讨论、治理 数字化校园给我们搭建了一个很好的硬件舞台，这学期，我们要加强硬件设施设备的运用治理，加强微格教室的使用力度，加大对电子白板的使用讨论，合理使用治理好各项设施设备，为教育教学做好应有的奉献。 同时，我们要做好设施设备的升级更新工作，完善

19、教室的各项设施设备，发挥应有作用。同时要加强培训、治理，做到教师会用并用好这些设备。 重点做好校级视频资源库建立工作，利用维格教室制作各学科视频课，本学期视频课数量不低于20节，同时与信息中心合作，拍摄美术学科视频课。 2、教育网校建立：学生参加率不低于30%，开展有效利用教育网校的使用讨论 合理安排好教育网校的学习使用，利用周末及节假日时间组织学生网校学习，学生参加率不低于30%。同时加强教育网校与课堂的使用讨论。 以蔡校长名教师工作室为依托，利用维格教室制作视频课，参加教育网校使用建立工作。 3、做好网站建立工作，发挥平台宣传优势 与各科室合作，加强网站更新力度；同时发挥网站的宣传作用，准

20、时发送信息到校园网。与德育处合作，加强班级博客和学校特色网站的建立更新工作，利用特色网站宣传学校特色建立。 同时，本学期要进展网站的更新改版工作，使网站美观大方，积极参加镇江市十佳网站评比，并能获得“镇江市十佳网站”称号。 4、教师培训： 以这次硬件的升级更新为依托，绽开硬件使用培训，并提高硬件的使用效率，发挥优势，优化课堂。 5、学生培训：以兴趣小组为载体，提高学生的信息化素养 学生培训以兴趣小组建立为载体，做好三年级绘画、四年级文字输入、五年级程序设计兴趣小组建立。兴趣小组建立做到有规划、有过程、有结果。 6、课题讨论（与英语学科的整合讨论） 明确分工，明确职责，有效讨论 本学期是课题的其

21、次年，将进一步加强课题的讨论工作，顺当完成课题的中期规划。 7、学科资源建立 经过几年的积存，学校资源库已有肯定的规模、数量。我们将进一步加强资源的建立力度。同时，引进各类资源供教师使用，指导教师能利用三学苑网站、原有资源库进展备课上课。本学期资源积存超10g。 四、详细工作安排 二月份： 1、定好电教规划，发放电教使用登记表。 2、对教室多媒体设备进展全面检查，对网络、ftp进展检修维护。 3、对校园网络、校园播送、校园监控系统进展全面维护，确保正常进展。 4、做好假期工作进展整理反应。 三月份： 1、兴趣小组正常运作（四年级文字输入）。 2、教育网校的正常运用。 3、做好日常的维护工作。

22、4、召开电教小组成员会议。 四月份： 1、进一步加强教育网校建立。 2、做好日常维护工作。 3、召开电教小组成员会议。 4、加强学校特色网站治理。 5、做好兴趣小组工作。 五月份： 1、进一步加强教育网校建立。 2、做好日常维护工作。 3、召开电教小组成员会议。 4、加强学校特色网站治理。 5、做好兴趣小组工作。 六月份： 1、做好学生复习考核工作。 2、做好资源收集整理工作。 3、做好假日网校学期考核评比工作。 4、做好兴趣小组学期完毕工作。 小学电教工作规划 篇5 一、指导思想 依据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作规划，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建立为抓手，

23、充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建立现代化的师资队伍，培育跨世纪的高素养人才，切实提高我校课程改革与素养教育的质量，实现新的跨越。 二、工作目标 1、连续建好学校教育信息网。准时协作市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。 2、完善电教设备、多媒体教室使用的治理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 3、努力建立一支具有信息技术应用力量的教师队伍，成立电教小组，由分管教育、专职电教员和局部骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并娴熟应用多媒体课件。

24、4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的力量，促使大局部教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 三、强化校本培训 在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新教师上一节信息技术与课堂整合的公开课。连续发挥学校电教优势，对教师使用电脑水平进展培训，提高教师对信息技术使用的力量，在加强教师信息素养培育的同时，注意对学生信息技术操作力量的培育，加强学校电脑兴趣小组，夯实根底，参与信息技术竞赛，并力求出好成绩。 小学电教工作规划 篇6 一、指导思想： 本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围

25、绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学效劳、为师生效劳的宗旨，大力推动信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施力量和水平，推动信息技术与教学的深度融合。结合学校的进展现状，特制定如下工作规划： 二、工作目标 在学校党总支、校长的领导下，落实精细化治理，进一步强化电教处内部治理，全面提升工作人员的素养，努力增加效劳意识，提高效劳水平，保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室，组织教师参与“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务,积极探究信息技术与课堂教学的深度融合。 三、主要工作及措施 (一)健全完善电教治理制度，提升电教设备治理维护

26、水平 1、合理进展人员分工，明确职责，全心全意为教学效劳，为师生效劳。 2、做好修理、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。 3、加强“班班通”的使用治理，各班做好“班班通”使用状况登记，学校定期抽查使用状况，催促教师增加“班班通”的使用频率。 4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常治理与维护 仔细执行有关电教设备使用标准，对设备进展定期的检测维护，并做好修理记录。快速准时地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，鼓舞教师充分利用电教资源，提高教学效果。 5、加强班班通设备的维护保养 本学期学校将完成录播教室、班班通设备的选购、安装，电教处将加强对设备的治理和教师使用培训，常常对设备进展

27、保养维护，确保设备正常使用。 (二)加强信息技术课的教学 仔细学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理力量。同时做好使用登记，做好设备的维护修理工作。 (三)推动信息技术与教学的深度融合 1、在教师中开展信息技术培训活动 在教师中开展信息技术培训活动，提 高 教师的信息技术与其所教学科的整合力量。本学期将重点对教师进展新设备的使用培训，全面提高教师运用信息技术进展工作和教学的力量。提 高 教师使用计算机的效率，提高电教设备使用率。 2、深度开展“十堰市教育信息化应用云平台”的使用 本学期将连续加强教师使用云平台的治理，鼓舞教师

28、积极向教育信息化应用云平台供应系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。 3、组织教师参与“微课评比”活动，探究“翻转课堂”教学模式 微课强势来袭，微课程资源创设了更多时机让学习者积极主动学习，微课资源为培训与教学模式创新供应根底。本学期将组织教师参与十堰市其次届“微课”原创作品大奖赛，并以此转变教师观念，逐步实现从“传统课堂教学模式”向“翻转课堂教学模式”转变，努力克制学生长期以来依 赖 教师“教”的学习习惯;形成比拟成熟“先学后教”的课堂教学模式，打造适合学生进展的优质课堂。 4、组织教师参与“一师一优课、一课一名师”活动 依据教育部教育信息化工作部署，组织教师参与“一师一优课、一

29、课一名师”活动，20xx年争取完成30%的录课任务，做好参评课例的上传，参与网上“晒课”。通过活动，进一步增加教师对信息技术推动教学改革、提高教学质量重要性的熟悉，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。 (四)其他工作 1、连续做好校园网站建立工作。 2、争取做好网络文明传播工作 3、做好学校交给的临时性工作。 总之，本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作，与学校的各部门协作帮助，积极主动、热忱效劳，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，仔细完成学校交给的各项任务。 四、

30、每月工作安排 三月份： 1、制订20xx年上半年电教工作规划。 2、制作发放电教各项使用记录表册。 3、检修校园网络及教室电教设备。 4、完成每月信息化工作进展数据更新(国家教育资源公共效劳平台)。 5、完成每月教育信息化工作月报(装备站)。 6、完成每月网络文明传播(博客、微博、活法客户端、微信)工作(文明办)。 四月份： 1、完善校园网站建立，准时更新信息。 2、组织教师参与各类信息技术竞赛活动。 3、加强十堰市教育信息化云平台建立，上传各种教育资源。 五月份： 1、班班通设备的选购、安装。 2、录播教室的选购、安装。 3、组织教师参与电教设备的使用培训。 六月份： 1、组织教师参与“一师

31、一优课、一课一名师”活动 2、做好电教设备的维护、保养。 3、对教师使用班班通设备进展监视检查。 七月份 1、收缴班班通设备使用记载表。 2、回收电教设备。 3、电教资料的整理归档。 4、对教师信息技术工作进展考核 5、撰写本期电教工作总结。 小学电教工作规划 篇7 一、指导思想 依据我县教育局电教站工作规划和要求，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以教师的应用操作培训为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建立现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，进一步整合学科资源。 在县局电教站的指导下，以电化教学培育和提高学生的实践力量、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设

32、备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果到达最正确,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、加强对信息技术课程的教学治理。更新教育模式和方法，培育学生对信息技术的兴趣，培育学生良好的信息素养。 2、努力建立一支具有信息技术应用力量的教师队伍，帮忙教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并娴熟应用多媒体课件。 3、进一步抓好电教常规培训，本学期要确保全体教师都能娴熟地使用电子上课。公开课要上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的力量，促使大局部教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 4、推动校园网建立，

33、提高校园网的使用率，提倡“无纸”办公， 利用信息技术课吸引局部学生参加网站。 三、主要任务 （一）加强电教设施的治理 1、电教员要做好电教设施的使用状况、问题记录。 2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项治理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。 （二）、开展培训活动 利用电教站电教培训课程对全体教师进展Excel20xx的培训工作。 （三）信息技术课的教学工作 1、在信息技术教学中立足“上好玩味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标，努力钻研教材，上好课，积极参与信息技术教研活动

34、和信息技术教师根本功竞赛，提高教学技能。 2、加强课堂教学常规治理。由于信息技术学科具有与其它学科不一样的特点上课均在计算机房，且大局部时间为学生上机时间，假如治理不好，学生不但不能学到该学科的操作技能，铺张教学资源，而且还会养成很多坏习惯 （四）做好教学效劳工作 在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作赐予效劳，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升供应最优的保障。 四、本学期工作规划安排 1、制定20xx-20xx学年第一学期的电教工作规划。 2、电教培训。 3、检查各电教设备使用状况。 4、教师笔记本自查。 5、各项资料归档。 6、学

35、期电教总结。 小学电教工作规划 篇8 指导思想： 围绕学校工作规划，积极协作市局电教中心的主要工作，贯彻应用引领进展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开呈现代教育技术应用讨论，连续推动网站和阅读平台建立，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作治理水平，加强校园播送电视网建立，推动我校教育现代化建立，使我校电教工作上一个新台阶。 工作重点： 一、切实抓好信息技术学科教学工作。 1加强信息技术学科组建立，切实提升信息技术课程的教学地位，积极开展教研活动，学习和探究任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索，上好每堂

36、课。增加教研组研讨气氛，增进教师之间沟通，从而提高每位信息技术教师的教学水平，形成帮助教学，并融入到其他学科的良性循环。2作好信息技术考核工作，使学生能够了解最根本的计算机理论学问，把握最有用的操作技巧，打下坚固的信息素养和技能根底。3-6年级加强打字训练，教师要开动脑筋，激发学生练习打字的兴趣，选出成绩优异者评为打字小能手。在高年级学生之间进展网上资料检索竞赛。 二、切实提高校本培训实效性“在培训中入门，在应用中提高”是我校提高教师信息化水平的主要途径。 秉承需求驱动，讲求实效的培训原则；培训方法力求丰富敏捷，依据开学初制定的培训规划，采纳面对面培训，个别辅导，学习者相互建立伙伴关系等方式；

37、本学期将针对如何使用多媒体设备、制作有用课件等内容进展贴近教师教学工作实际的培训。 三、抓好电教工作的治理、实施、总结工作。 （一）加强校园网应用135岁以下教师使用课件帮助教学课时每学期要到达肯定的量，常常参加教育网上集体备课和论坛沟通。2加强校园网及专题网站建立，保证网络畅通和信息沟通。努力做到三新-内容随时有所更新，由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网；栏目每学期有所创新；版面每年有所翻新，从有用和美观的角度动身进展完善。让学校各职能部门参加到校园网络的治理中，实行分层治理，责任到人。每周一的中层干部例会，由分管电教的干部通报各栏目的发稿状况，使学校信息更新得到保证。3增加文化魅力：将网络应用人文化使我们常常思索和不断实践探究的问题。 （二）完善和标准多媒体教室等专用室的治理制度，作到充分利用，严格治理，记录标准，修理准时。准时添置和修理电教设备和教材，满意教学的需要。 （三）提高各科室工作人员对各种治理软件的应用水平。 （四）做好电教资料的分类、整理、归档等治理工作。