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1、美文读后感600字高中5篇 读书是须要意境的，只有静下心来的时候，才是最适合阅读的时机。才能把留意。力全部都集中在书卷上，体会到读书的乐趣,下面是我为大家打算一下的内容美文读后感600字中学，希望对你们有所帮助 美文读后感600字中学1 “读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”近几天，我又看完了一本好书稻草人，合上书本，我意犹未尽。 稻草人中有很多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”令人沉醉。其中，我印象最深刻的要数“一粒种子”了。 “一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子，这颗种子极其宝贵。国王得到了，特别快乐，把它当成珍宝似的供给
2、，等待奇迹的出现，但最终失败了，只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了，特别傲慢，也细心地照料它，可是几个月过去了，没有创建出他所期盼的奇迹，只好无奈地抛到别的地方;商人看到了，就把种子种起来，用最好的肥料照看它，盼呀盼呀，最终又没戏了，就往街上一丢;又被一位军人拿到了，同样也用以上几位的方式供给，等呀盼呀，一等就是一年多，最终还是没能养成，于是，他立刻用力一扔，种子坐了快速飞机，直往麦田;最终，被一位年轻的农夫拿起来，农夫种下种子，任其自然成长，最终，种子长成了参天大树，大树发出的浓郁香味，让人们脸上绽放出和平的微笑。 每一种生物都有自己的生存规律，假如违反了这种规律，就会产生反效应。种子的成长也须
3、要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为没有懂得这种规律，所以没有把种子养大。同时，国王、富翁、商人、军人供给种子的方式，让我想到了现在很多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做珍宝一样供给，不愁吃，不愁穿，不需劳动我想：温室里长大的孩子会强大吗?他们不正像那一次次被抛弃的种子，恒久也长不大。就像那最终长成参天大树的种子一样，只有经验风雨，才可能强壮成长。 从这本书中，我的确收获了很多，有做人的道理，有学习生活的看法，有生活的常识是的，书是人类进步的阶梯，所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会! 美文读后感600字中学2 我读过许很多多的书，如假如给我三天光明、史记等名
4、著。这些书都是在我心中扎下根的，但是我印象最深刻的是假如给我三天光明。 假如给我三天光明是讲一个名叫海伦凯勒的聪慧小姑娘，正在当她体会生命的快乐时，一场疾病使她坠入了黒暗与宁静的深渊。从今，一切的事物就从她的视觉和听觉中消逝地无影无踪了。 有谁会信任一个又盲又聋的女孩会驾驭英语、法语、德语、希腊语和拉丁文等五种语言，成为一个具有世界性影响的人物!海伦凯勒的一生是一个奇迹，是一个前所末有的奇迹。她的奇迹可不是天上掉下来的，而是用自已的勤奋、刻苦和她的老师日日夜夜的辛勤劳动所换来的。她的那些奖项、作品里蕴含了她们师生二人多少的心血与汗水呀，她们是那样的坚持不懈! 读完了假如给我三天光明这本书，我若
5、有所思。一个既看不见又听不见的女孩尽然能够取得那样惊人的成就;作为一个身体健全的人，我们应当如何珍惜自已的每一天、每一分、每一秒呢?海伦凯勒的闻名散文假如给我三天光明，给了我们一个特别好，也是有道理的答案："失明的我想给全部望见的人一个忠告，好好地利用你的眼睛吧。去看看外面的大千世界吧!就像你明天就将失去光明一样!”假如我也有只有三天的光明，我会好好地利用这三天。 第一天，我要看人，他们的和善、温厚与友情使我的生命焕发了价值。其次天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，去看那太阳唤醒沉睡大地的壮丽景象。第三天，我将再次迎接黎明，急于找寻新的喜悦。因为我信任，
6、对于那些真正看得见的人，每天的黎明肯定是一个恒久重复着的新的美景。 美文读后感600字中学3 城南旧事是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标，开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉，让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字，就让我感受到它深刻的含义：老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛 童年，是记忆的起先，也是一个梦的符号。回忆童年，有很多梦一样的故事，读着城南旧事，仿佛身临其境：东阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的厚嘴唇小偷，美丽爱笑的兰姨娘，井边的小伙伴妞儿，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋妈以及最终因肺病去世的父亲。不管人、物，他
7、们都和英子建立下了深厚的感情，成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆忙的脚步声中离去了，消逝了。童年的故事，就此破裂，所以，童年的每时每刻都是重要的，欢乐的，美妙的。 相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，但英子的童年却非常精彩、戏剧化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真实、纯朴，那样的纯净淡泊，弥旧温馨。 书中，英子遇到了许多的人，其中我印象极深的是惠安馆的疯女人秀贞。刚起先，我还为英子捏了一把汗;真担忧英子会不会被秀贞损害;后来我知道妞儿就是小桂子时，不禁泪如雨下母女俩最终重逢了!秀贞打算带着妞儿去找思康叔，英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞读到这里，我大为感动：小
8、小年纪的英子就懂得关爱、友情。怪不得英子的童年是精彩的，原来是英子有一颗纯净的心灵，所以她的童年才华蜜。那才是无忧无虑的欢乐。 当我合上书的最终一页，房间里飘着一股淡淡的清香，久久无法散去。读完此书，我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐;酸、甜、苦、辣，每一种感觉我都不会遗忘。现在，我已经六年级了，即将告辞我欢乐无忧的童年。城南旧事就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。花儿谢了会再开，一曲终了还可以再从头，但是童年一去再也回不来了。 所以请大家好好珍惜属于我们的童年。 美文读后感600字中学4 今年我们的语文寒假作业里有一项是读父与子全集，妈妈把书买回来以后，我就把妈妈给我买的父
9、与子全集读完啦!书里面的故事即搞笑又充溢了温情，我是一边看一边忍不住哈哈大笑。这本书让我更深的体会到了爸爸的爱。 书里的父亲是一个胖乎乎的人，秃着头，慈祥而亲切，还有点童心未泯，儿子留着刺猬头，淘气而可爱。我特别喜爱那个顽皮，有点爱捣乱，却又透着机智的儿子。 “一天，儿子在家里打球，一不当心打破了镜子，几块碎片掉在了地上。儿子胆怯父亲指责，着急的坐在地上冥思苦想。最终，他想出了一个好方法，先用球棒把镜面全部打碎，再用颜料在原来的在原先挂镜子的墙壁上画上父亲的样子。画好后，父亲正好来照镜子，儿子看着父亲，生怕他看出马脚。父亲一边照”镜子“里的自己，一边打着长长的领带，当他转身时，突然发觉”镜子“
10、里的自己是带着领结的，可他刚才明明是打领带的呀!儿子看到父亲怀疑的表情，连忙溜走了。” “瞧，文中的儿子机智吧!” 看了这本书之后，不由感叹，人类的生活在不同国家不同地区人们的眼里是多么一样的美妙和欢乐。 美文读后感600字中学5 回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的朝花夕拾，对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，如同早晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的芳香则更令人浮想连翩、回味无穷。 朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和
11、青年生活片段的10篇文章。在朝花夕拾中，鲁迅大量运用了对比和讽刺的手法。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先运用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外
12、，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的事情，但时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉训诲，
13、却仍耐不过学生们心中的孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异样的亲切，充溢激情。 小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起游戏，每次都玩的很快乐，以至于每次都忘了时间的匆忙流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会恋恋不舍的结束嬉戏回家。每逢佳节，吃完团聚饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就打算好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢乐着，舞蹈着，体验着前所未有的欢乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们游戏了，而是不停的为
14、学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口注视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，独自享受着 童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会一下那个不同年头的童年之梦，和鲁迅一起酷爱自然,憧憬自由。 美文读后感600字中学本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页