小学科学六年级知识点.docx

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1、小学科学六年级上册学问点整理第一单元学问点1、能围着一个固定的支点将物体撬起的简洁机械叫做杠杆。杠杆都有三个点:杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻力点;起支撑作用的点叫支点。 2、杠杆的特点:(1) 支点到用力点的距离大于支点到重点的距离,杠杆省力。如:修枝剪、撬棍、开啤酒瓶的启子。(2) 、当支点到用力点的距离小于支点到重点的距离,杠杆费力。如:钓鱼竿、火钳等。(3) 、当支点到用力点的距离等于支点到重点的距离。杠杆不省力也不费力。如:跷跷板、天公平。 3、轮轴 由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简洁机械叫做轮轴。如:汽车方向盘、门把手、水龙头开关、辘轳等。要点:大的为轮

2、,小的为轴,轴提起重物。轮轴有省力的作用。轴不变时,轮越大越省力;轮不变时,轴越小越省力。4、滑轮: 边缘有槽,能绕上绳线,并能围绕中心轴转动的轮子叫做滑轮。像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做定滑轮。5、固定在重物四周,可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。6、由定滑轮和动滑轮组合在一起,叫做滑轮组。特点:定滑轮不省力但能转变力的方向;动滑轮不能转变力的方向但能省力省力二分之一;滑轮组既省力又能转变力的方向;在滑轮组中连系动滑轮的绳子有几段,则拉力就为原拉力的几分之一。7、斜面 像斜坡、斜搭的木板、引桥等一端在高处另一端在低处的装置就叫做斜面。特点:斜面有省力的作用,且斜

3、面越长坡度越平缓就越省力;斜面越短坡度越陡省力就越少。其次单元学问点1、纸的抗弯曲力量与纸的厚度有关。像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差,增加厚度能显著提高材料的抗弯曲力量。 2、同一个物体不同外形时抗弯曲力量不同。如把薄纸板材料弯折成 V、L、U、T 或工等外形,虽然削减了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增加材料的抗弯曲力量的。3、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的局部。拱形各局部受到压力时会产生外推力,拱就能承受巨大的压力。圆顶形可以看成是拱形的组合。它具有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外的推力。球形在各个方向上都可以看成拱形,它比任何外形都要结实。人的

4、头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形- 足弓,可以更好地承载人体的重量。4、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架构造三角形框架构造最稳固,不易变形。塔上小下大,上轻下重,多用三角形构造。3第三单元学问点1、 丹麦科学家奥斯特通过试验觉察:电流可以产生磁性。2、 电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消逝的根本性质。3、 转变电池正负极接法或转变线圈缠绕的方向会转变电磁铁的南北极。4、 电磁铁的磁性是可以转变的。5、 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关;圈数少磁力小,圈数多磁力大。6、 电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大

5、。7、 电磁铁的磁力大小与线圈粗瘦长短、铁芯粗细等因素有肯定关系。 8、 电动机是用电产生动力的机器。电动机工作的原理是:用电产生 磁,利用磁的相互作用转动。小电动机包括外壳、转子、后盖三局部。 外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。9、 能量有电能、热能、光能、声能不同的形式。和运动有关的物体有机械能。燃料、食物、化学物质中储存的是化学能。10、能量有电、热、声、光等多种形式,能量还能储存在食物、燃料中。11、电能都是其他形式的能量转化来的。电 能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。12、 电池是把化学能或光能转化成了电能。13、煤是几亿年前的植

6、物经过简单的变化变成的;石油、自然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、简单的变化形成的。14、水能、风能、化学能大多数能源最终都来源于太阳。15、能源有地热、风能、水能、原子能、直接利用的太阳能、沼气能源等。第四单元学问点1、在植物王国中,已觉察的种类有30 多万种,开花的植物约占一半以上。在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进展光合作用制造养料。、植物可以分为开花植物和不开花植物。 、不开花的植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。、动物分为脊椎动物和无脊椎动物。身体中有脊柱的动物叫做脊椎动物例如:鱼类、鸟类、哺乳动物等,没有脊柱的动物叫做无脊椎动物例如:节肢动物、环节动物等。、

7、像蚂蚁那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;终生生活在水中,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养后代的动物是哺乳动物。、动物的种类有多万种,是生命世界中类别最多的。昆虫是动物中种类最多的,达多万种。、植物和动物所具有的形态构造,使它们与生活的环境相适应。生物的形态构造是它们适应环境变化的结果。8、生物学家对不同地方的生物个体进展比较时,觉察了一个格外好玩的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。9、从 38 亿年前,地球消灭简洁生命体开头,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要缘由。人类对

8、于生物生存环境的变化和对一些动物的驯化也起到了重要作用。10、物竞天择,适者生存。大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。11、地球是我们秀丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。12、生物多样性是人类生存和进展的根底。生物多样性指的是地球上的生物圈中全部的生物, 即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性。中国是地球上生物多样性最丰富的 12 个国家之一。13、生物生存是自然赐予的权利,而不是人类赐予的权利。生物的生存权利就是生物对维持其生命及生存条件拥有的

9、权利。14、生物多样性条约于 1993 年正式开头实行。每年的 5 月 22 日被称为国际生物多样性日。小学科学六年级下册学问点整理第一单元微小世界1,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观看物体能看到(更多的细节).2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产的很多方面.3,放大镜镜片的特点是(透亮)和(中间较厚)(凸起).只要具有放大镜片透亮,中间较厚的构造(比方加满水后的烧杯,烧瓶等),就具有同样的(放大)功能.4,放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关.放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大).5,使用工具能够观看到很多用(肉眼)观看不到的(

10、细节).如通过(放大镜)能观看到更多关于昆虫的细节: 蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛).6,科学争辩说明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子“),能区分各种气味,比人的鼻子灵敏得多.7,(一些固体物质)的内部有肯定的构造,假设构成这些物质的微粒按肯定的空间次序排列,形成了(有规章的几何外形),这就是(晶体),如食盐,白糖等.8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大).9,(显微镜)的制造是人类生疏世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界).显微镜是人类生疏(微小世界)的重要观看工具.10,荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可

11、放大近 300 倍的(显微镜),觉察了(微生物).11,洋葱表皮是由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的.12,英国科学家(罗伯特胡克)最早在显微镜下觉察了生物的(细胞)构造.13,生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的.14,(细胞)是生物最根本的(构造单位),也是生物最根本的(功能单位).15,(细胞学说的建立)被誉为 19 世纪自然科学的三大觉察之一.16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物).17,在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫,变形虫等.18,微生物通常都有特别的(构造和功能),以适应四周的环境.1

12、9,(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有肯定的需求,对外界的刺激有反响,能生殖等.20,人类(观看工具)的改进,使人类观看的范围扩大,觉察了仅靠肉眼无法觉察的自然界的很多隐秘 :肉眼(能看清昆虫等较小的动物)放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)光学显微镜(能看清细胞和微生物)电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子,分子).21,人类探究(微小世界)的成果,促进了科学技术的进展,社会的进步和人类生活的改善.如:(1)利用显微镜觉察细菌,病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒,发面,制作酱油,醋,酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水.其次单元 物质的变化1,世界是(物质)

13、构成的,物质是(变化)的,物质的变化有一样和不同之处.2,一些物质的变化(产生了的物质),另一些变化(没有产生的物质).3,在变化中(不能产生物质)的我们称为(物理变化),能(产生的物质)的变化我们称为(化学变化).4,比方豆子和沙子的试验,在混合和分别的前后没有变化,没有变为或产生的物质,我们称为(物理变化). 像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了的物质)的变化,我们就称为(化学变化).5,物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),它们的区分在于(是不是产生了的物质).6,一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧,白糖加热时溶化变色.7,(米饭

14、)在口腔里与(唾液)作用会发生(化学变化).8,(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生成的物质是(蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有 (淀粉).9,(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反响,产生的物质(二氧化碳气体),这样的变化属于(化学变化).10,(二氧化碳)是具有特别性质的一种气体.11,铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)的物质.12,铁生锈的缘由与(水和空气)有关.13,在寻常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大.14,把铁与(水,空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好方法,如刷油漆,电镀等.15,(化学变化)会伴随各种现象,如:(转变颜色),(发光发热),

15、(产生沉淀物),(产生气体),依据这些现象可以初步推断物质是否发生了化学变化.16,(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反响),产生(的物质).17,我们四周的世界是由(物质)组成的,物质是(变化)的.物质变化有两类:(物理变化)和(化学变化).化学变化最重要的特点是(产生了物质).18,物质的变化与人类的生产生活有着严密的联系,人类进展的全部的生产活动和人类的生活,都是利用了 (物质的变化).第三单元 宇宙1,(月球)是地球的(卫星),在运动方式,体积大小,引力大小,外表特征等诸多方面同地球不同.2,月球围绕地球(逆时针)方向运行.月球引力大约是地球的( 1/6).3,1969 年 7 月,

16、(美国)的(阿波罗 11 号)载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个脚印.4,月球在(圆缺变化)过程中消灭的各种(外形)叫做(月相).5,月相在(一个月)的不同时期有不同的(外形).6,月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有肯定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.7,月球是一个(不发光),(不透亮)的(球体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光.月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的局部).由于观看的角度不同,所以看到的月相(亮面大小),(方向)也就不同.8,(环形山)是月球地形的主要特征.9,环形山的形成与很多因素有关,(陨

17、石撞击)是主要缘由.10,有关环形山形成缘由,目前公认的观点是(“撞击说“),这种观点认为环形山是长期以来(流星),(陨石) 撞击后留下的痕迹,由于月球上没有(空气),就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁.11,(日食)和(月食)是日,地,月三个天体运动形成的天文现象.12,(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照耀到地球上的光形成 (日食).而(月食)则是月球运行到地球的影子中,(地球)挡住了太阳射向月球的光.13,月球运行到(太阳和地球)中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照耀到地球上的光形成日食 .图示如下:日食 月食而月食则是月球运行到地

18、球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食.图示如上:14,(太阳)和围绕它运动的(行星),(矮行星)和(小天体)组成了(太阳系).太阳系是一个较大的(天体系统).15,以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)及其卫星,(矮行星),(小天体)(包括小行星,流星,彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系).16,太阳系里有八大行星:(水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星).17, 人们为了便于识别星星 , 把看起来不动的星星分成群 ,划分成不同的 (区域), 依据其形态想象成(人),(动物)或(其他物体)的外形,并给它们命名,这

19、些人为划分的区域就称为(星座).18,(星座)是远近不同,没有联系的(恒星)在天空中的(视觉图像).假设从不同角度观看,图形不同.19,(大熊星座)的明显标志就是我们生疏的,由七颗亮星组成的(北斗七星).20,(北极星)可以帮助大家在夜间识别方向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比较简洁地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的 5 倍处,有一颗比较亮的星,那就是(北极星).北极星属于(小熊星座).21,随季节的变换,在天空中会消灭不同的代表性星座.(星座)在天空中是运动变化的.22,(亮星构成的图形)是星座的主要标志.(北斗七星)是大熊星座的主要标志.23,夏季

20、天空中有很多亮星 ,其中的三颗亮星 (天津四)(属于天鹅座 ),(织女星)(属于天琴座 )和(牛郎星)(属于天鹰座)构成了一个巨大的三角形,人们称之为(“夏季大三角“).24,宇宙空间分布着大小不同的(天体系统).25,(宇宙)是由类似太阳系,银河系,河外星系等大小不同的天体系统组成的浩大的系统 ,它在不断的运动变化.26,宇宙是(运动变化)的,(膨胀)的,组成宇宙的(天体)也是运动变化着的.27,太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为(银河系).28,银河系大约由(1000 亿2023 亿)颗恒星组成,直径有(10 万光年).29,光的传播速度是(每秒钟 30 万千米),(

21、光年)就是光在(一年)中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离) 的单位.30,银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有 100 亿个,人们把它们统称为(河外星系).31,我国是世界上公认的(火箭)发源地.早在距今 1700 多年前的(三国时代)的古籍上就消灭了(“火箭“)的名称.32,我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船(“神舟“五号)和(“神舟“六号)圆了中国人的飞天梦想;现在(“嫦娥“一号探月卫星)又放射成功;不久的将来,我国宇航员还将(登月考察).第四单元 环境和我们1,人们在生活中要产生大量成分简单的(垃圾).丢弃的垃圾(危害环境).2,目前处理垃圾的方法有(填埋),

22、(燃烧)等,但填埋,燃烧的方法还是会影响环境.3,垃圾填埋场对四周环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等.4,燃烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)避开污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下剩余物(3)造成二次污染5,(设计合理)的(垃圾填埋场)能有效削减对环境的污染.6,(削减垃圾)很重要,常用的方法是(削减丢弃)和(重使用).7,日常生活中以下垃圾是可以削减的:(1)双面打印可以节约纸张(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以削减纸和塑料的丢弃8,(过度包装)会造

23、成(资源铺张)而且产生大量垃圾.9,垃圾中的一些原材料可以重(回收利用),包括纸,金属,塑料,玻璃等.这样可以(削减垃圾,节约资源).10,要有效地回收垃圾,必需转变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进展(分类)和(分装).11,垃圾分类,分装便于垃圾(回收利用)和对一些(有毒垃圾)的处理.12,对自然环境威逼最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞),(铅),(镉).13,(堆肥法)可以有效削减垃圾并形成(肥料).14,削减固体垃圾的科学方法是(削减丢弃),(重使用)和(回收利用).15,人们生活中要用掉大量的水,(淡水资源)很紧缺.16,由于(人口快速增长),(环境污染)和(全球气候变暖),目

24、前 60%的大陆面临淡水资源缺乏,100 多个国家严峻缺水,其中最严峻的国家达(40 多个).17,在淡水资源短缺的状况下,水污染更给人类和其他生物造成了威逼.水污染主要是(人类的活动)造成的.18,水的污染源可能来自(农业的杀虫剂,肥料)等,可能来自(工业的废水,油污)等,可能来自(家庭的洗涤剂,人的排泄物),也可能来自(动物的尸体)等.污水需经过简单的处理才能使用.19,淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要参加药物进展(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准.20,污水需经过(简单的处理)才能使用,一般要通过三种方法(物理方法,生物方法,化学方法)获得净化.物理方法主要就是分别

25、水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋,菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物.21, 当前突出的环境问题有(垃圾),(水污染),(大气污染),(白色污染),(物种灭亡速度加快)等,人类正着力于相应的环境保护行动.22,(削减废气和废物排放)是把握大气污染最根本的方法.近年来,我国乐观推广(“无车日“)活动,以节约能源和保护环境.23,削减白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)削减塑料包装(4)用可降解塑料袋.24,由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物种灭亡速度是自然灭亡速度的 (1000 倍).人类(滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得很多生物资源濒临枯竭.25,建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 ,我国的(九寨沟),(长白山),(四川卧龙)等地都建立了自然保护区.26,很多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境.

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