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1、 小学生夏令营策划方案5篇 一、夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培育孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在欢乐中，拥有一次非凡而难忘的才智成长。 二、夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。依据当地电视台状况，选择适宜的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应留意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培育的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。是和电视台联动，局部电视台也情愿制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可
2、以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于_人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的_，人数在_电视台提成利润的_。让电视台有动力去宣传。 其次种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台肯定的名额免费参与，限于电视台工作人员的子女。名额的设置依据报名人数的肯定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过根本广告费用加上电视台报名人数支付肯定的嘉奖。 2、报纸合作，选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进展宣传。合作方式可以直接支付广告费，
3、或是和报纸进展有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给肯定名额到报社作为回报 3、乡镇宣传，乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以聘请局部兼职人员，在局部乡镇广场通过帐篷和宣传单页，_展架的形势进展为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓舞积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为鼓励 4、和社区合作，选择一些比拟大的社区，和社区合作。社区帮助或允许进入宣传，给社区肯定的报名优待。 5、和学校进展合作，学校缺乏户外教学的条件，可以通过供应户外教学的帮忙，或通过赠送名额给学校领导等方式进展合作。本钱较低，只需要学校教师帮助宣传，让孩
4、子将单页带回家父母参考。父母对学校推举的活动信任度更高，这种方式本钱低效果好。 6、步行街和广场宣传，夏天家庭一般在黄昏出门，聚拢在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏，可以支付肯定的费用，在黄昏以肯定的频次进展本次夏令营活动的宣传。 三、后继效劳 1、参与第一次活动的人员，假如参与其次次将优待肯定的比例; 2、活动完毕后制作光碟送给每个参赛家庭; 3、活动完毕后，赠送父母一张免费询问卡，可以到本教育机构对孩子的问题进展免费询问或是通过免费参加本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮忙。 同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只供应一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际状况
5、敏捷的应对。我们在市场竞争中宣传的时候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。结合你们的实际状况，我信任你们肯定能做一个精彩的夏令营活动。 小学生夏令营筹划方案2 一、夏令营介绍 2022年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营沟通活动，使学生欢乐、收获、安康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素养：通过组织丰富多彩的益智嬉戏，强调对营员体能和技能的训练，熬炼营员动手、动脑力量;培育营员顽强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信念;帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女
6、心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克制心理惰性的同时熟悉自身潜能，增加自信念。 同时增进对集体的参加意识与责任心，改善人际关系，学会关怀，更为融洽地参加群体合作，提高团队合作精神。学会观赏、关注和爱惜大自然，启发想象力与制造力，提高解决问题的力量，从而更进一步的促进学生的全面进展。 “在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有欢乐，有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课，求知健心 形式多样 多元技能 三、夏令营主题 安康 运动 阳光 将来 四、夏令
7、营活动基地 东街口营地 五、承、主办单位 主办单位： _承办单位：_ 六、参与对象和名额 5-12岁之间的小朋友 七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有肯定纪律性家长支持的 八、活动时间 2022年7月初2022年8月底 (详细时间待定) 九、相关事项 收费_元/人 证书：在活动完毕之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食：专业配餐，实行分餐制。 赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影 小学生夏令营筹划方案3 假期马上降临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长学问、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际状况，以“欢乐假期
8、我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，详细的夏令营活动方案如下： 一、活动组织 学校成立“欢乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。 领导小组：组长：_，成员：_，_，各班班主任。 二、参加成员及条件 学校各年级身体安康、自理力量较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参与的原则。 报名方法： 1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容 依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与_日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。 2、与_生活广场的冠军溜冰场联合，开
9、展“假期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观_地质博物馆，了解地球的历史和家乡_的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神。 4、“探秘_，爱我_”参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技进展历程，感受_深厚的文化底蕴，增加学生对家乡_的喜爱之情。 五、活动时间 1、“少年军校假期夏令营” 依据_日报社的相关活动安排，活动时间：_月_日至_月_日。 2、“假期溜冰培训夏令营” _生活广场的冠军溜冰场，活动时间：_月_日至_月_日。 3、“我当小小地质学家” 参观_地质博物馆，活动时间：_月_日。 4、“_探秘，爱我_” 活动时间：_月_日。 六、活动总
10、结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动完毕时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况。 2、_月中旬对夏令营活动状况进展总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、_月至_月，开展“欢乐假期我做主”夏令营活动征文竞赛。 小学生夏令营筹划方案4 一、夏令营宗旨和目的 培育兴趣、进展特长、弥补差弱。 二、夏令营特色 1、优秀的教师配置无论是文化学问的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。 2、科学的治理全封闭、军式化治理，布满历练的营地生活，孩子们将更加成熟独立，更懂得爱护家人，关爱朋友。增加学生的团队协作精神。 3、寓教学于消遣科学合理的户外活动，为您的孩子供应
11、宽阔的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、安康成长。 4、完善的课程设置文化学问扩优、辅差与兴趣特长培训的完善融合。 5、完善的设施、贴心的效劳、安全的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、衰弱操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活治理专业团队为您效劳。 三、夏令营班级课程设置及收费标准 上午：根底课程英语、数学学习。依据原有学习状况分为竞赛班、辅优班;协作语文辅导。 下午：帮助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 学费标准：课程设置英数竞赛班_元/期
12、，根底课：全国英语、数学竞赛的内容，帮助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班_元/期，根底课：提升数学、英语，同时协作语文辅导;帮助课：美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游。注：另生活费：_元/期，住宿费：_元/期。 四、夏令营学员招收对象 学校全体学生。 五、夏令营地点 _学校及近郊。 六、夏令营时间 2022年_月_日2022年_月_日 注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班主任处报名。假期后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室! 小
13、学生夏令营筹划方案5 为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受_“港通天下”的魅力，查找我校“_文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培育他们的合作意识、实践力量，学校大队部将组织学生前往_国家港口博物馆进展为期_天的夏令营，并以此表彰一批优秀的少先队员，鼓励更多的队员奋勉进取。 一、活动时间 _月_日至_日 二、交通工具 _省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购置好学生责任保险) 三、安全措施及活动要求 1、活动前，做好目的地踩点，拟定好详细的活动方案和应急预案。总务处与_省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先把握车型、车况和校外停车秩序，准时与交管部门取得联系，
14、确保学生上下车有序、安全。 2、请各班主任在_日前将参与夏令营的学生名单上报教育处，同时下发告家长书，在_日前上交回执。对参与夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必需步调全都，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。 3、_日，期末考试完毕后听播送通知到微格教室参与行前会议，安排专题教育，重点进展活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参与。 4、活动当日，动身前再进展一次安全、纪律方面的教育，核实好参与活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动完毕，原车返回，
15、确保学生快乐而去，平安而回。 5、相关教育要求： (1)纪律严明：一切行悦耳指挥，排队做到快、静、齐;各小组必需在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。 (2)文明好学：留意外出的文明言行举止，严格遵守日常行为标准。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得仔细、玩得尽心。 (3)团结友爱：发扬互帮互助、相互关怀的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展现我外实学生的良好风气。 (4)爱惜财物：按要求有秩序地参观或活动，爱惜场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。 (5)讲究卫生：每人随带垃圾袋12只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时留意保持车厢干净。 (6)留意安全：事先了解学生的身体状况，做好晕车学生的预备工作，留意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;治理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，准时与带队教师联系，参与有关活动要量力而行，确保安全。 6、活动全部费用由学校担当，请家长协作做好安全教育工作。 小学生夏令营筹划方案