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1、 小学生环保广播稿(15篇)小学生环保播送稿1 合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年 !xx童年校园播送站，与您相约欢乐时分。尊敬的教师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员xx，我是播音员xx。 甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻快地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花.。春天是绿色的，春天是缤纷的。 乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里.绿树在城市
2、里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。 音乐 甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是自然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。 乙：绿树是自然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器. 甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，.人类曾经的愚昧反过来又惩处了人类自己。 乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。 甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境
3、，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱惜绿树就是爱护我们生活的环境，就是爱护我们人类自己。 乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱惜绿树，用我们的汗水浇灌出一个生气勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创立一个更加美妙的家园。 音乐 甲：接下来是佳作观赏。首先请观赏 乙：下面请观赏 甲：亲爱的同学们，我们诚心地祝福：xx童年播送站能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的欢快; 乙：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过xx的童年。 甲：本次播音主播：李xx、孙xx。编辑：史xx教师。感谢大家的收听。 合：再见! 小学生环保播送稿2 尊敬的教师，
4、亲爱的同学们，早上好！ 红领巾播送现在开头 a：我们来话一话什么是环境爱护？ b：环境爱护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续进展而实行的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政治理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有： a：（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染； b：（
5、2）防止由建立和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、大路干线、大型港口码头、机场和大型工业工程等工程建立对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建立等对环境的破坏、污染和影响； a：（3）爱护有特别价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特别的自然进展史遗迹、地质现象、地貌景观等供应有效的爱护。 b：另外，城乡规划，掌握水土流失和沙漠化、植树造林、掌握人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境爱护的内容。环境爱护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我
6、国则把环境爱护宣布为我国的一项根本国策，并制定和公布了一系列环境爱护的法律、法规，以保证这一根本国策的贯彻执行。 a：儿童是人类的末来和盼望，也是末来环境的仆人。应当树立喜爱环境，爱护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议： b：1、学习有关环境爱护学问 2、收听、收看播送和电视中的环境爱护节目 3、阅读环境爱护学问读物、报纸 4、与同学、朋友、家属争论环境爱护问题 5、参与环境爱护实践活动 6、宣传环境爱护学问 7、与破坏环境的现象做斗争 8、不铺张纸张 9、不铺张粮食，不倒剩饭菜 10、节省用水 11、节省用电 12、节省燃料 13、多
7、用以太阳能为能源的物品 14、把损坏的物品修理再用，延长使用期 15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代 16、多用可循环利用的物品 17、不用或少用一次性纸制品或木制品 18、购置带有“环境标志”“绿色标志”的物品 19、不吸烟、不随地吐痰 20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品（如喷发胶） a：下面让我们一起来聊聊校园安全文明 温暖的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。今日我们四(1)班向小伙伴们发出建议： b：(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购置路边小吃，流淌摊贩的食品，
8、以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。 (2)遵守交通规章，过公路左右看。年龄缺乏12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规章，主动避让机动车辆，防备意外事故发生。 (3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理事情力量单一，自己处理不了的事情，不会请教师来帮忙处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为标准.因此我们要进展安康有益的活动。防备意外损害发生。 (4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 (5)不允许玩火、皮电，防止人身损害，防止意外事故发生。 (6)爱惜校园，保持环境卫生。我们常常看到很多负责校园清
9、洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护了校园环境的美丽。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发觉有深深的脚印。同学们，我们是学校的仆人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境，净化校园。 a：同学们，让我们携起手来，共同创立一个安全文明的校园。 b：最终又到了我们的iq大挑战单元了，第一题：“两个人，肩并肩，一张椅上闲谈天。”请问，这是个什么字？答案是“丛，草丛的丛”；其次题：表示说的和做的一个样子的成语是
10、哪一个？答案是“言行全都”。 a：今日的红领巾播送到此完毕，感谢收听！ 小学生环保播送稿3 男：我们需要绿色 当今社会科技快速进展，但是一些自然灾难也相继消失，影响着人们的安康。大家知道这是为什么吗？由于人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。 女：大家要想爱护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。由于种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮忙。他可以在阳光下进展光合作用，汲取二氧化碳，释放氧气。 男：据讨论说明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气；每公顷树林每天可汲取一吨二氧化碳，就释放0。735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比较的杀菌力量。 女：绿化还可以阻挡空气
11、中的灰尘、粉尘，汲取噪音，削减水土流失等好处。 男：现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗？ 女：听完了这些，让我们再一起来听听绿色畅想吧！ 男：畅想绿色 这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着将来的绿色世界。 女：首先是阳光中的漂亮校园。那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了漂亮的舞蹈。树叶在风的鼓舞下，一起摇摆。 男：一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗，一步步把沙漠变成了绿洲，我们中华人民自古就有爱树和育树的传统，爱白杨的挺立，爱垂柳的优美，爱松树的不屈。我们有了树才会有清爽的空气，才会有高楼、家具。 女
12、：树可以保持生态平衡，维持我们地球的能量循环。种一棵树，就可以减轻一些危害，那么种一百棵呢？ 男：假如可以，请种下一棵树吧，同学们。 女：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有缺乏的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子 男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候； 女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的苦痛？ 男：每当我们观察班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。 女：每当我们观察教室的桌子脏了的时候。 男：我们有没有想过，这样，你还能安心的学习吗？ 女：请大家爱惜我们的环境，爱护我们的环境。 合：为此我们红领巾
13、播送站发出建议。 男：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯。 女：2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的空气里布满细菌。 男：3、为了花草树木们的安康成长，请不要随便践踏攀折它们。 女：4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。 男：5、在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。 女：爱护校园环境，人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的建议，用自己的行动打造漂亮的校园，为制造一个美妙的学习生活和工作环境而共同努力吧！
14、男：节目的最终，我们进入温馨的点歌台，为大家送上一首歌校园的早晨盼望大家喜爱。 女：欢乐的相聚总是短暂 男：是说再见的时候了 合：我们下周五同一时间再见！ 小学生环保播送稿4 亲爱的教师、同学： 大家好！红领巾电台再次遇见你！我是主持人:x x 疯狂日子的栏目是“环保世界”“书香校区”。 首先让我们进入“环保世界”。 同学，你知道吗？ 垃圾可以分为可回收垃圾和不行回收垃圾。 同学们要留意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。 废纸主要包括报纸、期刊、书籍、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸箱等。，但需要留意的是，纸巾和卫生纸水溶性强，不能回收。塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装、一次性
15、塑料饭盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、保温瓶等。金属物品主要有易拉罐、易拉罐等。布料主要包括丢弃的衣物、桌布、面巾、书包、鞋子等。同学们，我们刚刚说的是可回收垃圾。不行回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾等垃圾。 不费吹灰之力克制垃圾污染！作为一名新时代的小学生，我提倡学生提高环保意识，奉献自己的力气爱护环境，造福子孙后代。由于爱护环境刻不容缓！我们的地球是漂亮的:湛蓝的天空和深黄色的土壤孕育着清爽光明的绿色。爱护地球是每个公民的责任。环保要从我们和每一件小事做起。让我们的家更漂亮，让绿色永存！ 坑倒就是“书香校区”表演。 秋天是一个漂亮的季节
16、，我们的校园里有更多漂亮的风景手里拿着卷轴，悄悄地看书。有书的日子是欢乐的。 窗边的小豆豆叙述了上小学时的真实故事:小豆豆由于恶作剧从原来的学校退学，然后来到了小学。小林校长常常对小豆豆说:“你真是个好孩子！”在小林校长的爱惜和指导下，在一般人眼中“怪异”小豆豆慢慢变成了一个大家都能承受的孩子。小学友好随和的教学方法使这里的孩子们度过了一生中最美妙的时间。20xx年小学生环保。这本书不仅给世界各地数千万读者带来了很多的欢乐和情感，也为现代教育的进展注入了新的活力，成为20世纪世界上最具影响力的作品之一。 不知不觉中，红领巾播送接近尾声。教师们，同学们，我的思绪在这里飘舞！心在这里纠结！不断见面
17、，让我们在红领巾联播中见面！ 特别感谢大家的倾听。再见！ 小学生环保播送稿5 女：尊敬的教师们！亲爱的同学们！很快乐，我们又一次相聚在这美妙的时刻。我是播音员xxx 男：我是xxx。今日我们为大家预备了丰富多彩的节目：校园新闻、环保与我、名人故事、校园之声。诸多丰富多彩的节目盼望大家能够喜爱。 首先是校园新闻（读稿） 男：接下来是环保与我栏目，今日让我们来讲讲有关干电池利用的问题。 第一种方法：当您正在听收音机时，突然电池电力缺乏，而手头又无新电池更换时，可把电池取出，用力捏捏，把电池外皮捏瘪之后再装回去，就可连续使用。此方法可重复屡次使用。 其次种方法： 电池快没电时，取出放在暖气片温烤，或
18、者放在阳光下热晒半小时至1小时。就可连续使用。 这里我还要告知大家一个存放电池的方法，不用的电池会缓缓跑电。假如把电池放在塑料袋中送入电冰箱里保存，可延长其使用寿命。 另外家里的手电筒不用时，可将后一节电池反转过来放人电筒内，以减慢电池自然放电，延长电池使用时间，同时还可避开因遗忘使电池放电完毕，电池变软，锈蚀手电筒内腔。 同学们你们记住了吗，不妨回家试试看 女：大家好，现在是名人故事栏目，今日我来讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。 男：时间过得真快，转瞬又要和大家说再见了。最终我们献上歌曲命运盼望我们的节目能使你们受益匪浅，记住我们的努力需要你们支持噢！同学们我们下次节目再见！ 小学生环保播送
19、稿6 教师、同学们： 大家好!绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了盼望。无法想象，假如有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，或许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会沉没在漫天飞沙之中。 当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空漂浮的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我清楚听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的哀痛。 当你跨进祝塘中心小学的校门时，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个布满绿色的漂亮的校园里。你真要为此而感到幸福和傲慢。 让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着深厚的艺术气氛。看，美观大方的教学
20、楼;宽阔的大道两旁是令人心情舒服的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境;文化名牌消失在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和漂亮吗? 学校为我们制造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平常的一举一动，你是否做到了爱护、保持这美妙的环境而努力。你有过随便踏入草坪的行为吗?你有过胡乱清扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的状况吗?你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过翻开学校的自来水笼头，而没有准时关上吗?你有过为我们祝塘中心
21、小学建成美丽的“学园、乐园、花园“提一个建议，出一个点子吗? 同学们，把我们学校创立成常州“绿色学校” ，是我们这两个学期的一个重要要任务，这需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参加环保活动，培育环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得准时关灯，不铺张用电;当你用好水笼头能准时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有抑制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去认
22、真面对和想过的。 固然，创常州“绿色学校”，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的学问，你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看进展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安稳生存的，洁净的、漂亮的、环保的地球。 同学们，我们是21世纪的仆人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应当也必需有士气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感
23、动大自然，承诺用我们的实际行动来保证校园永久漂亮、洁净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，为我校创立“市环保榜样学校”!而努力! 同学们你们能努力做到吗?大声的答复我吧! 小学生环保播送稿7 A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美妙生活! 【高】同学们，新学期开头了，让我们从这里动身向着抱负迈进，珍惜今日的美妙时间，仔细上好每一节课、做好每一次作业，把握好每一次熬炼自己的时机，进展
24、自己的特长，每天进步一点点，做一个满怀抱负、布满自信的人! 各位同学大家好，又到了红领巾播送的时间了。我是主持人XXX。 B：我是主持人XXX。本次“生活小百科”栏目为大家送上环保小学问。 1、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排解，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。假如散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进展回收，进展特别处理。 2、“绿色学校”是指在实现其根本教育功能的根底上，以可持续进展思想为指导，在学校全面的日常治理工作中纳入有益于环境的治理措施，并持续不断地改良，充分利
25、用学校内外的一切资源和时机全面提高师生环境素养的学校。 3、绿色生活方式应留意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利安康，养分构造合理，节省资源和能源的消耗，提倡绿色消费。 男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小,外表积非大,因此它们的吸附力量很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们外表,而呈酸性或碱性。 (1)不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。 (2)适量供给食物，以削减厨余; (3)果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。 (4)购衣时，仔细考虑用途，件数少，非至破损，连续穿用。 (5)信封循环使用，每天收到的就用不完。 (6)不预备灰碟，客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。 (7)
26、用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。 (8)一个人只要削减不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。 4、绿色消费是环境爱护消费，节省资源，削减不必要的消费(如草稿纸使用双面)绿色消费，选购环境产品(如无磷洗衣粉)重复使用(课本回收)回收废物循环利用(如使用再生纸)爱护野生动植物，拒用野生动物制品(如不吃青蛙) 5、绿色食品并非特指那些“绿颜色“的食品，而是指：根据特定生产方式生产，经特地机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、养分类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、养分的食品。 6、校园绿色生活行为指
27、南：环境爱护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱惜环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。 为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢?由于骑车人必需具有肯定的体力、智力和骑车技术，还要有肯定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和推断力量，才能安全使用车辆。依据医学、生理学和心理学资料分析说明，一个人的发育期通常要满十十三周岁，才能初步到达上述最低要求。因此，交通规章从保障少年儿童的安全动身，规定十二周岁以下儿童不准骑车。 (1)节省用水拧紧水龙头，有滴漏准时报修，一水多用，节用开水; (2)慎用清洁剂尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服; (3)节省用电顺手关灯、关风
28、扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器; (4)使用清洁能源热水尽量使用太阳能热水; (5)节省用纸多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印; (6)节省资源不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤; (7)节省粮食吃多少就盛多少，不糟蹋、铺张粮食; 【沈】献给教师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要和大家共享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年特别不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄资治通鉴，最终成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，最终练就一手好字，
29、成为远近著名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，最终完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著聊斋志异。 淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，堵塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死缘由。还有惊慌、严寒使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。 (8)保持清洁卫生不吃口香糖，不乱吐乱丢; (9)垃圾分类可回收、不行回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶; (10)疼惜花木DD不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼; (11)爱护生态DD不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或校园动物; (12)敬重他人享用宁静、清
30、爽环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒; (13)爱惜公物，不乱写乱画; (14)举止文明，不讲粗言秽语; (15)多到户外活动，亲近大自然，崇尚安康、简约的绿色生活。 7、可回收资源与不行回收资源 一般状况下，生活下的可回收资源主要有： (1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要留意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不行回收。(我们都知道废纸是可以买钱的，常常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。) (2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的许多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。) (3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯
31、泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大局部就是回收重利用的) (4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。 不到无证摊点购置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。 另外，在一些家庭中，小学生长辈因自身的心理障碍，在和小学生的交往过程中，有意无意的使其病态心理影响了小学生;同时，一些小学生的长辈，相互关系紧急，他们不留意自己行为对小学生的影响，从而使一些小学生下意识的对自己周边的人或事物，实行敌意的态度。 女：第三，要留意教室的安全。学生上课离开本班教室肯定要关好门，放学了在最终一位同学离开教室时必需做好关灯、关窗、关门。 (5)织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃
32、衣服、桌布、洗脸巾、书包等。 不行回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。 需要留意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化装品等。这些都是有毒垃圾，需要特殊的处理。 垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的好处很大，但各种缘由影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的学问，政府部门也应当在这方面多搞好宣传。而不应当去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。 8、校园垃圾分类方法： 集体外出活动要有教师的带着，在人行道上行走，不要任凭离开队伍。不要
33、在队伍里你推我拉，玩耍打闹。不做阻碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停队，以免影响他人通行。过大路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面的状况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。 (1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。 (2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。 (3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。 (4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不行回收垃圾箱。 小学生环保播送稿8 甲：尊敬的教师，亲爱的同学们！ 合：大家下午好！“小蜜蜂”播送站又如约的和大家见面了！ 甲：我是来自六（三）班的xxx 乙：我是来自六（三）班的xxx
34、合：让我们一起走进我们今日的爱惜学校环境特殊节目！ 甲：送走了温柔日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，到处洋溢着生气与活力。 乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境美丽、布满生气的校园里成才吗？ 甲：谁不想在一个美丽洁净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高
35、尚；让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。 乙：校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随便乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，全部这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱惜靠大家”，我们信任，没有哪一个教师、同学盼望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱惜校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建立者。只有这样，我们的校园才会更加漂亮，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边
36、做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 专心呵护我们的校园, 信任收获的肯定是满园芳香, 还等什么？赶快行动起来吧！ 乙：所以，我们向全体教师和同学发出以下六点建议： 1、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提示和制止乱扔垃圾的行为。 小学生环保播送稿9 护地球，从我做起，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告知我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体安康，制约着经济和
37、社会的可持续进展，它让人类陷入了逆境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘爱护环境、依法治理环境的意识，地球将成为美妙的乐园”。将来肯定是绿树成荫鲜花遍地的天堂，人类可以尽情享受大自然给予我们的幸福。 绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了盼望。无法想象，假如有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，或许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会沉没在漫天飞沙之中。 让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着深厚的艺术气氛。看，美观大方的教学楼;宽阔的大道两旁是令人心情舒服的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境;文化
38、名牌消失在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和漂亮吗? 学校为我们制造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平常的一举一动，你是否做到了爱护、保持这美妙的环境而努力。你有过随便踏入草坪的行为吗?你有过胡乱清扫教室?你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过翻开学校的自来水笼头，而没有准时关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成美丽的“学园、乐园、花园“提一个建议，出一个点子吗? 同学们，让我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参加环保活动，培育环保素养，人人争做
39、环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得准时关灯，不铺张用电;当你用好水笼头能准时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有抑制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去认真面对和想过的。 固然，创常州“绿色学校”,争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的学问，你了解吗?
40、我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看进展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安稳生存的，洁净的、漂亮的、环保的地球。 同学们，我们是21世纪的仆人，环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园，我们每一个人都应当也必需有士气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证校园永久漂亮、洁净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 小学生环保播送稿10 组合:生
41、活是一个调色板，带出丰富多彩的童年！“多彩童年”校园播送站，与你共度欢乐时间。亲爱的教师们，亲爱的学生们，下午好！我是播音员李晓阳，我是播音员孙瑞万。 a:春天到了，春女戴着绿色的面纱，在大地上轻快地旋转起舞。小草闻到了春姑娘的味道，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步声，感到了暖和，伸了个懒腰，让新绿钻出了地面。树上的绿芽也探出了头。地上的花也盛开了，粉色的杜鹃花，奢华的牡丹花，五颜六色的桃花，梨花，杏花，樱花.春天是绿色的，多彩的。 绿树在住宅区，在学生的校园里，在爸爸妈妈工厂的栅栏里，在政府办公楼的大院里.绿树在城，城在林。道路交通繁忙，路边长满了树。汽车排放出厚厚的废气，绿树过滤有毒气体
42、，净化我们赖以生存的大气。给我们输送氧气。 音乐。 夏天，太阳火辣辣的。绿树像雨伞一样，给我们带来阴凉。它们是自然恒温器。当风很大，雨倾盆而下时，树木可以让我们远离风雨。 b:绿树是自然的集尘器，氧气工厂，细菌消毒站，噪音消声器. 答:毁坏了绿树，砍伐了森林，失去了水土，狂风和沙尘暴肆虐，沙漠侵蚀了肥沃的土地.人类的无知反过来惩处了人类自己。 没有绿树，就没有森林。假如没有树林，就会有动物和植物。没有这些生物，就有多彩的世界。 答:绿树有效准时地改善了我们的生活环境，我们无时无刻不在享受绿树带来的暖和。爱惜绿树就是爱护我们的生活环境，爱护我们自己。 让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植
43、树造林，爱惜绿树，用汗水浇灌一个生气勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用勤劳的双手制造一个更美妙的家园。 音乐。 答:接下来是优秀作品观赏。首先请观赏 乙:请慢用. 答:亲爱的同学们，我们诚心祝福“多彩童年”电台能成为你的良师益友，愿它带走你全部的苦恼，带给你无尽的欢快； 愿它给你留下美妙的回忆，陪你度过多彩的童年。 这个节目的主持人是:李晓阳和孙瑞万。编辑:石春燕教师。感谢大家的倾听。 Co:再见！ 小学生环保播送稿11 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！我是六（2）班的XX，今日我播送的题目是关爱环境、从我做起。 绿色是什么的象征？绿色是生命的象征，绿色代表了盼望。无法想象，假如有一天地球上没有
44、了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，或许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会沉没在漫天飞沙之中。 让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着深厚的艺术气氛。看，美观大方的教学楼；宽阔的过道两旁是令人心情舒服的花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境；文化名牌消失在过道上、走廊里、花坛里，栏杆上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的.绿色和漂亮吗？ 学校为我们制造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平常的一举一动，你是否做到了爱护、保持这美妙的环境而努力。你有过随便踏入草坪的行为吗？你有过胡乱清扫教室？
45、你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过翻开学校的自来水笼头，而没有准时关上吗？你有过为我们XX县其次小学建成美丽的“学园、乐园、花园“提一个建议，出一个点子吗？不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情；当你记得准时关灯，不铺张用电；当你用好水笼头能准时关掉，而不让水白白流掉；当你下课、活动时能做到有秩序、有抑制，而不是高声喧哗；你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。 同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参加环保活动，培育环保素养，人人争做环保卫士。 小学生环保播送稿1