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1、 小学生校内外安全教育主题班会(5篇)小学生校内外安全教育主题班会篇一 活动要求:通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。 活动设计: 一、谈话引入: 同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么: 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器
2、。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 二、游泳时要留意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做预备运动。 4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游
3、泳。 5、水下状况不明时,不要跳水。 6、发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声召唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威
4、逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。 3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、小结: 只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能安康地成长。 小学生校内外安全教育主题班会篇二 一、活动目的: 通过本次主题班会,使同学们熟悉到交通安全的重要性,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;在以后的生活和学习中,时刻留意交通安全,珍爱生命,安康成长,培育学生从小树立交通安全意识,板书标题。 二、活动预备:确定主题,拟定节目,争论整个活动步骤,排练节目。 三、活动步骤: 1、班主任组织学生
5、演练各种违规情景2、小品机动车道上的违规行为3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话 四、活动过程: (一)班会过程: 师:亲爱的同学们:大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开头。每个人都有资格享受开心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永久枯竭。很多的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,假如没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们欠缺安全防卫学问,自我爱护力量。在科
6、技进展的今日,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力气。在我们的身边常常存在着一些担心全的因素,假如我们稍不留意,就会酿成大祸。下面是违规场景小品踢球 学生一:哇,好美丽的球,什么时候买的?学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物。学生一:借给我踢踢吧。学生二:现在?学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝珍宝?学生二:这可是在大路边,不行呀。学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。学生二:好吧!(学生一、学生二踢球)学生一:看球!(球被踢到大路中间)学生二:怎么办,我的球学生一:没关系,我去捡。学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕学生一:怕什么,你等着
7、(翻越栏杆,向大路冲去,响起汽车急刹车声) 师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危急的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身圆满,多惋惜啊!同学们,假如是你的球被踢到大路中间,你预备怎么做? 生:等车过去后再去捡球。 生:当时就不应当在大路上踢球。 师:交通安全,我们可得随时留意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有很多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车不遵守交通规章,不留意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规章是多么重要啊! 师:看了上面的
8、实例,我们放学马上回家,家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓 我,严肃的宣告: 敬重生命感恩父母感谢全部关怀爱惜我的人敬重教师 安全出行 我承诺,绝不骑电动车上下学; 我承诺,遵守交规,合规出行; 我承诺,放学马上回家,不打逗,不逗留,途中不购物,回家第一时间向父母报平安; 敬重生命安全出行让亲人放心让教师放心 遵守规章制造自己的光芒将来 师:这次主题班会开得很有意义,也很胜利,从同学们积极投入的表现中,教师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的熟悉。因此我盼望同学们能从身边的小事做起,标准自己的行为,我想,假如我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,漂亮的晚霞将属于你,安康欢乐
9、属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“敬重生命安全出行”到此完毕,感谢大家! 小学生校内外安全教育主题班会篇三 一、班会目的:通过开展以“ 珍爱生命, 安全第一”为主题的安全学问教育班会,增加班内学生的安全意识,能懂会用一些根本常用到的校内外的安全学问,到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。 二、活动内容: 1、十多种常用安全标志的图片的稳固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌进展学习。 3、齐做安全学问的选择题。 三、活动预备: 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印局部图片。 2、改编贴近学生实际的安全歌,收集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作
10、为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆稳固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.生疏人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是
11、错误的? 上下楼梯时,靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。玩上下楼梯嬉戏。 (2) 假如你在学校里观察很多同学挤成一团,你应当怎么做? 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急,立即报告教师。 (3) 下课了,下面的哪些嬉戏简单造成意外损害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。 (4)清扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危急? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故应当拨打的电话是: 122 114 119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应当怎样做? 找公路上的警察叔叔帮助 跟一个自己称熟悉她妈妈的阿姨
12、,一起去找父母。 (7)小刚常常欺侮小明,还不许小明告知别人。小明该怎样做? 向父母、教师、同学寻求帮忙。 找时机狠狠报复小刚。 (8)在学校不允许带哪些东西 橡皮 剪刀、火柴、弹簧刀 文具盒 (9)路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,( )灯亮时,不准车辆和行人通行。 红灯 绿灯绿灯 红灯 (10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不行以任凭吃? 可以 不行以 教师总结:通过这次主题班会,使同学们把握了一些安全防护学问,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到生疏人,我们不能任凭跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能任凭服等等安全学问
13、. 由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很胜利,盼望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!感谢同学们! 小学生校内外安全教育主题班会篇四 教学目标: 1、透过交通安全的教育使学生了解生命的珍贵,把握有关的交通安全学问,认清学习目的,增加学生安全意识 2、引导学生在活动中熟悉生命的好处,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命好处。喜爱生命、爱护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心安康,平安完成学业, 教学重点:让学
14、生明白各种常见的交通信号、标志和标线,明白有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规章。 教学难点:加强交通法规学问的学习,遵守交通法规 教学过程:讲解交通安全事故案例 一、导入:透过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培育.为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神,连续进一步搞好我校的交通安全教育,削减交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全学问,懂得安全的重要,并把自己学到的学问传达给四周的人们 二、交通法规法律条文 法规篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志 常识篇:1、
15、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路就应留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车就应留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎样办? 警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡 三、观看小品-爸妈,对不起 情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的嘱咐,路在必需要留意,他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二:一次来学校,他因在路在耽误了一些时间,快迟到了,在横
16、过学校门口的的公路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,杯具上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。 情景三:因医院抢救他保住了生命,可从今他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他哀思悲伤的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。 教师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们就应怎样做,才会尽量避开这些杯具的发生?小组成员进展争论,说出感受 本课小结 同学们,我们透过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培育.连续进一步搞好我们的交通安全教育,削减交通违章,杜绝交通事故。 四、交通学问问答课堂练习 1、行人在经过人行横
17、道时,怎样走才最安全?() a、一向向右看b、一向向左看 c、先向左看,再向右看 2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过?() a、跑步快速透过b、示意机动车让行后直行透过 c、确认安全后直行透过 3、黄灯持续闪耀时表示() a、有危急,车辆、行人不准透过 b、车辆、行人须留意观望,确认安全后透过 c、车辆、行人能够优先透过 4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?() a、马上变为绿灯,做好起步预备 b、清理路口,不准通行 c、道路通畅,快速透过 5、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?() a、前排乘车人b、后排乘车人c、
18、全部乘车人 六、课后作业 1、当你需要乘坐出租车时,你能够() a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘 c、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?() a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车 c、只要不阻碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都能够 3、小红在等候乘坐公共汽车时,就应站在(,依次排队 a.机动车道上b.站台或指定位置 c.非机动车道上d.人行道上 4、小杨每一天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时就应( a.快速跨越铁轨b.进入到口,观看后透过 c.一停,二看,三透过 d.在栏杆放下时抢先透过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽
19、车,灯光非常刺眼,为了安全明明就应( a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式 c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶 七、应实行的措施 1、提高学生交通安全意识 2、明白交通安全有些行为是担心全的 3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 4、培育青少年自我防范交通安全意识 5、一旦担心全的事情发生了,明白就应如何去处理 总结: 透过此次安全教育,期望对同学们有所启发,了解生命的珍贵,把握有关的交通安全学问,正确应对自己所遇到的困难,选取正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立专心的人生观和价值观。 小学生校内外安全教育主题班会篇五 教学目标: 1、熟悉校园安全隐患。 2、把握安全学问,培育学生“
20、珍爱生命,安全第一”的意识。 教学重点:把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1.学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性损害的隐患。 二.学生集会、群众活动、课间活动中就应留意的安全事项。 上下楼梯要留意什么? 1、不要由于赶时间而奔驰。 2、在人多的地方必需要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学持续必需距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 群众活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律
21、,遵守秩序,语言礼貌。 课间活动应当留意什么? l.室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要留意安全,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三.学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四.交通安全留意事项 行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯
22、行,遵守交通规章。 乘坐公交车留意事项: 1.车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。 2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,就应留意看管好自身物品,防备扒手。 3.留意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我职责”。不要大声喧哗,持续环境卫生,主动为老若病残让座等。 骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、持续车况良好,车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口,务必“一慢、二看、三透过“。 5、务必在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,务必靠边行驶。 6、行驶时不要随便抢占机动车道、
23、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听播送、音乐。 8、在转弯时务必看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。 9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校园安全的留意事项: 1.如何正确对待教师的批判,甚至误会? 敢于自我反省,仔细反思。假如真是教师误会,就应和教师好好沟通。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生冲突怎样办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,必需要冷静,要理
24、智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 2.如何加强教室安全 要留意教室的安全。学生上课离开本班教室必需要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校门发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤,会造成意外损害。 4.当自己感到身体不适时,怎样办? 准时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 5.你不熟悉的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎样办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 6.安全小常识 临危逃命的根本原则: 持续冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: “119”-火警 “110”-报警 “120”-急救 “122”-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六.小结 生命是完善的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必需要时刻加强安全意识,努力增加自我防范潜力,作到警钟长鸣!